1、電子技術(shù)基礎(chǔ)與應用教育課件、基爾霍夫法則、安丘職業(yè)中王玉武、創(chuàng)設(shè)情景、抽屜塔斯克、歐姆定律、分析工具、創(chuàng)設(shè)情景、抽屜塔斯克的難題，1847年在21歲的基爾霍夫(德意志科學家)當時他剛從高等院校畢業(yè)， 最初的論文后來提出了基爾霍夫的第一定律和被稱為第二定律的兩個定律，用這兩個定律可以正確快速地解開任何復雜的電路，很快被各國的科學家接受采用，至今仍是解決復雜電路問題的重要工具?；鶢柣舴颍娐非蠼怦R星空衛(wèi)視，塔斯克目標，知識目標：1 .支路，節(jié)點，電路，網(wǎng)格的概念(難點)，2 .理解基爾霍夫第一定律的內(nèi)容，把握定律列節(jié)點電流方程式的應用方法(重量，難點)，塔斯克13360復雜電路的4個共同概念， 分

2、支路徑：一個或多個元件串聯(lián)連接而成的無分支電路、分支路徑1: a- R1 - Us1 -c分支路徑2: a- R2 Us2- c分支路徑3: a- R3 -c、 塔斯克13360復雜電路的四個共同概念，節(jié)點： a c，電路：電路之一的閉路徑，電路1: adcb-a電路2: ab c R3a電路3: ad-c R3 a、 網(wǎng)孔1: adcba網(wǎng)孔2: abc R3a、網(wǎng)孔：內(nèi)部不包含分支路的回路、合作和競賽，對不起：下面的回路有一些分支路、一些節(jié)點、一些回路。5條支路、3條節(jié)點、6條電路、塔斯克3360復雜電路的4個常用概念、R5、合作與競賽，以下電路有幾條支路、幾個節(jié)點、5條支路、3個節(jié)點、6

3、個電路、塔斯克3360復雜電路的4個常用概念、R5 、合作與競爭，以下電路有一些支路、一些節(jié)點、一些電路、一些網(wǎng)格、五個支路、三個節(jié)點、六個電路、塔斯克：復雜電路的四個常用概念、R5、合作與競爭，以下電路有一些支路、一些網(wǎng)格、5條支路、3個節(jié)點、6個電路、塔斯克13360復雜電路的4個常用概念、塔斯克23360為規(guī)則、應用規(guī)則、I1、I2、I3、基爾霍夫第一法則、節(jié)點電流法則簡稱為KCL，1、公式：1 3=2 4 I5、I5=- 2(A )、任務(wù)如果修正結(jié)果為正值，則表示該電流的實際方向與參考方向相同；修正結(jié)果為負值，表示該電流的實際方向與參考方向相反。I5=- 2(A )、任務(wù)：探討規(guī)則、應

4、用規(guī)則、協(xié)作和競爭，在圖示電路中，已知I1=5mA、I5=3mA，求出電阻R4中流過的電流I4。任務(wù)：規(guī)律、應用規(guī)律、應用規(guī)則、應用規(guī)則的程序和注意事項、節(jié)點確定、未知電流方向、列節(jié)點電流方程式假設(shè)顯示(電流出現(xiàn)負值時，必須用文字說明負符號的意義)。 確定流入節(jié)點和流出節(jié)點的電流方向，求解方程式，求出未知電流的大小和方向，塔斯克23360探索規(guī)則、應用規(guī)則，塔斯克23360探索規(guī)則、應用規(guī)則，請考慮一下，I1=5 mA、 任務(wù)二3360探究規(guī)律、應用規(guī)律、KCL規(guī)則的推論1 :I1、R2、R3、R6、I5、I4、i1=。的雙曲馀弦值。 如果只連接一條導線(或分支路徑)，則其電流為零。 嵐之后，

5、小明家供電中斷了，小明用試筆測試了插座上有一條線。 幫助小明用KCL定律探究原因。任務(wù)二：規(guī)則，應用規(guī)則，相線，零線，總結(jié)，今天你有什么收獲，前一頁，下一頁，結(jié)束，下課后工作，1，簡述基爾霍夫電流規(guī)則的內(nèi)容，寫公式。堅固的作業(yè)、(必須成為問題)、2、電路如下圖所示，試著修正電流I1、放學后作業(yè)、堅固的作業(yè)、3、電路如圖所示，I1=7A、I2=4A、I3=6A、i6。 (選題)、擴張性作業(yè)、放學后作業(yè)、讓學生嘗試KCL法則來說明“單線帶電作業(yè)的安全性”:在接地良好的電力線路上作業(yè)時，只需戴上絕緣電線束或站在絕緣木臺上，即可進行單線帶電作業(yè)。 總結(jié)、測量、前頁、后頁、結(jié)束、二、判定問題1電路任一節(jié)