1、復(fù)習(xí):,P=W/t,P=UI,電功率定義:,電功率公式:,電功率等于電功與時間之比,第三節(jié) 測量小燈泡的電功率,1.實驗?zāi)康模?測量小燈泡的額定功率和實際功率,2.實驗原理：,3.應(yīng)該測量的物理量: _和_。,電壓,電流,P=UI,4.實驗器材： 額定電壓為2.5V的小燈泡一個， _，開關(guān)，滑動變阻器， _，_，導(dǎo)線若干。,電壓表,電流表,電源,（1）實驗中為什么加入滑動變阻器？,答：為了能 連續(xù)改變小燈泡兩端的電壓使其達到一定值。,想一想,注意,（2）怎樣連接小燈泡與滑動變阻器？為什么？,答：串聯(lián) ，為了能用滑動變阻器改變電路中的電流，從而改變小燈泡兩端的電壓。,想一想,注意,（3）電流表、

2、電壓表應(yīng)分別連在什么位置上？,答：電壓表應(yīng)與小燈泡并聯(lián)，電流表應(yīng)與小燈泡串聯(lián)。,想一想,注意,（4）滑動變阻器的滑片在閉合開關(guān)前應(yīng)該放在什么位置？為什么？,答：電阻值最大的位置，保護電路的作用。,想一想,注意,5.實驗步驟:,(1) 設(shè)計電路,連接電路. (2) 開關(guān)閉合前,滑動變阻器移到最大值. (3) 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)小于, 等于和略大于燈泡的額定電壓.分別 讀出電流表的示數(shù),并且觀察小燈泡 的亮度.,電路圖,實驗記錄表,小燈泡的實際電功率不一定等于額定功率,實驗分析：,1.一位同學(xué),連接好電路，在閉合開關(guān) 時發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)， 但電壓表有示數(shù)，請分析電路中可能 出

3、現(xiàn)的故障:,2.另一位同學(xué)在連接好電路后，閉合 開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，這說明 他在閉合開關(guān)前沒有:,將滑動變阻器的滑片放在最大阻值處,小電燈處斷路 或 電流表電壓表的位置接反了。,3. 在測量小燈泡的功率的實驗中，某同學(xué)在連接滑動變阻器時，由于粗心，連接的電路閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片 時并不能改變燈泡的亮度，請你根據(jù)以下情況來判斷該同學(xué)的連接過程中分別出現(xiàn)了何種錯誤？ （1）小燈泡始終都亮?xí)r，原因： （2）小燈泡始終都暗時，原因：,答：滑動變阻器的接線拄都接在上邊了。,答：滑動變阻器的接線拄都接在下邊了。,4. 某同學(xué)在實驗時得到如下表格，該實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄都正確，你能指出他設(shè)計的表格的錯誤嗎？,測量小燈泡的電功率,實驗原理,實驗?zāi)康?實驗器材,注意事項,設(shè)計電路圖,實驗步驟,記錄數(shù)據(jù),分析歸納,測量小燈泡三種情況下的電功率：UU