1、四、影響光合作用的因素,影響光合作用強弱的因素,內(nèi)部因素,外部因素,光合速率：是衡量光合作用強弱的指標。 其的大小可用單位時間、單位葉面積CO2的吸收量或O2的釋放量表示,亦可用單位時間、單位葉面積有機物的積累量來表示。,光合作用強度,1、總光合作用=凈光合作用+呼吸作用；2、(光合作用)制造的有機物=合成的有機物=積累的有機物+消耗的有機物(呼吸作用)；3、葉綠體固定的CO2=光合作用所需要的CO2=從外界吸收的CO2+呼吸釋放的CO2； 4、光合作用產(chǎn)生的O2量=光合作用釋放O2量+呼吸消耗的O2量。,這里有幾個關(guān)鍵的生物量你要搞清楚：,內(nèi)部因素,影響光合作用的因素,同一植物在不同部位的葉

2、片,同一植物在不同的生長發(fā)育階段,植物種類不同,葉齡,外部因素,原料,光、 CO2濃度、溫度、 水、必需礦質(zhì)元素等,作物后期,適當摘除老葉、殘葉，降低呼吸。,1.幼葉不斷生長,葉綠體(素)不斷增加,光合速率不斷加快； 2.老葉葉綠素破壞,光合速率減慢。,葉齡對光合作用的影響,干物質(zhì)量,葉面積指數(shù),2,4,6,8,0,光合作用實際量,凈光合作用量,呼吸作用量,凈光合作用量光合作用實際量呼吸作用量,問：葉面積指數(shù)超過哪點，植物無法生活下去？,葉面積對光合作用的影響,合理密植、修剪 注意：合理密植不能提高光合作用速率，只是增加光合作用面積。,影響光合作用的環(huán)境因素-,光照強度：光照弱時光合作用減慢，

3、光照逐步增強時光合作用隨之加快，但光照增加到一定程度，光合作用速率不再增加。,光質(zhì)：白光（單色光）光合作用能力最強，單色光中紅光作用最快，藍紫光次之，綠光最差。,日變化：一般與太陽輻射的進程相符合。,光,兩種表示方法有什么區(qū)別呢？,1.光,光的三要素：,D,縱坐標代表實際光合速率（強度）還是凈光合速率（強度）？ 如何判斷曲線圖中縱坐標代表的是總的還是凈值？ ABC點各代表的意義？ 如果圖中曲線表示的是陽生植物，那么陰生植物的曲線應(yīng)當怎樣？,A,B,光照強度,0,陽生植物,陰生植物,A：呼吸強度；B：光補償點；C：光飽和點,C,凈光合速率,光合速率（強度）,陰生植物的光補償點、光飽和點 陽生植物

4、,凈值=總值（實際值）呼吸消耗值,1.光,不過原點的曲線代表的是凈值；題干交代“測定”的值一定是凈值,日變化,曲線AB段表明光合作用強度隨光照增強而增強，DE段光合作用強度下降的原因是光照強度減弱。 對于C點光合作用強度減弱的解釋是：由于中午溫度過高，蒸騰作用過大，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳供應(yīng)量大量減少，以至于暗反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使三碳化合物的形成大為減少,1.適時播種 2.溫室栽培時,白天適當提高溫度,晚上適當降溫（增加晝夜溫差）。,溫度會直接影響酶的活性.,溫度,溫室： 燃燒植物桔桿；使用二氧化碳發(fā) 生器； 與豬舍雞舍鴨棚連通。 溫室與大田： 確保良好通風(fēng)；增施有

5、機肥料；深施“碳銨”。,CO2是光合作用的原料.,CO2,B,D,AB: 隨CO2的濃度增加，光合作用強度增強； BD: CO2濃度再增加，光合作用強度保持不變； A點表示進行光合作用所需要CO2的最低濃度，B點為CO2飽和點。,CO2濃度,CO2吸收,CO2釋放,P,Q,P點表示：光合作用速率=細胞呼吸速率時的CO2 濃度；稱之為CO2補償點。 Q點表示： CO2飽和點,光合作用強度,O,時間：盛夏,A,7 10 12 14 18,預(yù)防干旱 合理灌溉,1.水是光合作用的原料 2.水是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì) 3.水還影響氣孔的開閉,水分缺少就會引起氣孔關(guān)閉，間接影響CO2進入植物體,水,酶（蛋

6、白質(zhì)）、葉綠素、ATP、NADPH等的組成成分。,ATP、NADPH等的組成成分 可維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能,對光合作用產(chǎn)物（如糖類）的合成和運輸有重要作用,葉綠素的重要組成成分,礦質(zhì)元素,實驗原理： 利用真空滲水法排除葉片細胞間隙中的氣體，使其沉入水中。在光合作用的過程中植物吸收CO2并排除O2，產(chǎn)生O2的多少與光合作用的強度密切相關(guān)， O2溶解度很小，積累在細胞間隙從而使下沉的葉片上浮。因此可依據(jù)一定時間內(nèi)葉片上浮的數(shù)量，來比較光合作用的強弱。,實驗方法： 間接測氧氣生成速率，來比較不同光照強度和不同二氧化碳濃度條件下光合作用的強度 。,材料用具： 新鮮臘梅葉片，打孔器，注射器，40W臺燈，100ml燒杯，鑷子，NaHCO3溶液，一次性紙杯，標簽紙，清水等,實驗步驟： 1.用打孔器打出大小相等的圓葉片若干片（避開葉的主脈）,2.用注射器連抽幾次抽出葉片中的氣體，使葉片沉入水底,3.將氣體逸出的葉片放入一次性杯中保存,4.將3個燒杯編號后，分別