1、 高二（下）語文第二次月考檢測卷 2011.5一 選擇題（每小題3分，共48分）1.下列各項加點字的注音全部正確的一項是（ ）A苔蘚 xin 剝落 b 捋胡子 lu 天遂人愿 suB煤屑 xi 趿拉 j 一撮鹽 cu 應(yīng)運而生 ynC顫抖 chn 笨拙 zhu 甲殼蟲 qio 衣衫襤褸 lnD埋怨 mn 穹頂qin 血淋淋 xi 叱咤風云ch2.下列各項沒有錯別字的一項是（ ）A馳騁 冒然 通霄達旦 鎮(zhèn)定安詳 B部署 貂蟬 疾風勁草 飛黃騰達C報怨 蟄伏 幅員遼闊 嚴懲不怠 D裝幀 歉收 付之一炬 百廢俱新3.下列各項中沒有語病的一項是（ ）A這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面

2、的詳細的語言技巧和表達效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味。B政府執(zhí)法部門的各種罰沒款必須依法上繳，絕對不能截留自用，部門的經(jīng)費來源只能來自國家財政撥款。C為了豐富城市生活，市政公司全面規(guī)劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。D人與人之間總會有不同的邂逅，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活。4下列各項加點的熟語使用正確的一項是（ ）A盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。B父親收藏的那些產(chǎn)于不同時代、具有不同造型、來自不同國家的玩具汽車，把小小的書房擠得滿滿當當，間不容發(fā)。C. 這樣的

3、小錯誤對于整個題目的要求來說是無傷大雅，不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。D在學習、工作中，人總會碰到這樣和那樣的問題，碰到問題多向別人請教，這樣才會有進步，俗話說得好，眾人拾柴火焰高。5下列各項填入劃線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?） 國畫大師張大千，人物、花鳥、魚蟲、走獸無一不精，尤其 畫山水。 作者年輕氣盛，觀點鮮明，但常常論據(jù)不足或論證不周， 顯得犀利有余，老練不夠。 要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益，與科技進步、資金投入、法制保障等因素 。A擅長 不免 息息相關(guān) B擅長 未免 息息相關(guān)C善于 不免 休戚與共 D善于 未免 休戚與共6下列句子是對浙江“水文化”的有關(guān)闡釋，請你將

4、它們填入到合適橫線上。對應(yīng)的是浙江人開放大氣、創(chuàng)新開拓和敢于冒險的實踐策略 在人口流動中造成多元文化的交融互補 映照出浙江人以柔克剛的智者文化和剛?cè)嵯酀膱皂g品格 承載的是代代相傳、求真務(wù)實的人文底蘊水文化是浙江參與世博的靈魂。海水文化， ，重在“廣”；井水文化， ，這是“深”；河水文化， ，重在“源”；湖水文化，同道相聚，物盡其用，意在“聚”；江水文化， ，貴在“流”。A B C D7下列各項對牲畜林這篇小說的理解有誤的一項是（ ）A牲畜林是小說的主題要點，在這里，樹林和牲畜們生機勃勃，看不到戰(zhàn)爭的殘酷，而這種最自然的生命力給人們生活帶來的希望正是殺死戰(zhàn)爭妖魔的基礎(chǔ)。 B在卡爾維諾看來，文學

5、應(yīng)該輕靈、智慧地反映生活。牲畜林并沒有正面寫游擊戰(zhàn)爭，而是選擇了“牲畜林”這樣一個特殊所在，既可以看到真實世界，又不受這個世界的危害。C小說多次使用“延遲法”，使得原本緊張激烈的情節(jié)節(jié)奏舒緩下來，各種牲畜接連出場，歡樂景象所蘊涵的精神，將戰(zhàn)爭的陰霾擠到了一邊。D朱阿是小說的線索人物，是他間接把德國兵引入牲畜林，使得小說真正的主角林中動物得以輪番登臺獻藝，而朱阿回村找牛等一系列情節(jié)又將小說豐富為一個完整的結(jié)構(gòu)。8下面各項對課文理解正確的一項是（ ）A半張紙寫一位剛喪失妻兒的丈夫在搬離住所前對生活的一些追憶，采用類似意識流動的寫法，表達了對人世無常、幸福易逝的感嘆，具有悲觀主義色彩。B山羊茲拉特和

6、禮拜二午睡時刻都是以情感見長的作品。情感以暗流的方式在小說中涌動，超越了種族、地域和時代，成為推動小說情節(jié)發(fā)展的不竭動力。C沙之書里，作者虛構(gòu)了一本現(xiàn)實中并不存在的“沙之書”，故事細節(jié)也同樣荒誕離奇，但是虛假的故事顯現(xiàn)的卻是人類面對無限之物時的心靈的真實。D騎桶者秉承了卡夫卡小說的一貫主題：人與世界的不通融性。借煤的失敗，事實上是交流的失敗，同時作者也借此批判了世人的冷漠。9下列各項文學常識有誤的一項是（ ）A卡爾維諾，意大利作家，一位有著富于幻想，具有童話氣質(zhì)的作家。主要作品有通向蜘蛛巢的小路寒冬夜行人看不見的城市 。B斯特林堡，瑞典第一位具有世界影響的作家，表現(xiàn)主義大師，其中作品朱麗小姐被

7、認為是歐洲自然主義劇作典范。C博爾赫斯、馬爾克斯是“拉美文學大爆炸”中涌現(xiàn)出的作家，由于他們對拉美文學作出的巨大貢獻，分別獲得了1978和1982年諾貝爾文學獎。D辛格和卡夫卡都是猶太作家，但辛格的作品更富古典氣質(zhì)，敘事充滿激情；而卡夫卡則是用荒誕的情節(jié)凸顯現(xiàn)代人的困境。10下列各項有關(guān)小說理論的解釋有誤的一項是（ ）A結(jié)構(gòu)是一個容器，小說家力圖在一個有限的空間之內(nèi)展示故事最為豐富的姿態(tài)，除了古典小說常用的層層推進結(jié)構(gòu)外還可以用生活橫斷面、按照心理時序而展開等其他結(jié)構(gòu)形式。B在情感的處理上，不宜飽滿和激烈，適當?shù)碾[忍和節(jié)制，讓小說情節(jié)和人物說話，會起到更好的效果，即“節(jié)制勝于放縱”，小說禮拜二

8、午睡時刻就是這方面的典范。C虛構(gòu)是小說的靈魂。小說是一種想象的藝術(shù)，小說家通過想象所呈現(xiàn)的世界是一個相對獨立于現(xiàn)實的虛構(gòu)世界，是作家編織和編造的“謊言”，它并不真實。D浪漫主義對情感的描寫是張狂恣肆的，而現(xiàn)實主義作家在情感處理上就顯得節(jié)制而謹慎，現(xiàn)代主義作家則將情感降低到“零度”，屬于“啟智型”小說。11下列對加點字的解釋有誤的一項是（ ）A夫子矢之曰 發(fā)誓 B巧笑倩兮，美目盼兮 眼睛神采奕奕C為國以禮，其言不讓 謙讓 D無適也，無莫也 親近 12下列加點字的意義不相同的一項是（ ）A告諸往而知來者 / 我不欲人之加諸我也 B其斯之謂與 / 從我者，其由與C吾與女，弗如也 / 吾與點也 D女與

9、回也孰愈 / 然則師愈與13下列各項沒有古今異義的一項是A他日，又獨立，鯉趨而過庭 B多見其不知量也C非夫人之為慟而誰為 D不知所以裁之14下列各項詞類活用現(xiàn)象與例句相同的一項是（ ）例句： 赤也為之小，孰能為之大A有聞君子之遠其子也 B求也退，故進之C不得中行而與之，必也狂狷乎 D端章甫，愿為小相15下列各項句式與其他三項不同是（ ）A子如不言，則小子何述焉 B子行三軍，則誰與C惡訐以為直者 D宗廟之美，百官之富16下列沒有通假字的一項是（ ）A子見南子，子路不說 B起予者商也C鼓瑟希，鏗爾 D惡不孫以為勇者二 閱讀理解（共42分）（一） 閱讀下列文言語段，完成題1721題（共18分）（選擇

10、每題3分）裴俠字嵩和，河東解人也。年七歲，猶不能言，后于洛城見群烏蔽天從西來，舉手指之而言，遂志識聰慧，有異常童。年十三，遭父憂，哀毀有若成人。魏正光中，稍遷義陽郡守。武衛(wèi)將軍進俠于帝，授左中郎將。及帝西遷，俠將行而妻子猶在東郡。滎陽鄭偉謂俠曰：“天下方亂，未知烏之所集，何如東就妻子，徐擇木焉?！眰b曰：“既食人祿，寧以妻子易圖也？”遂從入關(guān)。除河北郡守，俠躬履儉素，愛人如子，所食唯菽鹽菜而已。吏人莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。又有丁三十人，供郡守役，俠亦不以入私，并收庸為市官馬。歲月既積，馬遂成群。去職之日，一無所取。人歌曰：“肥鮮不食

11、，丁庸不取。裴公貞惠，為世規(guī)矩?！背胺?，號為“獨立使君”。遷戶部中大夫。時有奸吏主守倉儲，積年隱沒至千萬者。及俠在官，勵精發(fā)擿，數(shù)旬之內(nèi)，奸盜略盡。轉(zhuǎn)工部中大夫。有大司空掌錢物典李貴乃于府中悲泣，或問其故，對曰：“所掌官物，多有費用，裴公清嚴有名，懼遭罪責，所以泣耳?！眰b聞之，許其自首。貴自言隱費錢五百萬。俠嘗遇疾沉頓，士友憂之，忽聞五鼓，便即驚起，顧左右曰：“可向府耶?！彼嘁虼硕?。晉公護聞之曰：“裴俠危篤若此而不廢憂公，因聞鼓聲，疾病遂愈，此豈非天佑其勤恪也？”又司空許國公宇文貴、小司空北海公申征并來候俠疾，所居第屋，不免霜露。貴等還，言之于帝。帝矜其貧苦，乃為起宅，并賜良田十頃，奴

12、隸耕耒糧粟莫不備足。縉紳咸以為榮。卒于位，謚曰貞。 （節(jié)選自北史裴俠傳）【注】擿（t）：揭發(fā)。瘳（chu）：病愈。17對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A年十三，遭父憂 憂愁 B俠躬履儉素 實踐 C吏人莫不懷之 敬仰 D帝矜其貧苦 同情18下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）A舉手指之而言 / 吏人莫不懷之 B所食唯菽鹽菜而已 / 所居第屋，不免霜露C何如東就妻子，徐擇木焉 / 朝野服焉，號為“獨立使君”D并收庸為市官馬 / 乃為起宅，并賜良田十頃19下列各組句子中，分別表明裴俠“不以私廢公”和“對奸吏起鎮(zhèn)懾作用”的一組是（ ）A寧以妻子易圖也？/ 李貴乃于府

13、中悲泣。 B俠將行而妻子猶在東郡。/ 俠聞之，許其自首。C所苦因此而瘳。/ 懼遭罪責，所以泣耳。 D忽聞五鼓，便即驚起。/ 積年隱沒至千萬者。20下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A裴俠七歲后即很聰明，有異于一般孩童。為官后忠于皇上，滎陽鄭偉認為天下動亂，勸他另謀前程，裴俠拒絕了這一忠告，毅然跟隨皇上西遷入關(guān)。B裴俠生活儉樸，為官清廉。他每日只是粗茶淡飯，而不食肥鮮美味；從不私用郡中仆役，又不私取任何公物。因此受到人們尊重，稱贊他為人間楷模。C裴俠在戶部任職時嚴格約束官吏，揭發(fā)不法行為，并在短期之內(nèi)取得成效；在工部任職時，又敦促奸吏坦白交代，僅李貴一人即招供貪污公款五百萬。D

14、裴俠時時以公事為重，深受晉公護的贊譽?；噬狭私獾剿钋遑?，改善了他的居住條件，賞賜他良田、奴隸及各種物品，士大夫都為此感到榮耀。21把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。 裴俠危篤若此而不廢憂公，因聞鼓聲，疾病遂愈，此豈非天佑其勤恪也？ （二） 閱讀下列現(xiàn)代文語段，完成22題26題（共18分） 西海固少年 季棟梁前不久，與朋友有約，走了一趟西海固。那是夏日，干旱正無情地折磨著這塊土地。車窗兩邊的土地上罩著一層薄薄的蟬翼般透明的淺綠，看不到農(nóng)人，甚至看不到牛羊，看久了就感到沉重與滄桑來。有幾聲花兒吼過來，也是干澀僵直。車到黑城附近，路

15、上忽然橫出一個人來，他站在路中央，揚起的手臂如展開的鷹翼一般，使勁地搖動著，那架勢很有剪徑者的氣派，仿佛在說：停！只有停，否則休想過去。車停了，擋車人走上來時我才看清是一個少年。他提著一個破舊的帆布提包，上面有許多油漬。一雙老式的褐色牛皮鞋很笨重地套在夏天的腳上，穿一件單衫，上面印有一只展翅的老鷹，下身穿一件已經(jīng)很舊很破很臟的牛仔褲。司機顯然給他擋車的姿勢惹火了，惡惡地說不要命了，擋車有這樣擋的？那少年瞪著一雙眼睛，一動不動地盯著司機，司機終究有些不想惹事，他一定是怯于少年那目光，便不再言語。車啟動了，少年依然站在那里盯著司機看，許久，這才向著座位走了過來。他掃視著車上，不回避這車上任何一雙眼

16、睛。他的目光甚至帶有挑釁的意味。他走到了我的旁邊，將包放到了行李架上，然后盯著我看了足足有半分鐘，直到我本能地將屁股往里挪挪，他才坐了下來。我對他沒有什么惡感，甚至喜歡他坐到我的旁邊來，只是有點不習慣他看人時的眼神。他坐了下來，坐得有些僵硬，給人的感覺是一塊石頭落在了座位上。他摸出一支煙點著，深深地吸了一口，然后悠悠地吐出來。他吸煙的姿勢十分的老練而瀟灑，應(yīng)該至少有三年的煙齡了吧。那是一種低價煙，煙味很是嗆人。他吸著煙，那神情仿佛在思考著什么，又仿佛什么也沒有思考，他的眼睛確實放射著鷹眼的光芒?！吧倌晷氖庐敀傇啤保绱速N近，如此深刻，是誰的詩句我記不清了，但這句詩我卻牢牢記著，因為我曾經(jīng)年少過

17、，而且這句詩也是在少年時期讀的，此時此刻面對他，我又想起了這句詩。我很想與他對話，他讓我看到了我少年時期的影子，然而，他顯然沒有要和我對話的意思，他甚至坐下后連看我一眼都不曾有過，兩眼只是一味地注視著前方漫漫長路，仿佛我以及車上所有的人都不存在一樣。他吸完了那支煙，連過濾嘴的味兒都吸出來了。我掏出煙來遞給他一支，他疑惑地看了我一眼，然后接過煙拿到鼻子上嗅了嗅，這才對我笑笑，十分的真誠。我替他點了，自己也點了一支，這才問道：“今年多大了？“十六！”“要出遠門么？”“出去闖闖！”“怎么一個人出去？”“一個人出去不好么？”我不知道如何回答他，連點頭或搖頭的動作都做不出來。他看看我又說：“一群人出去有

18、啥意思，唧唧喳喳地像一群麻雀?！蔽艺f：“去省城么？”他搖搖頭說：“省城有啥意思，太小太窮?！蔽矣行@訝于他的這種說法，便問：“那你要去哪里？”他甩了一下頭上的長發(fā)說：“去南邊，深圳、海南、云南那邊才有闖頭！”我笑笑問：“你知道深圳、海南、云南在哪里么？”他說：“在南邊?！蔽艺f：“南邊是很大的?！彼鲁鲆粋€煙圈來說：“這我知道，它有美國大么？說個不怕你笑話的話，美國我也找得到！”我笑了，他說：“你不信？”我點點頭說：“我信?！彼托α?。我說：“那地方是有錢，可那地方的錢不好掙?！彼f：“錢多的地方不好掙也總比在錢少的地方好掙要強得多?！蓖Ａ艘幌滤终f：“那地方有錢的人很多，可誰一開始就是有錢的呢？”看著少年，這個因?qū)ν饷媸澜缒吧c無知而充滿自信與希望的少年，想到我的第一次出門，覺得他比我有一種更深刻的東西。我要下車了，我想對他說幾句什么，卻又不知道該對他說些什么。車上正放著祝你平安。我想權(quán)且作為我對他的臨別的贈言吧。下車時，我掏出剩下的半包煙想遞給他，可想到他還是個孩子，不應(yīng)該吸煙的。我又裝了進去，握握他的手，他的手雖然稚嫩，但憨實有勁。車揚起一道灰塵，向著遠方奔馳而去。 （本文有刪改）【注】 花兒：流行于甘肅、青海、寧夏等廣大地區(qū)的一種山歌。 少年心事當拏（n）云：言少年人應(yīng)有高遠的理想。拏云：