二年級下冊(軸對稱圖形)教案人教版_第1頁
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1、二年級下冊（軸對稱圖形）教案人教版【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第29頁例1及相關(guān)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識對稱現(xiàn)象，初步理解對稱軸和軸對稱圖形的含義，掌握判斷一個圖形是否是軸對稱圖形的方法。2經(jīng)歷觀察、操作、想象、交流等活動，感知現(xiàn)實世界中普遍存在的對稱現(xiàn)象，發(fā)展空間觀念。3體驗到生活中處處有數(shù)學(xué)，獲得成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和美感?！窘虒W(xué)重點】認(rèn)識對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形的特點?！窘虒W(xué)難點】掌握識別軸對稱圖形的方法?！窘叹邷?zhǔn)備】多媒體、實物圖片等?！窘虒W(xué)過程】一、談話引入，激發(fā)興趣1、說說在游樂場喜歡玩的項目，出示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。2、從蝴蝶形狀的風(fēng)箏引出“對稱”二、合作探究，學(xué)

2、習(xí)新知（一）觀察圖形，認(rèn)識對稱1、觀察幾幅對稱圖形，引導(dǎo)學(xué)生感悟?qū)ΨQ。2、說一說生活中的對稱現(xiàn)象（二）動手操作，認(rèn)識軸對稱圖形1、猜一猜：出示幾幅軸對稱圖形，猜一猜它們是怎么來的。2、動手操作，剪出軸對稱圖形（1）師示范剪一上衣的過程：折一折、畫一畫、剪一剪。（2）生動手剪出自己喜歡的軸對稱圖形。（3）交流展示學(xué)生的作品3、認(rèn)識對稱軸（1）看一看，摸一摸，說一說（2）畫一畫：師示范畫出對稱軸，然后學(xué)生自己畫，再交流。4、初步理解軸對稱圖形（1）說一說軸對稱圖形的特點，初步理解軸對稱圖形。（2）議一議：討論判斷軸對稱圖形的方法（對折后完全重合才是軸對稱圖形）。（3）舉一舉身邊的軸對稱圖形的例子。三、鞏固練習(xí)，拓展延伸1、判一判：哪些是軸對稱圖形。2、猜一猜：出示軸對稱圖形的一半，猜出它是什么圖形。3、折一折、畫一畫、數(shù)一數(shù)：長方形、正方形、圓形各有幾條對

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