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1、課題2 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),第二課時,2對空氣和人體呼出的氣體的探究,收集兩瓶空氣和兩瓶呼出的氣體,呼出氣體,排水法收集呼出氣體,空氣、人體呼出的氣體均是沒有顏色、沒有氣味的氣體,對空氣和人體呼出的氣體的探究,A(空氣),C(呼出氣體),向A(空氣)、C(呼出氣體)中分別滴入澄清石灰水,蓋上玻璃片振蕩,1取兩個空集氣瓶,其中為空氣(編號為A、B),利用排水吹氣法收集兩瓶呼出的氣體(編號為C、D)。向A、C中分別滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩。,1A瓶幾乎沒有變化 2C瓶變渾濁,C瓶中二氧化碳含量高;呼出的氣體中二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量高。,2對空氣和人體呼出的氣體的探究,對空氣和人體
2、呼出的氣體的探究,將燃著的木條分別插入B(空氣)和D(呼出氣體)瓶氣體中,向玻璃片呼氣,1取兩個空集氣瓶,其中為空氣(編號為A、B),利用排水吹氣法收集兩瓶呼出的氣體(編號為C、D)。向A、C中分別滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩。,1A瓶幾乎沒有變化2C瓶變渾濁,C瓶中二氧化碳含量高;呼出的氣體中二氧化碳比空氣中二氧化碳的含量高。,2對空氣和人體呼出的氣體的探究,2.將燃著的小木條分別插入B瓶與D瓶中,1B瓶中無變化 2D瓶中火焰變小甚 至熄滅,D瓶中氧氣含量低;呼出的氣體中的氧氣比空氣中的氧氣含量低。,3.取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一塊呼氣,觀察水蒸氣的情況并與另一塊放在空氣的玻璃片作對比,1.空氣中玻璃片無明顯現(xiàn)象 2.呼氣的玻璃片有水珠,說明呼出的氣體中水蒸氣比空氣中的水蒸氣含量高,提出問題, 猜想與假設(shè), 制訂計劃, 進(jìn)行實驗, 收集證據(jù), 解釋與
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