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四則混合運算,課件設計：張華 重慶市黔江區(qū)人民小學,第1課時,四年級下冊第一單元,課堂引入,說出每個算式的運算順序。 25-15+18 100-156 2796 2008+10,課堂探索,1,還剩多少個燈籠沒做？,課堂探索,剩下的個數(shù)一共要做的個數(shù)-7天做的個數(shù),200-207,=200-140,=60（個）,答：還剩下60個。,課堂探索,1,還剩多少個燈籠沒做？,課堂探索,200-8047,=200-140,=200-207,=60（個）,答：還剩下60個。,剩下的個數(shù)一共要做的個數(shù)-7天做的個數(shù),課堂探索,在沒有括號的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，要從左到右依次計算；如果既有加減法又有乘除法，要先算乘除法再算加減法。,課堂練習,說出運算順序，再計算。 50+754-90 36040+138,課堂練習,比較這兩種不同的寫法，說說你的感受。 （1）36040+138 （2）36040+138 =9+104 =9+138 =113 =9+104 =113,課堂練習,怎樣添括號。 240-4025 （1）先算減法，再算乘法，最后算除法。 （2）先算乘法，再算減法，最后算除法。,議,一,議,課堂練習,獅子今年28歲，今年大象的歲數(shù)比獅子的3倍小25歲，大象比獅子大多少歲？,課堂總結(jié),1.這節(jié)課我們學會了什么？ 2.沒有括號的三步混合運算的順

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