1、七星關區(qū)撒拉溪鎮(zhèn)中心校學科教學滲透法制教育實施方案 撒拉溪鎮(zhèn)中心校根據(jù)國家中小學法制教育指導綱要、省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知（黔教法發(fā)2011 152號）、及關于進一 步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見（黔教法發(fā)2011 334號）文件 精神，為扎實推進我鎮(zhèn)的學科教學滲透法制教育工作，為順利迎接2012年11月貴州省中小學學科教學滲透法制教育專項檢查工作，特制定本方案。 一、認真開展自查工作 （一）、準備階段 1、宣傳動員、提高認識。 自2011年9月我區(qū)全面啟動科教學滲透法制教育以來，我鎮(zhèn)準備在9月6日及時對全校教師進行培訓， 使全校教師初步明確了

2、學校滲透法制教育的重要意義， 宣布自 2011年9月1日起教師在教學中要依據(jù)教材滲透學科法制教育。 2、成立領導機構 （1）成立以校長為組長的領導小組。組 長： 朱賢偉副組長： 周麗萍 朱賢勇成 員： 李菊梅、樊曉艷、趙 艷、顧東進、王曉鴻、張如菡、張春梅、秦 弦領導小組下設工作辦公室在教務處，牽頭組織培訓，教研組組織開展學科教學滲透法制教育的教研、備課工作。（2）實施領導小組根據(jù)我校實際研究制訂了學校實施學科教學滲透法制教育工作方案，將此項工作納入了學校工作計劃和學校教育教學計劃。 3、培訓工作 （1）法制教育與學科教學（教師法制常識分冊、初中分冊）和教師培訓手冊人手一套，培訓教材配置率達到

3、了100%。 （2）組織開展全員培訓，培訓內容包括法制教育的滲透內容、教學方式、 滲透法制教育與學科教學的關系及教師關注的焦點問題。要求全體教師認真自學 法制教育與學科教學和教師培訓II手冊，并以之為指南，認真做好本年級，本學科所需的法制教育滲透點的備課工作。 （二）教學實施通過前期培訓， 大多數(shù)教師基本掌握了本年級、本學科所需的法制教育滲透點、 滲透內容、滲透方法與要求，并開始教學中進行適量的有機滲透，工作計劃、備課 教案中都有滲透法制教育內容，在教案抽查中已經有所體現(xiàn)。（三）、其他配套工作 1、利用國旗下講話，主題班會、板報其它專項活動等形式多渠道、多角度地 對學生開展“五好”教育和法制宣

4、傳教育。 2、對思想品德課，開足課時，加強對學生進行以中小學生守則、 中小學生日常行為規(guī)范為主要內容的養(yǎng)成教育3、堅持和完善法制副校長制度，定期請法制副校長、公安民警、關工委有關領導到我校作法制教育報告，對學生進行法制宣傳教育。 4、加強校園文化建設。以建設優(yōu)美教室、優(yōu)美校園為契機，大力加強校園文化建設，努力使每一面墻，每一個過道，每一問教室，每一個角落都體現(xiàn)健康向上的校園文化，并通過校園藝術展演活動，營造了體現(xiàn)社會主義核心價值體系、公民道德基本規(guī)范、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義法治理念的濃厚文化氛圍。 5、加強心理健康教育和特殊群體的關愛在加強法制教育的同時，學校明確教務處具體負責加強對學生的心理

5、健康教育，做好學生的心理疏導工作。針對六年級學生臨近畢業(yè)，易產生焦慮、煩躁情緒等不良的心理因素，要求班主任做好心理疏導，防止過激行為的發(fā)生，把很多問題解決在萌芽狀態(tài)。另一方面，留守學生、單親家庭學生，每學期開學初我鎮(zhèn)就對此類學生進行調查摸底，建立留守學生、單親家庭學生、單獨在校外租房居住學生檔案，對他們進行重點關注，幫助解決實際問題，給予更多關愛，幫助其養(yǎng)成良好的思想品德和自尊、自信、自立、自強的品質 二、工作措施（完善各項制度建設） 1、把學科教學滲透法制教育納入教師年度績效考核內容， 制訂出具體的定性考核內容，量化成具體分值。修改觀（聽）、評課標準，把滲透法制教育納入觀（聽）、評課標準。

6、2、依托教學常規(guī)檢查制度，教導處、教研組長加大檢查力度，有針對性地加強此項工作的檢查。 3、學校要繼續(xù)深化學校培訓，把實施學科教學滲透法制教育納入“十二五” 中小學教師繼續(xù)教育培訓計劃， 通過全員培訓、 教研組學習與個人自學相結合的方式，提高教師對此項工作的思想認識，了解教學中滲透法制教育的重要意義，進一 步更新觀念、吃透精神、掌握方法、明確任務，實現(xiàn)三個100%，即100%的學科滲透 法制教育； 100%的教師參與學科教學滲透法制教育工作； 100%的法制滲透點能在學科教學中得到滲透。 4、開展特色教研活動，結合現(xiàn)在學校如火如荼的課例研究活動，積極開展針對于學科教學滲透法制教育的校本教研活動。在活動中，互幫互學，從而掌握學科滲透法制教育的教學方法，準確掌握有機滲透時間、分量。組織開展學科滲透法制教育的優(yōu)質課、示范課評比。 5、利用現(xiàn)有資源（校園多媒體、板報、校園廣播等）多渠道、多形式地對學生進行法制教育，不斷豐富法制教育的內容和手段。 6、查缺補漏。對照貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核評估標準， 在認真自查的基礎上，開展補漏和改進工作，把沒有做的補上，將沒做好的做好。 認真搜集整理資料，迎接考核。 撒拉溪鎮(zhèn)中心校 2012年9月1日附主要培訓活動安排：時間活動內容主講人2011年9月6日學科滲透法制教育周麗萍2011年10月13日道路交通安全法曹龍2011