【全程復習方略】2013版高中生物 1.2.1細胞中的蛋白質(zhì)配套課件 中圖版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、第一章 細胞中的蛋白質(zhì),一、蛋白質(zhì)的基本單位,1寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱 (1)a. _;(2)c. _。 2比較圖中兩種氨基酸,寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式 _。 3不同的氨基酸取決于R基的不同 圖中兩種氨基酸的R基分別是_(用字母代號表示)。,氨基,羧基,b、d,【點撥】 (1)氨基酸的R基中既可能含有氨基,也可能含有羧基。 (2)氨基、羧基和R基的正確書寫:基團前一定要帶“-”。如圖中纈氨酸中羧基是-COOH;R基是-CH(CH3)2。,二、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) 1.二肽的形成,(1)過程名稱:_;場所:_。 (2)物質(zhì):_。 (3)結(jié)構(gòu):_,其結(jié)構(gòu)簡式為:_。 (4)H2O中H的來源:_。 (5)多個氨基酸發(fā)

2、生該反應,產(chǎn)物名稱為:_。,脫水縮合,核糖體,二肽,肽鍵,NHCO,一個來自氨基,一個來自羧基,多肽,2.蛋白質(zhì)多樣性的原因 (1)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的_、_、_不同。 (2)組成蛋白質(zhì)的肽鏈形成的_不同。 【點撥】肽化合物的命名是依據(jù)含有的氨基酸的總數(shù),由幾個氨基酸組成就是幾肽,如兩個氨基酸形成二肽,三個氨基酸形成三肽。而不是含有幾個肽鍵就是幾肽。,種類,數(shù)目,排列順序,空間結(jié)構(gòu),三、蛋白質(zhì)的功能 將下列實例與相應的蛋白質(zhì)的功能連接起來,【點撥】(1)大多數(shù)的酶屬于蛋白質(zhì),部分激素屬于蛋白質(zhì)。 (2)能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素,但能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶。,四、蛋白質(zhì)的合成與運輸 1

3、.蛋白質(zhì)的合成場所:_ 2.新生肽鏈的加工場所_、_、_。 3.蛋白質(zhì)的分選 一靠_,二靠_。 4.蛋白質(zhì)的運輸途徑_。,核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,細胞質(zhì)基質(zhì),分選信號,核糖體存在的位置,內(nèi)膜系統(tǒng),【思維判斷】 1分子式中只要有氨基和羧基,就可以判斷為構(gòu)成生物體的氨 基酸。( ) 【分析】構(gòu)成生物體的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且必須連在同一個碳原子上。 2各種氨基酸理化性質(zhì)不同的原因在于R基的不同。( ) 【分析】不同的氨基酸取決于R基的不同。 3S是蛋白質(zhì)構(gòu)成的特征元素,一定存在于R基上。( ) 【分析】S是蛋白質(zhì)的特征元素,且S一定存在于R基上。,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次及其多樣性,【高考

4、警示鐘】 1.氨基酸基團前一定要帶“”,不要將氨基錯寫為NH2或 NH3,不要將羧基誤寫為 或COOH,也不要將肽鍵 誤寫為CONH或 。 2.高溫使蛋白質(zhì)變性的原因不是破壞了氨基酸之間的肽鍵, 而是破壞了肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)。,【典例訓練1】以下關(guān)于氨基酸和多肽的敘述中正確的是( ) A一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少是1和n Bn個氨基酸共有m個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m-n C通常情況下,分子式為C63H102O45N17S2的鏈狀多肽化合物中最多含有17個肽鍵 D甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是二肽,【解題指南

5、】 1知識儲備:(1)構(gòu)成生物體的氨基酸的特征:每個氨基酸至少含有1個氨基和1個羧基,并且連在同一個碳原子上。 (2)多肽的特征:一條多肽鏈的首端和尾端一定含有1個氨基和1個羧基。 (3)肽鍵數(shù)計算公式及組成肽鍵的元素種類分析。 2解題關(guān)鍵:(1)明確每一個羧基中均有2個氧原子,每一個肽鍵中均有1個氧原子和1個氮原子。 (2)根據(jù)分子式中氮原子數(shù)可以分析出最多的氨基酸數(shù)。,【解析】選D。結(jié)合氨基酸的組成,分析甜味肽分子式C13H16O5N2, 可知應由兩個氨基酸組成,一定屬于二肽,D項是正確的。A項中,一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有氧原子數(shù)目為(n-1)(肽鍵中O)+2(最末端羧基中O)=n

6、+1個,不是n個;B項n個氨基酸共有m個氨基,則m-n表示的是R基中氨基數(shù),因此這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m-n+1(首端的氨基);C項中,分子式為C63H102O45N17S2的鏈狀多肽化合物中最多參與構(gòu)成的氨基酸為17個(結(jié)合N分析),則可得出該化合物中最多含有16個肽鍵。,【變式訓練】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“”等符號表示不同種類的氨基酸,圖中甲鏈由21個氨基酸組成,乙鏈由19個氨基酸組成,圖中“S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個“SH”脫下2個H形成的。下列有關(guān)敘述中,正確的是( ),A蛋白質(zhì)多樣性的主要原因是氨基酸的排列順序 B該蛋白質(zhì)分子中至少含有2個羧

7、基 C圖中“”代表的化學鍵是在高爾基體中形成的 D形成該蛋白質(zhì)分子時相對分子質(zhì)量減少了684 【解析】選B。該多肽是由2條肽鏈構(gòu)成的,即至少含有2個羧基,B項是正確的。A項中蛋白質(zhì)多樣性取決于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。C項多肽是在核糖體上經(jīng)脫水縮合形成的,不是在高爾基體上。D項中該蛋白質(zhì)分子形成時相對分子質(zhì)量減少為18(21+19-2)+21=686。,【變式備選】下面是三種化合物的結(jié)構(gòu)簡式,有關(guān)三種化合物的敘述中錯誤的是( ),A三種化合物可以用一個結(jié)構(gòu)通式表示 B三種化合物的共同點之一是都含有一個氨基、一個羧基 C三種化合物都不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應 D

8、三種化合物兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的游離氨基、羧基數(shù)不同 【解析】選B。 A正確,三種物質(zhì)都是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,都可用氨基酸的結(jié)構(gòu)通式表示;B錯誤,這句話應為“至少都含有一個氨基、一個羧基”;C正確,雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)產(chǎn)生紫色反應,是由于蛋白質(zhì)中有肽鍵,氨基酸中無肽鍵,不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應;D正確,三種化合物兩兩結(jié)合的物質(zhì)中游離的氨基數(shù)分別是1、1、1,羧基數(shù)分別是2、1、2。,蛋白質(zhì)合成過程及相關(guān)計算 1.氨基酸、多肽、肽鍵、肽鏈和蛋白質(zhì)的關(guān)系,蛋白質(zhì),R1,R2,R3,Rn,H2N C COOH H N C CO N C C COOH,H,H,H,H,H,H,OH H,OH H,2.

9、相關(guān)計算 (1)氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基總數(shù)-肽鍵數(shù)。 (2)羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基總數(shù)-肽鍵數(shù)。 (3)氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中N的總數(shù)。 (4)氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中O的總數(shù)-脫去水分子數(shù)。,(5)氫原子數(shù)=各氨基酸中H的總數(shù)-2脫去水分子數(shù)。 (6)假設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,由n個氨基酸分別形成1條肽鏈或m條肽鏈: (7)假設(shè)某多肽中氨基酸數(shù)為n,控制其合成的基因和mRNA中至少含有的堿基數(shù)為6n和3n。,3蛋白質(zhì)分子水解 (1)徹底水解,產(chǎn)物為氨基酸: 計算時可參照脫水

10、縮合過程,可簡單理解為脫水縮合的“逆反應”,即加入水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。 (2)不徹底水解,產(chǎn)物為幾段短肽鏈: 計算時應畫簡圖,分步計算。如某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖所示),分析該過程中肽鍵數(shù)、游離的氨基、羧基數(shù)及C、H、O、N數(shù)的變化。,【技巧點撥臺】 蛋白質(zhì)合成過程中計算技巧 (1)氨基酸與相應DNA、RNA片段中堿基數(shù)目之間計算時,當出現(xiàn)關(guān)鍵詞“最多”、“至少”時,不應考慮該計算過程中終止密碼子的堿基數(shù)。 (2)計算O和H的數(shù)量變化時,不要漏掉增加H2O中O、H數(shù)值。,【典例訓練2】某多肽,經(jīng)測定其分子式是C21HxOyN4S2。已知

11、該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有關(guān)該多肽的敘述,不正確的是( ) A該多肽徹底水解后能產(chǎn)生3種氨基酸 B上題中多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5 C該多肽中有三個肽鍵,為三肽化合物 D該多肽在核糖體上形成,形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54,【解題指南】 1題眼:幾種作為原料的氨基酸均只有1個氮原子,分析出該多肽含4個氨基酸。 2解題思路:由多肽分子式四肽半胱氨酸數(shù)目另外兩種氨基酸,進而判斷各選項是否正確。,【解析】選C。依據(jù)分子式中

12、N為4個,并分析提供的氨基酸種類,可得出由4個氨基酸組成,為四肽,存在三個肽鍵,即C項是錯誤的。再分析多肽的形成:在核糖體上,形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54;再分析S的數(shù)目為2個,可分析出4個氨基酸中有2個是半胱氨酸(C3H7NO2S),即水解能形成的氨基酸為3種,再結(jié)合碳原子數(shù)目為21個,減去6個C原子(2個是半胱氨酸),為15個C原子,可分析出另兩個氨基酸為苯丙氨酸和亮氨酸,進一步推出該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5,A、B、D三項是正確的。,【互動探究】上題中多肽中含有多少個游離的氨基和羧基? 提示:均為1個。 分析:分析幾種原料氨基酸都只含有1個氮原子,即R基中均無氨基,因此

13、該多肽含有1個游離的氨基。同理可推出含有1個游離的羧基。,【變式備選】由m個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含n條肽鏈,其中z條是環(huán)狀多肽,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個數(shù)為( ) Amn+zBmnz Cmz+nDm+z+n,【解析】選A。水解需要水分子數(shù)的計算可參照脫水縮合產(chǎn)生的水分子數(shù)來計算。設(shè)環(huán)狀多肽的氨基酸總數(shù)為x,則環(huán)狀多肽完全水解共需要水分子為x;其他肽鏈數(shù)為(n-z),氨基酸數(shù) (m-x),則這些多肽完全水解共需要水分子數(shù)為氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=(m-x)-(n-z);由此共需要水分子數(shù)=(m-x)-(n-z)+x=mn+z,答案為A。,生物膜之間的三種聯(lián)系 1成分上的聯(lián)系 各種生物

14、膜組成成分基本相似,均由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成,體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)的統(tǒng)一性;但每種成分所占的比例不同,體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)的差異性。,高爾基體膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,間接 相連,直接 相連,細胞核外膜,線粒體外膜,細胞膜,間接相連,2結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,3功能上的聯(lián)系(如蛋白質(zhì)的合成、分泌),流程圖解讀 (1)細胞核:基因的轉(zhuǎn)錄,將遺傳信息從細胞核傳遞到細胞質(zhì); (2)核糖體:通過翻譯將氨基酸合成為多肽; (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對多肽進行初步加工(如折疊、糖基化等),形成較成熟的蛋白質(zhì),再以膜泡的方式運送至高爾基體; (4)高爾基體:將多肽再加工為成熟的蛋白質(zhì),并以膜泡的方式運輸?shù)郊毎づc之融合; (5)細胞膜:外排作用

15、,將蛋白質(zhì)分泌到細胞外成為分泌蛋白; (6)線粒體:為各項過程提供能量。,【高考警示鐘】 結(jié)構(gòu)不同于細胞器 【案例】用序號和箭頭寫出圖中與分泌蛋白有關(guān)的結(jié)構(gòu),正確答案: 錯誤答案: 【分析】回答該類題時需注意以下三點:要求寫出的是“有關(guān)結(jié)構(gòu)”還是“細胞器”;注意不要漏掉提供能量的線粒體;注意要求用序號還是文字。,【典例訓練3】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,是結(jié)構(gòu)名稱,分析下列敘述錯誤的是( ),A甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的 -COOH,完成的場所是乙圖 B細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的

16、碘濃度,這表明a是主動運輸過程 C與甲圖c過程有關(guān)的細胞器是乙圖中,中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì) D在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有和,但膜的成分均發(fā)生更新,【解題指南】 1考查實質(zhì):本題通過甲狀腺球蛋白分泌的過程,理解蛋白質(zhì)合成的方式、場所、有關(guān)細胞器及物質(zhì)跨膜方式等知識。 2.題眼:(1)結(jié)合選項“細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度”分析甲圖中a是主動運輸。(2)c過程是蛋白質(zhì)加工、運輸及分泌的過程,分析出相關(guān)的細胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。(3)分析乙圖中分泌蛋白形成過程,得出只有高爾基體膜面積能基本保持不變的結(jié)論。,【解析】選D。在D項中膜面積基本保持不變的是高

17、爾基體,而是細胞膜,面積增大,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),面積減小。A項是正確的,b過程是脫水縮合,在核糖體上完成,形成的水中的氧只來自羧基;B項也是正確的,低濃度到高濃度的運輸方式為主動運輸;C項中c過程是蛋白質(zhì)加工、轉(zhuǎn)運、分泌過程,與之相關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體,另外中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)。,【互動探究】(1)結(jié)合本題分析:甲狀腺球蛋白形成到分泌的全過程中跨幾層膜? 提示:0層。 分析:甲狀腺球蛋白是分泌蛋白,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成肽鏈,直接進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng);內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)運到高爾基體和轉(zhuǎn)運到細胞膜,都是以形成膜泡形式進行的,不跨膜;細胞膜分泌方式是外排,也不跨膜,因此全過程中跨0層膜。,(2)乙圖

18、中與直接相連的結(jié)構(gòu)有什么?(填寫序號) 提示:和。 分析:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞膜、線粒體膜和核膜直接相連,但與高爾基體間接相連。,【變式備選】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是( ) A圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、膜泡和細胞膜 B物質(zhì)X的加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系 C在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2 D有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運輸,【解析】選C。C項中e是線粒體,提供能量,細胞呼吸第二階段發(fā)生的是丙酮酸氧化形成CO2(脫氫過程)。A項中a、

19、b、c和d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細胞膜;B項中物質(zhì)X的加工和分泌過程不僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系,還能說明生物膜在成分和結(jié)構(gòu)上極為相似;D項中動植物均有a、b、c、d結(jié)構(gòu)。,提取材料中的隱含信息 必需氨基酸的驗證 【案例】必需氨基酸的種類和含量是評價奶粉營養(yǎng)價值高低的主要標準。賴氨酸是人體內(nèi)的必需氨基酸,缺乏則會影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,導致營養(yǎng)不良。賴氨酸是否也是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸?請根據(jù)給出的實驗原理利用以下材料用具進行探究。,材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小白鼠,分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸,不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,稱量器(如天平)等。 (1)實驗原

20、理:必需氨基酸是動物體內(nèi)不能合成的、只能從食物中獲取的氨基酸。當動物體內(nèi)缺乏必需氨基酸時,出現(xiàn)營養(yǎng)不良,體重增加緩慢。 (2)實驗步驟: 配食:_, 配成食物A;_, 配成食物B。,分組:_,分別稱其體重。 飼喂:_。 觀察:_。 (3)結(jié)果預測及結(jié)論: _ _; _ _。,【命題人透析】 (1)解讀探究問題確定自變量: 本實驗的探究問題是“賴氨酸是否也是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸”。由此可推出該實驗的自變量是“賴氨酸的有無”。設(shè)置對照實驗時,對照組的動物應該用含有20種氨基酸的食物A進行飼喂,實驗組的動物飼喂加入除賴氨酸之外的19種氨基酸且含量和比例與A相同的食物B。,(2)透視“材料用具”,提

21、取隱含信息: “生長發(fā)育狀況相同的正常幼年小白鼠”,排除小白鼠自身因素對實驗結(jié)果的影響,增強了實驗結(jié)果的科學性; “20只”同時進行平行重復實驗,排除了實驗結(jié)果的偶然性; 食物和氨基酸的提供,為“配食”提供方案; “稱量器”稱重暗示了該實驗的因變量應該是與“體重”有關(guān),并為實驗過程的物質(zhì)用量的等量原則做了提示。,(3)用相應的“實驗原則”規(guī)范答案: 實驗在具體步驟設(shè)計時,一定要注意實驗原則。 等量原則:配食時,食物A中氨基酸的含量及比例要適宜,食物B中除賴氨酸外的其他氨基酸含量和比例與A相同; 對照原則:實驗組和對照組對照,自身前后對照; 分組要“隨機均分”; 單一變量原則:除自變量外,小鼠要

22、在相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng)觀察;為了實驗結(jié)果的準確性,要計算出實驗前后小鼠體重的變化量等。,【標準答案】 (2)取不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入含量和比例適宜的20種氨基酸 取不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物,加入除賴氨酸之外的19種氨基酸,其含量和比例與A相同 將20只小白鼠隨機平均分成甲、乙兩組 在相同且適宜的環(huán)境中飼喂兩組小鼠,甲組飼喂食物A,乙組飼喂食物B 分別稱量甲、乙兩組小白鼠的體重,計算體重增加量,(3)若兩組小白鼠的營養(yǎng)狀況和體重增加量基本相同,則說明賴氨酸不是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸 若甲組正常,乙組出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重增加量遠小于甲組,則說明賴氨酸是小白鼠體內(nèi)的必需氨基酸,【閱卷人點評】

23、 得分要點 (2)必須體現(xiàn)“不含蛋白質(zhì)和氨基酸”、“含量和比例適宜”、“20種”、“除賴氨酸之外的19種”。 必須體現(xiàn)“隨機平均”分組。 必須體現(xiàn)“稱量體重”、“計算體重的增加量”。 (3)必須體現(xiàn)“實驗的結(jié)論”。,失分案例 (2)錯答成“在食物中加入20種氨基酸”、“在食物中加入除賴氨酸之外的19種氨基酸”等。 錯答成“將小白鼠分成甲、乙兩組”。 錯答成“小白鼠的食欲狀況”,“小白鼠的活動狀況”。 (3)答案不全,只答為“若兩組小白鼠的營養(yǎng)狀況和體重基本相同”。 答案不全,只答為“若甲組正常,乙組出現(xiàn)營養(yǎng)不良、體重增加量遠小于甲組”。,1蛋白質(zhì)含量檢測通常不是直接測定蛋白質(zhì)含量,而是通過測定

24、氮含量來推算蛋白質(zhì)含量。一般來說,每100克蛋白質(zhì)平均含氮16克,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的( ) A-CO-NH- B游離的氨基 C游離的羧基 DR基 【解析】選A。蛋白質(zhì)中含氮的基團是肽鍵、氨基(包括R基中的氨基),但最主要的是肽鍵。因此正確選項為A項。,2(2012濟南模擬)某類大分子化合物含C、H、O、N、S等元素,則該類化合物最不可能具有的功能是( ) A構(gòu)成生物膜的主要成分 B抵抗病菌引起的感染 C激發(fā)并維持高等動物的第二性征 D降低血糖,【解析】選C。該大分子化合物含C、H、O、N、S等元素,可推知該大分子化合物為蛋白質(zhì),而C項調(diào)節(jié)的激素是性激素,其成分是固醇,不是蛋白質(zhì)。A項中生

25、物膜由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)、糖類組成;B項抗體能抵抗病菌引起的感染;D項中胰島素能降低血糖,抗體、胰島素均屬于蛋白質(zhì)。,3某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是( ) A9、42B2、42 C2、51D9、51 【解析】選A。二肽中至少含有氨基為1個,肽鍵為1個;五肽中至少含有氨基為1個,肽鍵為4個;六肽中至少含有氨基為1個,肽鍵為5個;七肽中至少含有氨基為1個,肽鍵為6個。因此經(jīng)計算這些短肽中含有氨基至少是9個,肽鍵總數(shù)為42個。,4.如圖表示在胰島B細胞中,將胰島素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰島素,

26、并被包裝在膜泡中的過程。胰島素和C段肽鏈在被排出胰島B細胞前,一直貯存在此膜泡中。該過程發(fā)生的場所應是( ) A核糖體B細胞核C高爾基體D細胞質(zhì)基質(zhì),【解析】選C。高爾基體具有加工修飾蛋白質(zhì)的功能,因此將胰島素原分子的C段切除以及加工成有活性的胰島素,都是在高爾基體內(nèi)進行的。,5一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸 B合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子 C1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基 D在細胞中合成1個C22

27、H34O13N6分子至少需要3種tRNA,【解析】選C。該多肽(C22H34O13N6)中氮原子有6個,而組成該多肽的3種氨基酸均只有一個氮原子,即可推斷該多肽為六肽,形成時失去5個水分子。又設(shè)谷氨酸為x,其他氨基酸為6-x,按氧原子平衡,可得出:4x+2(6-x)=13+5,則x=3,因此A、B項是正確的。C項,該多肽中游離羧基數(shù)為3(3個谷氨酸R基中羧基數(shù))+ 1(一條肽鏈的尾端有1個羧基)=4個。D項,每一種氨基酸至少有一種tRNA來轉(zhuǎn)運,因此合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA。,6某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是( ) An-mBn

28、-2m Cn+mDn+2m 【解析】選C。經(jīng)分析該蛋白質(zhì)有肽鍵n-m個、至少含游離的羧基有m個(每一肽鏈的尾端肯定有一個羧基),由此可以計算出它至少有的氧原子是n-m+2m=n+m(一個肽鍵中肯定有一個氧原子、一個羧基中肯定有兩個氧原子)。,7(2012泰安模擬)下列關(guān)于人體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( ) A蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同 B指導蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U C人體內(nèi)的酶大部分都是蛋白質(zhì),激素不一定是蛋白質(zhì) D蛋白酶也是蛋白質(zhì),能通過提供化學反應的活化能,加快酶促反應速度,【解析】選C。蛋白質(zhì)具有多樣性,是由于組成蛋白質(zhì)的氨

29、基酸的種類、數(shù)目、排列順序各不相同,而且蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)也不相同,而不是氨基酸的空間結(jié)構(gòu)不同,A錯誤。指導蛋白質(zhì)合成的基因,實質(zhì)上是有遺傳效應的DNA片段,含有C、G、A、T四種堿基,而不含有堿基U,B錯誤。酶通過降低化學反應的活化能,加快酶促反應速度,而不是提供活化能,D錯誤。人體內(nèi)的酶大部分都是蛋白質(zhì),少部分是RNA;有些激素是蛋白質(zhì),如胰島素,有些激素不是蛋白質(zhì),如性激素是脂質(zhì),C正確。,8請解答氨基酸和蛋白質(zhì)的相關(guān)問題: (1)現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810,羧基總數(shù)為808,則由這些氨基酸合成的含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目分別是_、_、_。 (2)經(jīng)氨基酸

30、自動分析儀測定三種多肽化合物:催產(chǎn)素、牛加壓素和人血管舒張素均有9個氨基酸,但其功能各不相同,最可能的原因是_;構(gòu)成這三種多肽最多共有_種氨基酸。,【解析】(1)依據(jù)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),氨基數(shù)(羧基數(shù))=肽鏈數(shù)+R基中氨基數(shù)(羧基數(shù)),可得該蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)=800-2= 798;氨基數(shù)=2+(810-800)=12;同理羧基數(shù)為10。(2)結(jié)構(gòu)決定功能,盡管氨基酸數(shù)目相同,但組成多肽的氨基酸種類、排列順序不同都會導致多肽功能不同。 答案:(1)798 12 10 (2)氨基酸的種類、排列順序不同 20,實驗方法 驗證性實驗的設(shè)計思路 【理論指導】 1.概念和特點 (1)概念:指實驗者針對已知的生物學事實而進行的以驗證生物學事實、鞏固和加強有關(guān)知識、培養(yǎng)實驗操作技能為目的的驗證性和體驗性實驗。,(2)特點: 驗證研究對象的已知屬性、特征及與其他因素的關(guān)系。 由于實驗原理、結(jié)論是已知的,因此不存在實驗假設(shè)。 實驗目的、結(jié)果、結(jié)論三者是一致的、統(tǒng)一的。 實驗的操作步驟可以是曾經(jīng)做過的,也可以是

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