1、半支蠟燭，第二次世界大戰(zhàn)(1939年1945年)引起了人類社會(huì)進(jìn)行過的規(guī)模最大、傷亡最大、最具破壞性的全球戰(zhàn)爭(zhēng)。 61個(gè)國家和地區(qū)，20億人以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民死亡5120侑萬人(軍隊(duì)1690侑萬人，居民3430侑萬人)。 母子三人，巴諾夫人，杰克，賈克林，二戰(zhàn)中，法國有一個(gè)家庭婦女，人們說。 她周圍只有兩個(gè)年幼的小盆友。 為了把德意志的強(qiáng)盜趕出祖國。 我參加了秘密情報(bào)的傳達(dá)。 主要內(nèi)容：是將裝有信息的小金屬管隱藏在一半蠟燭中，插入燭臺(tái)上。 萬一蠟燭燃燒金屬管會(huì)自動(dòng)熄滅，秘密暴露，情報(bào)局被破壞，意味著他們家三口人的生命結(jié)束。 線索是：一半蠟燭，優(yōu)點(diǎn)是：絕妙的主意，弱點(diǎn)是：中尉隱藏了信息，

2、得到蠟燭，放在少校軍官面前。 伯諾看著兩個(gè)臉色蒼白的小盆友，從忙不迭廚房取出了一盞燈，放在了桌子上。 “看，老師們，這盞燈很亮。 說著，輕輕地吹滅蠟燭。 那個(gè)中尉又點(diǎn)燃了冒著青煙的蠟燭芯。 “夜里這么黑，可以點(diǎn)很多小蠟燭。 ”。他說。 大兒子杰克慢慢地站起來，說：“天真又冷。 我去柴房搬柴火吧。 說著，伸手拿著燭臺(tái)向門口走去，屋里突然地黑了。 中尉在趕上忙不迭之前，奪回燭臺(tái)，嚴(yán)厲地說：“必須用蠟燭嗎？ ”“因?yàn)樾∨栌褜?duì)事情很熟悉，所以他知道不幸即將來臨。 在斗爭(zhēng)的最后一瞬間，他平靜地回到柴火堆中，生起了火，巨蟹座很安靜。 伯諾德夫人的心提到了她的聲音，她似乎覺得德意志軍官的幾只惡狼似的眼睛盯著

3、越來越短的蠟燭。 小女兒賈奎琳站了起來，“指令長老師，我困了。 “她被德意志人寵壞了。”少?？粗@個(gè)可愛的女孩說。 我家也有像你一樣大的女兒。 ”“杰奎琳冷靜地站起燈臺(tái)，對(duì)幾個(gè)軍官說晚安，然后上樓去。 她一踏上最后一個(gè)臺(tái)階蠟燭就滅了。 課外作業(yè)練習(xí)： 1 .本故事發(fā)生在()期間的()國，主人翁為()，他們?cè)?)工作。 為了信息的安全，巴諾先生把信息藏在()里。 2 .默讀課文第37段，看看伯諾一家是如何保護(hù)這一半蠟燭的。用簡(jiǎn)單的語言概括介紹父子三人的行動(dòng)和結(jié)果。 伯諾夫人：() 結(jié)果()長子杰克：()結(jié)果()末女杰克琳()結(jié)果()3.聽到這句話，他們充滿了濃厚的家族感情，寄托了對(duì)和平的強(qiáng)烈愿望。 他們無怨無悔地奮斗，繼承著強(qiáng)烈不屈的民族精神的他們用安靜的