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文檔簡介

1、17.觸摸春天,仔細(xì)品讀課文36自然段,用筆畫一畫盲童安靜身上讓自己意想不到的句子(奇跡),把自己的想法寫在旁邊。,安靜在花叢中穿梭。她走得很 流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。,穿梭,磕磕絆絆,流暢,細(xì)讀品味 感悟奇跡,她伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,伸向一朵沾著露珠的月季花。 她慢慢地伸出雙手,在花香的引導(dǎo)下,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。,慢慢地,極其準(zhǔn)確地,比較下面兩個(gè)句子,哪一句更好,為什么?,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那 只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴 蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。,細(xì)讀品味 感悟奇跡,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那 只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴 蝶被

2、這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。,安靜神奇的靈性是什么?她為什么能創(chuàng)造這一個(gè)個(gè)奇跡呢?,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。,這神奇的靈性就是安靜對(duì)花的愛,對(duì)大自然的愛,對(duì)春天的愛,對(duì)生命的熱愛 。,隨著這個(gè)奇跡,我們仿佛看到了安靜第一次 來到這個(gè)花園的情景那是一次又一次的磕磕 絆絆,甚至一次又一次地摔倒,她只是想攏住一 朵花,卻一次又一次地失誤、一次又一次地?fù)淇铡?可是,她是多愛這里啊!就這樣,一天又一天, 一年又一年,終于有一天,終于

3、有一天,那是她 人生中的第八個(gè)春天,奇跡發(fā)生了()安靜 在花叢中穿梭,她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕 絆絆。最后安靜在一株月季花前停下來。她慢慢 地伸出雙手,在花香的指引下,極其準(zhǔn)確地 伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手指 悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè) 奇跡!,我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界( ),一瞬間,我深深地感動(dòng)了。,找“感動(dòng)”,蝴蝶在安靜的手指間撲騰。此時(shí),安靜在想些什么呢?,許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛 走了,安靜仰起頭來張望。,熱愛生命,安靜抬起頭張望,此刻她的心隨著振翅遠(yuǎn)飛的蝴蝶 飛到; 飛到; 飛到; 她感到這是一個(gè)的春天, 這是一個(gè)

4、的世界。,此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗 的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道優(yōu) 美的曲線,述說著飛翔的概念。,多姿多彩的世界,閱讀最后一個(gè)自然段,想想: 安靜告訴了我一個(gè)什么道理?,誰都有生活的權(quán)利,誰 都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的 繽紛世界。,安靜告訴了我 們:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無論你是否身體殘缺,只要通過自己的努力,就一定能創(chuàng)造奇跡。,安靜是個(gè)怎樣的女孩?,海倫凱勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等

5、五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國時(shí)代周刊評(píng)為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有假如給我三天光明、我的生活、我的老師等。,在05年的央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上, 21個(gè)聾啞演員將舞蹈千手觀音 演繹得天衣無縫、美輪美奐。無論 是現(xiàn)場觀眾還是廣大網(wǎng)友,都對(duì)這 支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激動(dòng)、 流淚”的評(píng)價(jià)。,千手觀音,作者杏林子自12歲起,便患上“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,致使她腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。,殘而不廢的她,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持自修,著有多本著作,被譽(yù)為“臺(tái)灣最具影響力的作家”。,不屈服于命運(yùn)的 張 海 迪,高位截肢,但她

6、自學(xué)了好多門外語,創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字 。,殘奧會(huì)上,殘疾運(yùn)動(dòng)員都在努力拼搏,為中國獲得許多獎(jiǎng)牌。,世界上所有的殘疾兒童,他們需要我們的關(guān)心,請(qǐng)你們大聲告訴他們( ) 當(dāng)我們遇到挫折和困難,想自暴自棄的時(shí)候,請(qǐng)鼓勵(lì)自己( ) 如果有人嘲笑別人的短處,輕視自己的生命,請(qǐng)你告訴他( ) 生活在地球上的每一個(gè)人:無論健康還是疾病,無論貧窮還是富有( ) 因?yàn)樯牧硪粋€(gè)名字叫奇跡!請(qǐng)尊重生命!請(qǐng)愛惜生命!活出生命的精彩。,誰都有生活的權(quán)利,誰都有權(quán)利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。,誰都有生活的權(quán)利,誰都有權(quán)利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。,誰都有生活的權(quán)利,誰都有權(quán)利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。,誰都有生活的權(quán)利,誰都有權(quán)利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。,想一

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