1、鑄牢中華民族的精神支柱,（1）中華民族精神植根于中華文化，中華民族精神是中華文化的精髓。 （2）中華文化的力量集中體現(xiàn)為民族精神的力量,中華文化與中華民族精神的關(guān)系,結(jié)合課本81頁材料一、材料二思考弘揚和培育民族精神的意義。,“環(huán)顧世界的沉思”,1、提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求,2、不斷增強我國國際競爭力的要求,3、堅持社會主義道路的需要,78-79頁,為什么,問題2：根據(jù)上述材料，思考我們應(yīng)該弘揚和培育什么樣的民族精神?,我們應(yīng)該弘揚以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。,是什么,72頁,問題3：為什么一些中國青少年熱衷于過西方的圣誕節(jié)等節(jié)日?,第一，西方文化對

2、我們國家的文化產(chǎn)生了相當(dāng)?shù)挠绊?第二，年輕人求新、好奇的心理特點，促使他們借洋節(jié)張揚自我，滿足個人精神需求 第三，商家的推波助瀾,問題4：根據(jù)上述材料，思考我們當(dāng)前應(yīng)該怎樣弘揚和培育民族精神?,最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用 必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 必須正確對待外來思想文化的影響 必須與弘揚時代精神相結(jié)合,閱讀課本81頁，思考：,1、（2010年高考天津卷7）目前，在我國少數(shù)民族中，有22個民族的人口在10萬以下，有的不足5000人。由于人口較少民族的核心文化區(qū)范圍小，其文化傳承的狀況堪憂。面對這一現(xiàn)象，當(dāng)務(wù)之急是 A.提高發(fā)展民族傳統(tǒng)文化的能力B.增強對本民族文化的認同感 C.搶救

3、和保護少數(shù)民族特色文化D.加強與其他民族文化的融合 【解析】C 針對少數(shù)民族文化傳承的困境，急需要我們做的是搶救和保護少數(shù)民族特色文化以維護文化的多樣性。A項與現(xiàn)實狀況不符；B項不能解決當(dāng)前問題；D項與題意不符。,2、（2010高考廣東卷32）當(dāng)前，在大力弘揚中華文化過程中，廣東省重點打造“嶺南文化、活力商都、黃金海岸、美食天堂”四大品牌。這表明 A. 地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域獨立形成的 C.地域文化之間沒有共性 D.中華文化在性質(zhì)上是全國地域文化的總和 【解析】A 我國不同區(qū)域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自特色。故A正確，B, C錯

4、、，D混淆了中華文化與地域文化在整體與部分，共性與個性方面的關(guān)系,3、（2010年高考江蘇卷19）我國各少數(shù)民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的格薩爾王傳、蒙古族的江格爾和柯爾克孜族的瑪納斯等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明 中華文化是共性與個性的統(tǒng)一 中華文化具有兼收并蓄的特點 各民族文化的差異逐步消失 中華文化源遠流長，博大精深 A B. C. D. ,【解析】C 本題考查中華文化的特征。違背文化多樣性原則，排除含的選項。,4、（2010年高考江蘇卷23） 為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展，中宣部、中組部等11個部門聯(lián)合組織了“雙百”人物

5、的評選活動。2009年9月10日，評選出了100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范任務(wù)和100位新中國成立以來感動中國人物。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動，因為愛國主義是 中華民族精神的核心 思想道德建設(shè)的重點 中國人民團結(jié)奮斗的旗幟 公民追求的最高道德目標 A. B. C. D. 【解析】B 本題考查考生對愛國主義的理解。符合題意要求。思想道德建設(shè)的重點是增強誠信意識，錯誤；說法不符合題意。,（2009浙江卷33）、“扁擔(dān)寬板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上各種顏色的皮膚各種顏色的頭發(fā)，嘴里念的說的開始流行中國話”這首廣為傳唱的中國話表明 A 推廣漢語是世界文化多元化的需要 B 中華文化與其他文

6、化相比具有優(yōu)越性 C 漢語在中外文化中的交流越來越重要 D 漢語是現(xiàn)代文化傳播的一種主要手段,C,京劇是是中華民族的國粹。它是在18世紀下半葉經(jīng)徽劇、秦腔、漢調(diào)的交融，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而行成的。京劇的形成體現(xiàn)了 A.各具特色的文化藝術(shù)異彩紛呈 B.中華文化薪火相傳和一脈相承 C.中華傳統(tǒng)文化所具有的兼容性D.不同文化都夠能實現(xiàn)融會貫通,C,在海峽西安建設(shè)特種郵票中，有倆枚以“閩臺緣博物館”和“湄洲媽祖”為題材，展現(xiàn)了“閩臺關(guān)系”地緣近、血緣奈、文緣深、商緣廣和法緣久的特點。“五緣”顯示了閩、臺文化之間 同根同源，一脈相承 相互交融，相互借鑒 獨樹一幟，獨領(lǐng)風(fēng)騷 一方水土，一方文化 A.

7、 B. C. D.,A,北京奧運會開幕式將中華文化與奧林匹克精神完美結(jié)合，向世界奉獻了一部奧運史上最華美的樂章。這充分說明 文化創(chuàng)新需要博采眾長 中華文化具有包容性 外來文化是中華文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) 中華文化正在成為世界文化 A B C D,A,為推動社會主義文化的繁榮與發(fā)展，我國高度重視文化典籍的整理工作。這是基于 文化典籍是中華文化一脈相傳的重要見證 優(yōu)秀的文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 整理文化典籍有利于挖掘和保護傳統(tǒng)文化 閱讀文化典籍可以幫助人們認識中華文化 A B C D ,B,“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝”，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的

8、 A包容廣納 B推陳出新 c博大精深 D源遠流長,D,新中國成立60年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的貢獻?！皠趧庸鈽s、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大?！笔莿谀＞癫蛔兊木?，也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠 提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng) 弘揚和培育民族精神 奏響先進文化的主旋律 杜絕好逸惡勞的思想意識 A. B. C. D.,B,5、（2010年高考安徽卷38）上海世博會是文化世博。中國館的建筑設(shè)計凸顯漢字、京劇、中國紅和水墨畫等中國元素，政體布局體現(xiàn)了中華文化悠久的的“和諧”思想;國家館館內(nèi)用高科技手段向觀眾展示古代四大發(fā)明、清明上河圖等中華上下五千年文明的精華；安徽管一徽派建

9、筑標志性元素“馬頭墻、小青瓦而為外墻裝飾，館內(nèi)通過徽劇、黃梅戲，鳳陽花鼓”等民間藝術(shù)的展示，讓觀眾領(lǐng)略新安文化皖江文化和淮河文化的質(zhì)感。 （1）請你結(jié)合甲同學(xué)的發(fā)言，分析說明其中蘊含的中華文化特征。（12分）,【答案】 （1）悠久的“和諧”思想，上下五千年文明的精華等，說明中華文化歷史悠久、一脈相承，體現(xiàn)了中華文化源遠流長的特征。 （2）豐富的中國元素，獨特的徽派建筑，多樣的民間藝術(shù)等，說明中華文化內(nèi)容豐富、形式多樣，體現(xiàn)了中華文化博大精深的特征。 （3）各種文化和諧共處，體現(xiàn)了中華文化的包容性（或“中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要原因在于它所特有的包容性”）。,一個民族在災(zāi)難中失去

10、的，必將以民族的進步獲得補償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。不論多大的災(zāi)難，都壓不彎她挺拔的脊梁。1998年抗洪搶險，幾十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，黨和政府帶領(lǐng)全國人民群防群控、共克時艱。2008年冰雪“封凍”半個中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族?！叭魏卫щy都難不倒英雄的中國人民”。 運用文化生活中的相關(guān)知識，指出上述材料體現(xiàn)了什么精神，并說明這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中所起的作