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文檔簡介

1、,數(shù) 學(xué),五年級下冊,授課者：吳繼強(qiáng),我國居民平衡膳食寶塔圖,下面是小麗一家三口一天各類食物的攝入量.,23.7%,1.3%,11.8%,15.8%,47.4%,條形統(tǒng)計(jì)圖,從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。,扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示( ),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占( )的( ).,總量,總量,百分比,從扇形統(tǒng)計(jì)圖中能夠清楚地看到各類食物的攝入量占總攝入量的百分比。,制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟是：,先算出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分之幾； 再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)； 寫出標(biāo)題和制作日期,取適當(dāng)?shù)陌霃疆嬕粋€(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫

2、出各個(gè)扇形； 在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同的顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開來；,算百分?jǐn)?shù),算圓心角,畫扇形,標(biāo)數(shù)據(jù),通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同( )之間的關(guān)系.,總量,右圖是五（4）班體育成績統(tǒng)計(jì)圖,你能算出及格的人數(shù)嗎？,努力吧！,2020/7/24,觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題： （1）如果用這個(gè)圓代表總體，那么哪一個(gè)扇形表示總體的25%？,（2）如果用整個(gè)圓代表參加北京奧運(yùn)會的10000名隊(duì)員，那么扇形B大約代表多少人呢？扇形C呢?,2020/7/24,從下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,你能看出哪一個(gè)地區(qū)的女隊(duì)員多嗎?,長沙男女隊(duì)員統(tǒng)計(jì)圖,廣州男女隊(duì)員統(tǒng)計(jì)圖,我校四、五、六年級開展“爭做奧運(yùn)志愿者”活動(dòng)，四年級40人

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