1、同學(xué)們，你對北京奧運知多少？,說說看,2008在我國北京舉辦的奧運會是第幾屆？ 北京奧運會是在何年申辦成功的？ 北京奧運會的吉祥物是什么？,討論下列問題：,（第29屆）,（2001年7月13日）,（福娃）,福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。五個娃娃的名字連在一起，你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您” 。福娃代表了夢想以及中國人民的渴望。他們的原型和頭飾蘊含著其與海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系，其形象設(shè)計應(yīng)用了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)方式，展現(xiàn)了中國的燦爛文化。,語文S版四年級語文下冊第四單元,舞動的北京,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、認識本課的生字新

2、詞，正確讀寫“期盼、誕生、渾然一體”。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解2008年北京奧林匹克運動會會徽的圖案及其象征意義，感悟“中國印舞動的北京”中所蘊含的燦爛的中華文明，增強同學(xué)們的愛國情感。,中國印舞動的北京,W hu 舞（舞蹈 舞臺） 徽（國徽 徽章） ji xn 揭（揭發(fā) 揭露） 訊（通訊 詢問） Sh xi 紗（棉紗 紗布） 協(xié) （協(xié)會 協(xié)和） ni zh 乃（乃至 乃是） 致（致敬 致謝）,Zh yn 旨（主旨 宗旨） 韻（韻律 神韻） Ji mi 屆（本屆 應(yīng)屆） 媒（媒體 媒介）,舞動 會徽 揭曉 通訊面紗 橢圓 協(xié)調(diào) 乃至 別致 主旨 韻味 人頭攢動 誕生 渾

3、然一體 不約而同 一經(jīng)面世 蘊含,三、理解詞義。 揭曉：公布、發(fā)表。 期盼：期望、盼望。 誕生：出生。 蘊含：包含。 渾然一體：形容完整不可分割。 不約而同：事先沒有約定，彼此的言論或行動卻完全一致。,思考：這篇課文寫了什么內(nèi)容？,介紹了2008年北京奧運會會徽的圖案和圖案的象征意義，以及會徽面世后，得到了全世界的肯定和贊揚。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、讀1-2段，思考：會徽揭曉是在什么時間、地點？人們是什么樣的心情？ 2、讀第段，（1）會徽由幾部分組成？（2）每部分的圖案象征著什么?（3）為什么會徽的名稱叫“中國印舞動的北京”？（4）這一部分是按什么順序來介紹會徽的？ 3、為什么說“中國印舞動的北京”

4、體現(xiàn)了燦爛的中華文明？為什么說這個會徽充滿了動感和活力？ 、人們對會徽的評價怎樣？,讀1-2段，思考：會徽揭曉是在什么時間、地點？人們是什么樣的心情？,時間：2003年8月3日晚上八點。,地點：北京天壇公園。,人們的心情：激動而又急切。,（1）會徽由幾部分組成？ 會徽由兩部分組成：上部分（傳統(tǒng)印章、運動員圖案）、下部分（Beijing 2008和奧運五環(huán)標(biāo)志）。,（2）每部分的圖案象征著什么? 運動員圖案象征著：運動員沖向終點、迎接勝利的情景，又象征著中國人民對世界各地朋友的熱烈歡迎 人物造型又是新“京”字：象征著新北京、新奧運。 人物造型“京”字又酷似“文”字：象征著中國悠久的傳統(tǒng)文化，蘊含

5、了濃濃的中國韻味。 毛筆書寫的“Beijing 2008”和奧運五環(huán)標(biāo)志：象征著奧林匹克精神與中國傳統(tǒng)文化完美地結(jié)合起來。同時也表明了奧運會舉辦的地點和時間。 主體圖案為紅色象征 著奧運會即將在中華人民共和國舉行 ，又充滿了濃烈的喜慶氣氛。,圖案,樣子,意義,傳統(tǒng)印章 運動員圖案,篆體“京” “京”“文”,中國特色 沖向終點，迎接勝利,新北京、新奧運 傳統(tǒng)文化,毛筆書寫,表明舉辦地點和時間 代表奧林匹克精神,奧運五環(huán),（3）為什么會徽的名稱叫“中國印舞動的北京”？ 因為上部分是一個傳統(tǒng)的“近似橢圓形的中國印章”，所以名稱的前部分叫“中國印”。 因為印章上刻的是“一個向前奔跑、舞動雙手迎接勝利的

6、運動員”，所以后半部分取名“舞動的北京”。 （4）這一部分是按什么順序來介紹會徽的？ 按“總分總”的順序介紹。,中國印.舞動的北京,3、為什么說“中國印舞動的北京”體現(xiàn)了燦爛的中華文明？為什么說這個會徽充滿了動感和活力？,因為上部分是傳統(tǒng)的中國印章，人物造型是用篆體書寫的，又酷似漢字的“文”字；下部分是用毛筆書寫的，所以會徽體現(xiàn)了燦爛的中華文明。 因為印章上刻的是“一個向前奔跑、舞動雙手迎接勝利的運動員”，所以這個會徽充滿了動感和活力。,、人們對會徽的評價怎樣？,會徽一經(jīng)面世，就受到全國乃至全世界的贊揚。 人們都認為這個會徽大氣而又別致，充滿了動感和活力，體現(xiàn)了燦爛的中華文明，也體現(xiàn)了奧林匹克運動“更高、更快、更強”的主旨。國際奧委會也給予了高度的評價。,4、看到我們自己民族的設(shè)計，得到別人的贊許，你的心中有什么想法？ 5、有感情地朗讀課文。,（自豪、驕傲）,總結(jié)全文： 學(xué)了這篇課文你了解了有關(guān)奧運會的哪些知識？,反饋檢測,一、看拼音，寫詞語。 Huhu jixio dnshng tngxn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、選詞填空。 贊揚 贊嘆 贊美 （1）陳嘉庚的愛國精神受到人們的（ ） （2）“中國印舞動的北京”一經(jīng)面世，就