《人類的“老師”》第一課時課件_第1頁
《人類的“老師”》第一課時課件_第2頁
《人類的“老師”》第一課時課件_第3頁
《人類的“老師”》第一課時課件_第4頁
《人類的“老師”》第一課時課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、機毀人亡 慘禍 教訓 均勻 省料 某些 坦克 既然 輕而易舉,機毀人亡 慘禍 教訓 均勻 省料 某些 坦克 既然 輕而易舉,機毀人亡 慘禍 教訓 均勻 省料 某些 坦克 既然 輕而易舉,機毀人亡 慘禍 教訓 均勻 省料 某些 坦克 既然 輕而易舉,從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。,機毀人亡 慘禍 教訓 均勻 省料 某些 坦克 既然 輕而易舉,機毀人亡 慘禍 教訓 均勻 省料 某些 坦克 既然 輕而易舉,30年以后，由于飛機速度的不斷提高，經常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。,?。╞o）薄的雞蛋殼之所以能承

2、受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。,?。╞o）薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。,科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示，發(fā)明了潛水艇。可以說，魚類是人類的“老師”。,科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示，發(fā)明了潛水艇?？梢哉f，魚類是人類的“老師”。,科學家從 得到啟示，發(fā)明了 。,魚兒 鳥兒 鯨 蛋殼 袋鼠 貝殼 蜻蜓、蒼蠅、蚊子、蜜蜂等,人類的“老師” 有：,科學家從魚兒在水中自由升降的現象中得到啟示，發(fā)明了潛水艇?？梢哉f，魚類是人類的“老師”。,科學家從 得到啟示，發(fā)明了 。,人類的“老師”,科學家從 得到啟示，發(fā)明了 。,人類的“老師”,科學家從 得到啟示，發(fā)明了 。,人類的“老師”,科學家從 得到啟示，造出了 。,人類的“老師”,科學家從 得到啟示，改進了 。,人類的“老師”,科學家從 得到啟示，設計出了 。,科學家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論