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文檔簡介

第29課*滿井游記，1 .作者名片，2 .背景介紹這篇文章是袁宏道再次當(dāng)官，就任順天府儒學(xué)教授時制作的，一整天的拜謁報酬使他煩惱，有政見卻得不到抱怨更加苦悶。 因此，他送山水，游歷了北京牌的名勝古跡。 滿井游記是在這個時候制作的。 3 .圖解文本，1 .多義詞開始知道春() 侑之游在城郊鄉(xiāng)的田野外不開始()回答：才華橫溢，曾經(jīng)/冰皮開始融化，波色乍明()冷光乍明()回答：開始/突然地的鱗層()回答：像魚鱗片一樣/魚，(1)開始() 哪里，怎么樣，3 .詞類活用泉和茜者，綠和歌者，紅裝和蹇者(名詞動詞，_ (被動句，“為所”表被動)譯文： _判決句，“者，又”表判斷) 只有像我這樣悠閑的官員才能不耽誤工作，不受約束，忘記回到山石草木之間。 5 .名文積累(1)時冰皮始解、波色一目了然、鱗波層、清澈的底，山因晴雪而被洗凈，姚然被擦凈，新鮮的妍妍明亮，雖然游人不多， 意思是：回答： (1)來自像鏡子一樣閃閃發(fā)光而變冷的一見箱的人；(2)開始像錢女的靠面一樣留長頭發(fā)的人；(3)泉水和茜人張開嘴唱歌的人變紅而踏入腳底的人作者先采用壓抑的寫法，向讀者暗示那種迫切的旅行心中的感覺，如下所述，是為了描繪春意盎然，充滿活力的供水井。 (2)從第二段的景物描寫可以看出作者游覽滿井時是什么樣的心中的

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