1、2020年最新五款幼兒園教師個人工作總結(jié)期末總結(jié)幼兒教師個人工作范文時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一個學期過去了。伴隨著孩子們的笑聲，新年就要到了?；仡欉@學期，各方面的工作都進行得相當順利，也取得了一些成績。在新年之際，我們記錄下我們與孩子和父母的歡笑和幸福，以及我們?yōu)楹⒆痈冻龅呐秃顾榱嗽诮窈蟮墓ぷ髦腥〉眠M步，提高自己的能力，這學期的工作總結(jié)如下：第一，教育和教學大班的孩子有一定的自我意識和自尊，也有一定的溝通能力。他們的性格變得理智，但他們也會任性。在與同齡人相處的過程中很容易產(chǎn)生沖突，他們喜歡抱怨。因此，我認為培養(yǎng)孩子的行為習慣非常重要。我總是教孩子們和同齡人相處融洽，知道如何禮貌待人。當兩個

2、人之間有沖突時，我會教孩子們主動，讓他們正確地知道自己的行為，找到解決辦法，然后我們會給予指導。大班是兒童進入小學的重要過渡階段。在做好班級日常工作的同時，要培養(yǎng)好孩子的學習習慣，讓孩子養(yǎng)成正確坐著、傾聽和大膽舉手的習慣，正確展示他們的要求，時刻提醒他們。在語言活動中，我運用多種教學方法激發(fā)孩子學習和交流的欲望，認真傾聽別人的回答，積極思考和傾聽老師和同學的提問，鼓勵孩子大膽自由地參與游戲，讓孩子知道不同的活動有不同的規(guī)律，增強他們的自我意識，從而培養(yǎng)良好的學習習慣。進入大班后，一些孩子有很強的依賴性，在拖延中沒有很強的時間感和責任感。在日常活動中，我不僅讓孩子知道自己想做什么，而且有意識地引

3、導孩子看時間，在一定的時間內(nèi)完成自己的事情，改掉拖延的習慣。同時，我還在班上選擇了小老師和組長，讓孩子們在比賽中發(fā)展自學能力。它不僅提高了兒童的自我意識和責任感，而且培養(yǎng)了兒童良好的品德和參與的熱情。一個學期后，二.保護工作引導孩子在日常生活中了解自己與集體的關系，讓他們知道自己是集體的成員，愿意參與集體活動。教育孩子關心集體，關心同齡人，禮貌待人。應該對孩子進行道德教育，使他們能夠用道德、智慧和禮貌培養(yǎng)好孩子，與父母保持密切聯(lián)系，聽取他們的意見，根據(jù)他們在家里的表現(xiàn)因材施教，并與父母一起糾正他們的壞習慣。1、加強對兒童的日常教育，加強對兒童行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使兒童的生活習慣和學習習慣在原

4、有基礎上有一定程度的發(fā)展。2.兒童的健康意識確保兒童在吃飯時心情愉快。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯時不打架不說話，不掉粒。3.為兒童剪指甲，以避免抓撓的安全事故。注意觀察兒童的破壞性行為，教師應及時制止，并進行隨機教育。4.加強對兒童午睡的管理和巡查，確保午睡期間的室內(nèi)空氣質(zhì)量。培養(yǎng)孩子良好的午睡習慣。進入午睡室后，不要出聲，盡快入睡，并將衣服疊整齊。5.在班主任的配合下，孩子的身體和健康得到了很好的發(fā)展。第三，父母交換。老師和家長可以通過交流了解孩子在家和幼兒園的情況。因此，家長和老師之間的溝通仍然很重要。每天放學后，我都會及時向家長反映孩子的紀律和學習情況，給予及時的鼓

5、勵和表揚，并請家長配合幫助孩子糾正自己的不足。如果發(fā)現(xiàn)缺席的孩子，我會及時打電話給我的父母，問候孩子的健康，并做好家庭同步工作。幼兒園教育是一種復雜的教育，不能單靠家庭和幼兒園來完成。它需要一個接一個才能取得好的結(jié)果。讓父母了解他們孩子在幼兒園的情況，同時讓我們了解他們孩子在家里的情況，互相了解。同時，我們應該吸收家長對幼兒園教育和管理的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師，我們不僅要管理好班級，還要有一顆愛孩子的心，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷提高自己的修養(yǎng)，不斷從經(jīng)驗中學習。這學期，我盡了最大努力做好自己的工作，但還是有一些不足，對自己的要求不高。我會在未來的工作中不斷進步

6、，跟上社會時代的步伐。期末幼兒園教師個人工作總結(jié)六月是孩子們在花園里上大班的最后一個月。短暫的6月1日是充實而快樂的，也是孩子們最激動、情緒波動最大的一個月。我這個月的工作總結(jié)如下：教育和教學這個月的主題是我要上小學。在各種活動中，孩子們將去上小學。如整理小書包、幼兒園畢業(yè)歌、我會解決問題等課程。讓孩子們參觀小學，聽小學生說話，看小學生做練習。這樣，孩子們不僅熟悉了小學的環(huán)境，也萌發(fā)了對小學生的向往。與此同時，再見了，幼兒園主題活動是與兒童一起進行的。通過攜帶書包上學和模擬小學生上課，增強了兒童進入小學的愿望和小學生的學習習慣。我們的大團隊還和孩子們舉行了畢業(yè)典禮。孩子們用不同的方式表達了他們

7、的感激之情，感受到了離別和歡樂共存的氣氛。生活和醫(yī)療保健六月，天氣多變，忽冷忽熱。在很多情況下，大班的孩子會感冒和發(fā)高燒。父母被敦促帶孩子去醫(yī)院看他們，并隨著天氣的變化增減他們的衣服。在幼兒園，我們整天開空調(diào)。午睡時，我們讓孩子們蓋上被子，以免著涼?；顒咏Y(jié)束后，經(jīng)常提醒孩子們多喝水，并通過交談和家庭酒吧向孩子們宣傳夏天保健的常識。讓孩子更健康、更活潑。安全教育我給大班的孩子進行安全教育，比如校園安全隱患，禁毒，預防地震知識和暑假期間的安全隱患。經(jīng)過學習，孩子可以輕松掌握安全知識，知道如何預防安全隱患。從而增強兒童的預防意識。父母的工作因為6月份，老師要統(tǒng)計班上留守兒童的基本信息，我們班所有的家

8、長都積極配合老師的工作，給老師提供了必要的信息，這讓我很欣慰。此外，家長在學?；顒又信ε浜希议L和老師一起努力做好聯(lián)系幼兒的工作，培養(yǎng)孩子對上小學的向往和興趣。我們在六月豐富多彩而繁忙的工作中也有許多缺點。我們都需要加強和糾正我們的缺點。我們不做，我們只是做得更好。范文三期末幼兒園教師個人工作總結(jié)首先，師德第一，崗位盡職；注意學習，提高自己。幼兒園里的許多工作都是繁瑣而瑣碎的，但是當你全心全意地做好你的工作時，你會覺得你有很大的責任。關注每一件小事都能體現(xiàn)一個人的責任感和奉獻精神。任何讀過細節(jié)決定成敗這本書的人都知道，許多企業(yè)或個人的成功源于對每一件小事的重視，而失敗也可能源于一件不小心的小

9、事。在工作中，我熱愛我的工作，把工作放在第一位。嚴格要求自己，深入群眾而不放松，真誠待人，團結(jié)人心。如果你不明白，虛心尋求建議，不要急于表達你的立場，一起討論事情，做出集體決定。處理事情，大事要講原則，小事要講作風。注意營造和諧舒適的氛圍。我認為我們幼兒園的所有員工都是一個具有坦誠合作、奉獻精神和進取精神的大群體。為了讓教職員工了解政治時事，了解學前教育的政策法規(guī)，把握學前教育改革的方向。組織教職工學習教育法、教師法、教師職業(yè)道德規(guī)范等文件精神，開展多種形式的師德教育。要加強對教師愛心和奉獻精神的教育，做孩子的好鏡子，用自己的言行，一舉一動潛移默化地影響孩子，真正讓教師的言行成為孩子學習的好榜

10、樣。組織對守住心靈寧靜、好教師是如何進行教育改革的、距離等文章的學習。開展比較、學習、趕超和幫扶活動，使教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強自我意識、自我評價、自我監(jiān)督、自我完善、自我提高，形成良好的道德風尚，增強教師在教書育人中的奉獻精神和崗位責任感。一些教師利用業(yè)余時間參加函授課程和自學考試，以提高他們的學歷，補充他們的知識。教師經(jīng)常去教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。對執(zhí)行負責人和輪崗組長實行每周反饋制度，由具體負責人對具體項目進行計劃、組織、實施、檢查和反饋。開展教師教育技能競賽，如教學復習活動、六項基本技能競賽、自制教學玩具競賽、活動案例設計等活動，提升教師專業(yè)水平。以“送教育到后花

11、園”為載體，加強教師隊伍的專業(yè)培訓，有效提高教師隊伍的素質(zhì)。開云日報發(fā)表論文和作品，積極組織教師和兒童參加各級各類比賽。教師參加基本技能競賽，獲得縣級綜合獎一等獎、一等獎兩項、二等獎一項。教師在學校一級獲得兩項三等獎，兒童在學校一級獲得一項三等獎。二、加強內(nèi)部管理，提高教育質(zhì)量。1、加強班級管理工作，認真做好班級管理工作。管理好孩子的日常生活，為孩子創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。各班可根據(jù)班內(nèi)兒童的實際情況制定合理的班級計劃和日常生活，有計劃、有步驟地開展各種活動，將重大節(jié)日和德育教育與日常生活有機結(jié)合，養(yǎng)成良好的行為、學習習慣和日常生活習慣，開展一系列以祖國在我心中為主題的愛國主義教育活動。

12、加強對班級常規(guī)和教學常規(guī)的監(jiān)督、檢查和指導。2.在進行周、半天活動時，合理安排教育內(nèi)容的各個方面，根據(jù)兒童的年齡特點，將現(xiàn)場活動和主題活動有機結(jié)合，相互滲透，提供與教學相關的準備材料，組織教學過程，充分發(fā)揮各種教育手段的互動作用，分析和反思課堂教學中存在的問題，并做好觀察記錄和分析。抽簽聽老師講課，檢查教材使用情況，隨機檢查老師備課、教學活動準備和半天活動組織情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通。在元旦這一天，我們將舉行一場名為“慶?！钡默F(xiàn)場繪畫比賽3.加強內(nèi)部管理。組織教師學習潯中中心小學管理章程和潯中中心小學20092010學年工作計劃并寫出自己的經(jīng)歷，進一步完善各項規(guī)章制度、獎懲制度、考核制度等

13、。完善各崗位人員的崗位職責，營造民主寬松的工作氛圍，并使各項工作落到實處。4.創(chuàng)造環(huán)境，注重熏陶。在開學之初，創(chuàng)造走廊、樓梯、班級主墻裝飾和家長花園環(huán)境，使之美觀新穎，突出主題。根據(jù)兒童年齡的特點，我們力求生活化、趣味化、藝術化、童心化，遵循讓兒童選擇環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境的原則，讓兒童積極參與環(huán)境并從中接受教育。4月進行了自然角評價，5月進行了環(huán)境創(chuàng)設和導師欄目評價。在對文明部門的評價中，主任辦公室獲得了三等獎。5.以游戲為基本活動，積極開發(fā)各種游戲，讓游戲真正成為促進兒童發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘社區(qū)中的自然教育資源，將當?shù)刭Y源的內(nèi)容滲透到兒童的日常生活中，通過游戲和教育活動，以

14、多種形式進行整合，并根據(jù)我園和班級兒童的實際情況靈活開展。在教學過程中，教師努力成為兒童活動的支持者、合作者和引導者。制定合理的區(qū)域活動計劃，根據(jù)主題和季節(jié)變化投放角落材料，加強組織指導，進一步拓寬角落活動的內(nèi)涵。6.做好病例觀察記錄。通過觀察兒童對生活和游戲的興趣、情緒和行為，分析研究對象的行為記錄，可以發(fā)現(xiàn)問題，找出原因，改善教育行為。在錄音的過程中，老師可以接近孩子，走進他們的生活，融入他們的世界，加入他們。全面、客觀、公平、平等地對待班上的每個孩子。讓它更有利于每個孩子的教育和特殊兒童的行為矯正，讓教師獨立而深入地尋求掌握觀察兒童的方法，提高觀察能力，真正做到“因材施教”。第三，加強教

15、學和科研，積極建設園林類課程。1.圍繞利用本土資源開展體育活動園本課題教學過程中存在的實際問題，認真開展園本培訓學習，組織課題組教師認真學習課題研究的理論知識，鼓勵教師大膽提出自己的觀點和想法，敢于嘗試，形成科研氛圍，反思教學行為。如幼兒合作學習的意義、內(nèi)涵及特點、教育活動中教師提問與回應的策略等文章和案例，通過業(yè)務學習和專題研討，教師可以分享、反思和評價，相互學習和合作，提高教師的專業(yè)能力，使課程理念得到更有效的實施。2.在科研活動中，主要采用集中討論、年度討論和小組討論的方法，對體育活動進行展示、觀察、評價和反映?？蒲谢顒映尸F(xiàn)良好態(tài)勢，教育手段不斷創(chuàng)新，組織形式豐富多彩。如3班林玉樹組織的

16、體育活動玩沙包和1班林組織的體育活動玩繩，可以充分利用當?shù)刭Y源開展教學。老師應該在聽完講座后及時給予反饋，一起討論，學習別人的長處來彌補自己的不足。通過對教育教學的總體回顧和隨機抽樣，我們可以了解教師的教育觀念、教學水平和兒童的學習規(guī)律、習慣和發(fā)展。它提高了教師理解兒童、設計課程、創(chuàng)造環(huán)境、支持活動、實踐反思、合作教育等能力。定期交流教學改革經(jīng)驗，解決教師日常教學中的實際問題。11月，縣一級“教學新秀”賴老師向縣政府和村民辦的孩子們展示了語言活動有趣的線條，受到了同學們的歡迎。5月，林于2010年5月10日左右組織召開了縣級教學研討會1、規(guī)范醫(yī)療保健工作，完善醫(yī)療保健體系。做好新生兒和轉(zhuǎn)學學生

17、的體檢工作，防止傳染病的傳入。對兒童毛巾、杯子、筷子等日常用品進行嚴格的清潔和消毒，以保持花園的清潔和通風，并在家長花園向家長宣傳預防傳染病的常識。做好每日晨檢制度，關門，嚴格執(zhí)行換班制度，做好引導兒童進出公園的工作。2.嚴格執(zhí)行玩草盤合理費用，加強飲食管理，合理制定幼兒食譜，每天購買食物，并由值班管理員和值班老師驗收簽字。在校園內(nèi)開展餐飲活動，嚴格執(zhí)行當日采購和樣品保存記錄。廚房用具和餐具每天消毒，廚房和用餐場所每天清潔。定期對活動室、宿舍和物品進行消毒，經(jīng)常清洗兒童床上用品并向家長暴露，提高兒童午睡質(zhì)量。3.安全施工的強有力保障。加強安全工作管理，進一步完善各項安全工作規(guī)章制度，加大對各項制度落實和執(zhí)行情況的檢查力度。將安全工作納入日常生活和教育教學，提高兒童安全意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故。一是加強安全宣傳教育，提高防范技能。9月，所有教職員工都被組織在潯中中心小學幼兒園食品物品采購