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1、長方體和正方體的認識,執(zhí)教：錢單單,蘇教版六年級上冊,隨著科學技術的飛速發(fā)展，知識的更新以幾何級數(shù)激增。這些知識、技術僅靠課堂或老師的傳授顯然是遠遠不夠的，這就需要我們學會自學這一方法。,自學之窗,先獨立學習課本第10頁，再說一說棱、頂點的含義,認識長方體,兩個面相交的線叫做棱.,頂點:,認識長方體,三條棱相交的點叫做頂點.,活動一：小小研究家,（1）長方體一共有幾個面？每個面都是什么形狀？哪些面完全相同？ （2）長方體有幾條棱？哪些棱的長度相等？ （3）長方體有幾個頂點？,要求：,認識長方體,這些面有什么特點?,認識長方體,相對的面完全相同.,認識長方體,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點

2、?,認識長方體,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?,認識長方體,長方體有多少條棱?棱的長度有什么特點?,相對的棱長度相等,長方體一共有8個頂點.,相交于同一個頂點的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。,實際上長方體的長、寬、高的位置不是固定不變的。一般情況把底面中較長的一條棱叫做長，較短的一條棱叫做寬，垂直于底面的棱叫做高。,長,寬,高,12條棱可以分成4組長寬高.,6厘米,5厘米,4 厘 米,上圖是一個_體，它的上面是_形。這個長方體長_厘米，寬_厘米，高_厘米。,長方,長方,6,5,4,說一說長方體的特征,有6個面，都是長方形，（有時相對的兩個面是正方形），相對的面完全相同。,有12條棱

3、。相對的棱長度相等。,8個頂點,我們以前還認識過正方體.,想一想正方體有幾個面、幾條棱和幾個頂點？正方體的面和棱各有說明特征？,1、請有序地數(shù)一數(shù)一共有幾個面？,2、每個面都相同嗎？都是什么形？,3、一共有幾條棱？這些棱的長度有什么關系？,長方體,正方體,面,棱,頂 點,6個面都是長方形，相對的面形狀相同，面積相等。,6個面都是正方形，6個面的面積相等。,12條棱，相對的棱長度相等,12條棱的長度相等。,8個,8個,正方體的長、寬、高的長度有什 么關系？,長方體和正方體有什么關系？,正方體是特殊的長方體。,長方體,正方體,1、兩個面相交的_叫做棱；三條棱相交的點叫做_。 2、長方體和正方體都有_個面, _條棱, _個頂點.長方體相對的面（ ）；正方體6個面（ ）12條棱（ ）,填空：,線,頂點,6,12,8,完全相同,完全相同,長度相等,考一考：,1、用鐵絲焊成一個長20厘米， 寬15厘米，高10厘米的長方體 框架，至少需要鐵絲多少厘米？,2、一個正方體的棱長總和是24分米，它的棱長是多少厘米？,說明：直觀圖中的實線表示從某個角度

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