1、“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下徹，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂?！?始得西山宴游記,教學(xué)目標(biāo),1、把握文意，能理解和分析常見的文言現(xiàn)象。 2、學(xué)習(xí)本文在比照映襯中寫景抒情的特點(diǎn)。 3、結(jié)合寫作背景，理解作者在文中所表達(dá)的思想感情。,質(zhì)疑問難,（1）作者為什么說(shuō)“然后知吾向之未始游，游于是乎始”？ （2）文中兩次寫滿酌而醉，有何不一樣？,諸山之游和西山之游的不同之處,作者處境,唐憲宗永貞元年，柳宗元參加的王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)失敗。他先被貶為邵州（湖南邵陽(yáng)）刺史，隨即加貶為永州司馬（州刺史的屬官，閑職）。他在永州待了十年，日子過得孤寂而荒涼。親族朋友不來(lái)理睬，

2、地方官員時(shí)時(shí)監(jiān)視，使他十分狼狽，一度蓬頭垢面，喪魂落魄。但是，永州也給了他一分寧?kù)o，使他有足夠的時(shí)間與自然相晤，與自我對(duì)話。,西山特立高大，才能俯視一切溝壑山川，人也只有卓爾不群，才能蔑視一切挫折苦難，也才能在磨難與挫折中依然保持精神的自由、人格的傲然獨(dú)立。如果你能俯視笑看人世間的一切丑陋險(xiǎn)惡，就會(huì)達(dá)到不以物喜，不以己悲的境界，也就是天人合一。,從中我們可以看出第一自然段描述的是作者柳宗元游西山前游諸山的所見所想，在這里我們可以看到因?yàn)橘H謫，柳宗元即使游玩也是心情壓抑苦悶的。所以，我們誦讀第一自然段的時(shí)候應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)速，怎么的語(yǔ)調(diào)，怎么的語(yǔ)氣，帶著怎樣的情感來(lái)讀呢？緩慢的，低沉的，帶著苦悶的

3、，悲傷的情感來(lái)讀。 第二自然段作者看到了豁然開朗的西山，心情是愉快的。讀的時(shí)候可以輕快，活潑。 在此基礎(chǔ)上我們?cè)俅巫x一遍。,拓展訓(xùn)練,鈷鉧潭記 柳宗元 得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉，生竹樹。其石之突怒偃蹇，負(fù)土而出，爭(zhēng)為奇狀者，殆不可數(shù)。其嵌然相累而下者，若牛馬之飲于溪 ；其沖然角列而上者，若熊羆之登于山。 丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r(jià)，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時(shí)同游，皆大喜，出自意外。,即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然回巧獻(xiàn)技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與日謀，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之土，或未能至焉。,噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄂、杜，則貴游之土爭(zhēng)買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也