1、推薦 4藝術教學總結推薦 4藝術教學總結時間過得很快，一眨眼就過去了。我相信所有的教學工作者在這段時間里都收獲了很多，這意味著他們應該準備好重新開始寫教學總結了。我相信寫教學總結對很多人來說都是一件頭疼的事情。這里有四個藝術教學的總結，僅供參考。讓我們看看。在一個學年中，在學校工作安排下，我在上半年擔任了1 (3)班的班主任和初高中組的美術教學工作。下半年，他在低年級和高年級擔任美術老師。從第一學年開始，在學校領導的關心和支持下，我們認真做好了各項工作。具體總結如下：在作為1 (3)班班主任的工作中，我們要認真完成學校布置的各項工作，重視班風和學風的培養(yǎng)，深刻了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，

2、積極配合家長，研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題并及時處理。在班主任工作期間，學生始終關注自己的日常工作，實行系統(tǒng)量化管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，如學習、清潔和衛(wèi)生。努力創(chuàng)建一個團結、充滿活力的班級群體。這個班各方面表現都很好，在體操比賽中獲得了全班第一名。在教學工作中，我們根據學校的工作目標和教材內容，了解學生的實際情況，研究教材和具體的教學方法，制定了一個學期的實際工作計劃，為整個學期的美術教學工作設定了目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是教師的職責。因此，在教學之前，我們應該貫徹九年義務教育美術教學大綱精神，認真學習教材，研究學生掌握知

3、識的方法。通過學習教學大綱和教材，不斷探索，嘗試多種教學方法，講授如何培養(yǎng)兒童創(chuàng)新能力的實驗課題。積極開展教學改革。積極參加市教研室和學校組織的教學科研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，吸收相關教學經驗，提高教學水平。通過利用各種相關專業(yè)的網絡資源、書籍、報紙和雜志，我們可以了解現代教育的趨勢，開闊我們的教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就沒有藝術。尊重孩子不同的興趣和愛好，不同的生活感受，不同的教學形式和方法，讓他們形成自己不同的風格，而不是堅持統(tǒng)一。藝術的魅力在于審美人格的獨特性。藝術越個性化，就越美麗。越多的人能找到獨特的美，他們就越有美感和創(chuàng)造力。因此，在兒童藝術教育中，我們

4、應該自覺以學生為主體，以教師為主導，通過游戲、競賽等多種教學方式，充分調動他們的學習興趣和積極性。讓他們的天性和個性健康發(fā)展。讓學生在視覺、聽覺和觸覺上培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，并在藝術創(chuàng)作中充分運用。抓好第二課堂實施素質教育。根據學生的藝術基礎，對有藝術興趣和專長的學生進行探索和組織，在第二個班對他們進行培訓，第二個班根據他們的年齡和基礎分為藝術興趣小組初級班和創(chuàng)作班。根據實際情況，采取不同的計劃、步驟和方法進行有效的培訓和教學。初級班注重基礎訓練和觀察能力，而創(chuàng)意班則充分發(fā)揮技能，通過觀察生活、關注時事、外出寫生，自由表達自己在創(chuàng)作中的所見所聞所想。經過一年的有計劃、有步驟的訓練，學生的藝術水平

5、有了很大的提高。他的作品題材廣泛，構思新穎，色彩豐富。具有很高的藝術水平。在學校的支持下，建起了具有我校特色的美術館，來自四面八方的客人對我們學生的藝術作品評價很高。在精神上支持我們的方法。在一定程度上，它改善了我們學校的文化氛圍。除了日常的教學工作， 他負責_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的大部分工作，如學校窗戶、宣傳橫幅(卡片)、舞臺布置等。在這一學年的工作中，通過與

6、同事們的共同努力，我們學校的藝術水平得到了提高，并取得了一定的成績。但是，在教學工作中，仍然存在一些不足，需要我們不斷提高自己的能力。我希望在下一學年里，我們學校能更加努力地提高學生的藝術水平，營造校園文化氛圍，促進素質教育的發(fā)展！一是加強學習，不斷提高思想和業(yè)務素質。在過去的一個學期里，我認真參加了學校組織的各種活動。此外，我還學習了美術新課程標準和美術教育，利用書籍和網絡進一步提高自己。虛心向其他老師學習，取長補短，這樣才能更好地開展教育教學工作。通過這些研究，他們可以建立先進的教學理念，明確未來教學努力的方向。不斷充實自己，豐富自己的知識和見識，為更好的教學實踐做準備。二、認真做好自己的

7、教學工作課堂教學是我們教師工作的首要任務。這學期，我努力將我的一些教學經驗和所學的新課程理念運用到課堂教學實踐中，立足于課堂和教學實踐，努力讓我的美術課堂貢獻我的一份力量，開闊學生的視野。課前認真做好充分的準備，精心設計教案，根據每節(jié)課的實際情況靈活地講授每節(jié)課，并把所學的全部教給學生，讓學生學到一些基礎知識，掌握藝術的基本技能和技巧，學會判斷和創(chuàng)造美，從而提高學生的審美能力。在日常教學中，給學生樹立榜樣，用言行教導他們。內容應盡可能在課堂上完成，使學生對藝術更感興趣，同時注意發(fā)現有藝術天賦的學生，提高他們的欣賞能力和藝術感知能力，讓學生在每堂課上都有所收獲?？傊?，在實際教學中，我的目標是培養(yǎng)

8、學生的能力，提高學生的素質，努力使美術教學在學生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。第三，努力學習，完成其他學業(yè)對于學校布置的每一項任務，我都能以最大的熱情完成，基本上可以做到“勤奮、優(yōu)質、高效”。在這學期的_ _ _ _月，按時上崗，盡職盡責，做好服務師生的工作。第四，加強反思，及時總結教學得失。反思這學期的工作，我工作中的不足主要包括以下幾點：1.他們的專業(yè)能力仍然缺乏提高，課堂教學實踐中的思維不夠全面，不能及時記錄一些教學理念和問題進行反思。2.在教學和科研方面，雖然本學期加大了學習力度，認真學習了一些教學和科研的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究也不夠細致和實用，無法達到我心目中的

9、目標。3.藝術教學中沒有足夠的獨特性和創(chuàng)造性的東西。在未來的日子里，我們應該努力在藝術教學上有所建樹，為萬豪英語中學的藝術教學做出應有的貢獻。董老師，你好！我們是第十組。聽完這個講座，我們學到了很多，令人難忘。當輪到我們分三組講課時，我們小組開始準備教學ppt。每個人對這個講座都很積極，每個學生都被分配了自己的任務。每個人都一起默默努力去做一個好的演講。然而，在聽了第九組的講座內容后，我們發(fā)現他們提到的書中的章節(jié)和我們的一樣，當時我們已經準備了差不多的ppt。講座內容和他們的相似。因此，只剩下一個星期了，我們根據你的指導做了一個新的。這一因素造成了一定的課件質量和授課時間。但是我們知道這不是我

10、們不好解釋的借口。最重要的一點是我們缺乏能力。我們需要更加努力。在ppt的準備過程中，我們第十組的成員參考了教材的教學內容和王大根老師的課件，以及一些ppt模板、知識點和大量的輔助教學圖片。為了準備這次演講，ppt已經被修改了幾十次。每個人還為本次講座成立了一個討論組，將自己的ppt放入討論組，并要求每個人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同時，當每個人都想到團體名稱時，他們也表達了自己的意見并提出了幾個

11、方案。然而，由于準備時間不夠，我們放棄了一些比講座好得多的計劃。我(潘雪歡)覺得這是一個小小的遺憾。在講座的前一天晚上，我們組的幾個成員帶著他們的電腦去演播室做了一次試講。每個人都在規(guī)定的時間內修改和壓縮了他們的課件內容，直到他們覺得正確才吃晚飯。回想當時，我(潘雪歡)感到非常感動。我總是相信一句話，機會是留給有準備的人的。在我們講課的過程中，每個人都盡力教授他們準備的課程?？梢钥闯觯總€人說話都很努力。雖然我們做出了很大的努力，但是在講課中還是有很多缺點和不足：1.我們沒有清楚地向學生解釋和教授每一部分的要點，我們在講課時感覺像是在照著書讀。2.在方法上，我們借鑒了前幾組的優(yōu)點，沒有太多華而

12、不實的表演和與教學內容無關的段落。開始時，簡單幽默地介紹了小組名稱和小組成員。在課堂上，學生們通過提問進行互動和交流，課堂之間組織有獎游戲，活躍了課堂氣氛。然而，教學方法僅限于幻燈片，教師講課單調，課堂上與學生的互動不夠熱烈。3.總的來說，講師的表達是清晰的，但由于每個人都是第一次講課，有些人怯場，句子不夠流利，有些知識點沒有很好地向學生講解。4.就時間而言，這是我(潘雪歡)覺得我們做的最糟糕的事情，因為這一章內容很多，時間也不確定。事實上，在試鏡開始的時候，時間還可以。然而，當我真正開始講課時，我覺得時間越來越短了。我(潘雪歡)是最后一個講課的人。當我以前的搭檔講課時，我真的覺得我的語速很快

13、，因為這是最后一次講課，我想給老師留點時間。我想我有足夠的準備，所以當我知道時間不多了，我說得很快。那天晚上是平安夜，最后一個晚上我忘了打開圣誕音樂。5.另外，當我(潘雪歡)準備講課時，我的ppt有點問題，因為我的ppt根據試講的時間修改了很多次，內容太多，時間太短。我擔心講課時時間很緊，所以我修改了幾十遍。這是我修改最后三頁時設置的回放模式。今后，我會更加謹慎和認真，以確保今后不會發(fā)生類似的情況。總之，雖然這次講座有很多缺點和不足，但我們通過這次講座學到了很多經驗和知識。作為一名教師，我知道最基本的教學過程和方法，以及在講課中遇到的一些意想不到的事情。盡管如此，我們還是遇到了許多意想不到的事

14、情。然而，我很高興所有這些事情都發(fā)生在我們的第一堂課上。我(潘雪歡)覺得我們學到了很多書本上學不到的知識、經驗和教訓，這些都是教學中遇到的真實情況?？偟膩碚f，我們小組相當成功。每個人的講座都有自己的特點。但是，我們會更加注意自己的缺點和不足，加以改進，取長補短，努力在未來的教師角色中表現得更好。一個學期又要結束了。這學期，我擔任了七年級至八年級的美術教學工作，基本順利地完成了任務。當然，我喜歡在工作中收獲的喜悅，也發(fā)現了工作中的一些問題。我想在這里做一個總結，以便來年的教學水平能夠提高到一個更高的水平。一、教學計劃的實施在教學中，我們要認真按照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育

15、和技能教育，大力推進素質教育，按時按質完成當前的教育教學工作。二、教學情況：1、按照學校工作管理的規(guī)定，認真?zhèn)湔n，寫好教案，努力教好每一節(jié)課。美術學校安排的課時較少(每周一節(jié)課)，這對學生來說是非常重要的一節(jié)課；對老師來說，這是一堂很難的課。因此，對于老師和學生來說，上好一堂課是非常重要的。除了備課和寫教案，我還需要查閱各種材料。當我可以上網的時候，我也會尋找好的教材和課件，并把它們和我的工作結合起來使用。2.在藝術教學中，要注意調整藝術內容，在教學中體現民族特色，充分發(fā)揚民族民間優(yōu)秀藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。藝術教學體現時代精神，適應社會發(fā)展趨勢。充分利用地方藝術資源，豐富藝術教學內容

16、。在美術教學中，應注意學生的心理和生理特點，循序漸進和無知。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇應關注學生生活的實際，并根據1-2%的課時比例補充地方內容，以反映當地社會經濟發(fā)展的實際。通過藝術教學培養(yǎng)學生對藝術的興趣和愛好；學習藝術的基本知識和技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的道德品質；提高學生觀察、想象、形象思維和創(chuàng)造的能力。3.除了教學，我還注重自己的發(fā)展和進步。除了參加講座、評課和參加教研小組的教研活動外，我還注重自學。在思想上，利用評價的機會來糾正自己；參與繼續(xù)教育知識，學習計算機技術，學習教學技能等；注意生活中的形象，以身作則。作為一名教師，教學是主要任務，但除了教學，我還積極參加學校組織的其他活動，如政治理論學習、運動會等。4.除了正常的教學工作外，我還開展了美術興趣班和課外興趣輔導的教學工作。在寧河縣第16屆校園藝術節(jié)上，十多名學生獲獎。我的論文獲得了天津新世紀杯論文比賽三等獎和縣大賽三等獎。三.經驗和教訓1 .教師要認真貫徹本大綱精神，處理好思想道德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基培養(yǎng)的關系。在傳授雙基和培養(yǎng)能力的過程中加強思想道德教育。我們應該充分發(fā)