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1、接近細(xì)胞后,所有生物科學(xué)問(wèn)題的答案必須在細(xì)胞中找到。E.B.Wilson,第1節(jié)的重點(diǎn)是生物圈到細(xì)胞,牙齒節(jié)的重點(diǎn)是: 1。為什么生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞?地球上的生命系統(tǒng)可以分為什么級(jí)別?為什么說(shuō)細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)?討論: 1。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如何生活和繁殖2。SARS病毒侵入了人體的哪些細(xì)胞?1,生命活動(dòng)討論細(xì)胞、草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)、人的生殖和發(fā)育、收縮反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、HIV病毒侵入人體淋巴細(xì)胞, P4。結(jié)論: 1,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2.所有生物的生命活動(dòng)(新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異)都與細(xì)胞密不可分。(即使是病毒)3,生物圈中生物的單細(xì)胞和多細(xì)胞分。2,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)水平
2、,細(xì)胞組織器官系統(tǒng)群體群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,思考和討論,結(jié)論: 1,現(xiàn)有各種生物的生命活動(dòng)由細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與構(gòu)成。2、遠(yuǎn)視生命也是單細(xì)胞生物(古細(xì)菌)。3、單細(xì)胞遠(yuǎn)視生命活力生物圈。課堂練習(xí):P6,P6,2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,牙齒節(jié)的重點(diǎn)是: 1。如何使用高倍顯微鏡?什么是原核細(xì)胞?什么是真核細(xì)胞?細(xì)胞理論的內(nèi)容是什么?4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程對(duì)你有什么啟示? 1。圖中有多少個(gè)細(xì)胞,怎么叫,它們的共同結(jié)構(gòu)是什么?2.例如,細(xì)胞其他形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因是什么?實(shí)驗(yàn):采用高倍顯微鏡觀察幾個(gè)茄子細(xì)胞目的要求。1.復(fù)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和低背景的使用。2.用高倍顯微鏡觀察幾個(gè)茄子細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同。3.使
3、用臨時(shí)長(zhǎng)篇制作方法。材料工具:睡眠、地瓜葉(細(xì)胞防御)、血細(xì)胞等方法步驟:安排、光、觀察(低背景后高背景)討論:1。使用高背景進(jìn)行觀察的步驟和要點(diǎn)是什么?2.總結(jié)觀察到的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)共性,說(shuō)明它們之間的差異,分析差異的原因。顯微鏡的結(jié)構(gòu),水面:螺旋排列的帶狀葉綠體,雙子葉植物葉表皮的氣孔分布,細(xì)胞吸收膨脹,氣孔開(kāi)放;保衛(wèi)細(xì)胞因缺水,水減少,氣孔關(guān)閉。1 .利用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟和重點(diǎn)是:(1)先用低倍鏡進(jìn)行觀察,找到要觀察的物象,然后移動(dòng)到視野中心。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,均勻地觀察,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)微的焦點(diǎn)螺旋,直到材料看得清楚為止。(。2 .牙齒細(xì)胞的結(jié)構(gòu)共同點(diǎn)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、植物細(xì)胞和細(xì)胞
4、壁。不同細(xì)胞之間差異和差異的可能原因是這些細(xì)胞的位置和功能不同,其結(jié)構(gòu)適合功能。這是個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞分化的差異。1,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,小,大,未形成的核,核膜,無(wú)核,沒(méi)有染色體,有整形的真核,有核膜,核和染色體。核糖體、核糖體、線粒體等,還有植物細(xì)胞、葉綠體和液泡等。細(xì)菌、藍(lán)藻、真菌、植物、動(dòng)物、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別:藍(lán)藻、宏、微主要內(nèi)容是1細(xì)胞是有機(jī)體,所有動(dòng)植物都在細(xì)胞中發(fā)育,細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的細(xì)胞是相對(duì)獨(dú)立的單位,有自己的生命,作用于與其他細(xì)胞構(gòu)成的整個(gè)生命。新細(xì)胞可以在舊細(xì)胞中產(chǎn)生。施旺、施萊登、數(shù)據(jù)分析、細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程:1。顯微鏡下的主要發(fā)現(xiàn);理論思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合;4.細(xì)胞學(xué)說(shuō)在受精中前進(jìn)。討論: 1。通過(guò)分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,認(rèn)識(shí)到了科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)嗎?2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要解釋細(xì)胞的多樣性和單一性嗎?瑞文胡克,摘要1:酵母,各種真菌,食用菌,原生動(dòng)物門,綱腸動(dòng)物門,扁形
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