1、小數(shù)除法應(yīng)用題,永吉縣實驗小學(xué) 金莉莉,教學(xué)目標(biāo),1、通過組織學(xué)生討論，充分讓學(xué)生 感受到在解決實際問題時，要根 據(jù)實際情況取商的近似值。 2、培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用的意識。 3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí) 慣。,教學(xué)重點、難點,要根據(jù)實際情況取商的近似值。,學(xué)習(xí)目標(biāo),感受到在解決實際問題時，要根據(jù)實際情況取商的近似值。,談話導(dǎo)入,生活中處處蘊含著數(shù)學(xué)問題。你能幫助小強(qiáng)的媽媽，王阿姨解決她們遇到的問題嗎？,自學(xué)指導(dǎo),認(rèn)真閱讀33頁的兩道例題，思考： 1、小強(qiáng)的媽媽應(yīng)該準(zhǔn)備幾個瓶子，為什么？ 2、王阿姨可以包裝幾個禮盒？為什么？ （先同桌交流，5分鐘后全班匯報）,盒數(shù)取整數(shù)，16.66計算結(jié)果按四舍

2、五入法本應(yīng)進(jìn)1，但實際包裝時，絲帶不夠包裝第17個，因此個數(shù)應(yīng)比計算結(jié)果少1。,學(xué)習(xí)檢測,P33“做一做” 如何處理的結(jié)果？為什么這樣處理？,基礎(chǔ)練習(xí),完成P35 第8題 學(xué)生獨立完成后交流分析過程，并討論結(jié)果的處理？（為什么這樣處理？）,鞏固練習(xí),1、有110米的布，做兒童套裝，每套用布2.3米，能做多少套？ 2、有110噸的煤，用載重2.3噸的小車運，需運多少車？ 3、P34 5 如何處理結(jié)果？組織學(xué)生討論，鼓勵他們說出理由，在交流中，自己發(fā)現(xiàn)不足校正。 4、P35 9 （先說出解題思路，再解答）同上 5、P35 10 學(xué)生獨立解答，全班交流不同方法,張叔叔買了3千克蘋果，每千克4.2元，又買了4千克梨，一共花了27.8元，每千克梨要多少元？,張老師買了科學(xué)家和發(fā)明家兩套叢書。一共花了33.2元?？茖W(xué)家每套有6本，每本3.2元。發(fā)明家每套有4本，每本多少元？,李老師買了8個籃球和5個足球，一共用了537.4元。籃球每個46.8元。足球每個多少元？,電影院的票價是：成人每張3.5元，兒童每張1.5元。電影院星期一售票款820元。成人票買出了200張。兒童票買出了多少張？,食堂張叔叔在菜場買了4.5千克豆角，交給售貨員10元錢后，找回1.9元。每千克豆角多少錢？,學(xué)生總結(jié),在解決實際問題