1、2007年肇慶二模作文評講,為讓8億農(nóng)民兄弟同樣享受到社會發(fā)展的成果，免征了農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅，全國80的農(nóng)村推行新型合作醫(yī)療制度，農(nóng)民生活低保制也在部分地區(qū)進行試點。 改進和完善普通高校招生計劃安排模式。2007年在2006年的基礎(chǔ)上再增加上萬人的生源計劃投放到升學壓力較大的安徽、河南、甘肅等8省。 安徽銅陵市通過扶持弱校，推行基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全市義務(wù)教育階段247所學校的校容校貌、教學設(shè)施、教育質(zhì)量等基本處于同一水平，已經(jīng)成為一個無需擇校的城市。,24、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）,為讓所有孩子都能上得起學上好學，中央財政支持義務(wù)教育的支出將由上年18億元增

2、加到95億元，明年將安排200億元。 農(nóng)村兒童今春免費上學，中央106億元經(jīng)費預撥到位。新華網(wǎng)北京（2007年）2月27日電（記者呂諾）全國中小學開學在即，為確保農(nóng)村義務(wù)教育階段兒童免費上學，春季學期中央財政應承擔的免除學雜費、補助學校公用經(jīng)費的資金92億元，為貧困生免費提供教科書的資金14億元，日前已經(jīng)預撥到各地。 政府要特別關(guān)心和幫助解決低收入家庭住房問題，建立健全廉租房制度，改進和規(guī)范經(jīng)濟適用房制度。,要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。,一、讀材料，抓中心。,材料作文審題的依據(jù)是材料，因此

3、對所給材料必須認真研讀，準確把握材料的內(nèi)涵、中心。,肇慶二模作文題是多則材料的新材料作文，所給的材料屬于正面列舉型。分析這類材料，應找到所列的人、事、物的共同點，據(jù)此確定中心。,主要人物 中心事件,1、概括材料： （六則材料列舉了什么事或什么現(xiàn)象？）,分析：,(中央或地方)政府,采取一系列措施和行動,（ 建設(shè)新農(nóng)村， 促進教育公平， 關(guān)愛弱勢群體。 ）,2、這些措施和行動 針對誰？,最廣大人民（農(nóng)民、學生、弱勢群體）,3、政府為什么這么做？這樣做有什么意義（或影響或價值）？,（為什么）：共享社會發(fā)展的成果。（材料中涵義）,（意義）：促進社會和諧，促進社會公平。（材料外）,六則材料的中心可以概括

4、為： 政府采取措施和行動，讓最廣大人民 共享社會發(fā)展的成果。,對新材料作文的立意，角度可以盡量多找，但并非找出的所有角度都能立意成文。事實上，在應考作文中，有的考生從材料的非中心意義、非主要角度、非主要方面來立意，閱卷者出于某種考慮，也只好無可奈何地加以承認；但從應考的實際來講，還是扣緊材料的中心意義或者選擇最能顯示材料中心意義的角度來立意為好，這也正是命題者所希望的。,二、找角度，定立意,肇慶二模作文題是給出多則材料的新材料作文，所給的材料屬于正面列舉型。在立意時，應盡可能地整體把握材料、根據(jù)多則材料的中心來立意，切忌抓住某一個次要方面或片言只語，斷章取義，立意成文,整體把握六則材料的內(nèi)涵，

5、挖掘材料的實質(zhì)，我們會發(fā)現(xiàn)，材料講的是這樣幾個問題(話題)：,共享社會發(fā)展成果，構(gòu)建和諧社會，教育公平，關(guān)愛弱勢群體,我們就可以依據(jù)六則材料的中心，再結(jié)合六則材料中的人、事、物，多角度的尋找立意。,1、農(nóng)民角度,a建設(shè)社會主義新農(nóng)村（扶助農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展），讓八億農(nóng)民同樣享受到社會發(fā)展成果。,b 讓八億農(nóng)民同樣享受到社會發(fā)展成果， 是構(gòu)建和諧社會的需要。,c 讓八億農(nóng)民同樣享受到社會發(fā)展成果, 體現(xiàn)社會公平原則。,可以記敘建設(shè)新農(nóng)村的具體事件。既可以寫政府行為，也可以從某一個（幾個）人對建設(shè)新農(nóng)村的生活體驗這一角度來寫。,2、學生角度：,扶持弱校，推行基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，有利于促進教育公平。,a

6、讓城鄉(xiāng)學生共享良好教育，體現(xiàn)教育公平原則。,b 讓城鄉(xiāng)學生共享良好教育，是構(gòu)建和諧社會的需要。 c 讓城鄉(xiāng)學生共享良好教育，是可持續(xù)發(fā)展的需要。,讓農(nóng)村兒童免費上學，有利于促進教育公平。 （萬紫千紅才是春。）（大家好才是真的好。）,可以記敘身邊的事情：政府在教育上的舉措，或群眾（含學生）對教育公平的現(xiàn)實體驗。記敘完一事，必須或議論或抒情，表達中心或引出觀點。,3、弱勢群體：,a讓弱勢群體同樣享受到社會發(fā)展的成果，是構(gòu)建和諧社會的需要。 b讓弱勢群體同樣享受到社會發(fā)展的成果，體現(xiàn)社會公平原則。,a關(guān)愛弱勢群體，共享發(fā)展成果。（大家好才是真的好，這是和諧社會的要求。）,b關(guān)愛弱勢群體，促進社會和諧

7、。,可以敘述政府在弱勢群體問題上的具體作為，也可以敘述（弱勢群體中）某人對政府關(guān)愛的生活體驗。事件一定要具體一點。文體可以是記敘文，也可以是議論文，等。,4、政府角度：,a讓最廣大人民共享社會發(fā)展的成果，是各級政府“為人民服務(wù)”宗旨的集中體現(xiàn)。,b讓最廣大人民共享社會發(fā)展的成果，體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性。,c讓最廣大人民共享社會發(fā)展的成果，是政府實踐“構(gòu)建和諧社會”理念的體現(xiàn)。 ,具體寫政府的行為。作為中學生，因為不熟悉政府運作，不好寫。建議不從這個角度來立意寫作。,5、教育公平,（1）教育需要公平。,（2）實行公平教育是構(gòu)建和諧社會的重要因素。,三、聯(lián)系實際,高考作文有“聯(lián)系實際”的要求，就是要求

8、考生聯(lián)系社會現(xiàn)實展開論述，解決實際問題。其目的是增強文章的針對性，避免無的放矢，空發(fā)議論。 在這方面，也要運用發(fā)散性思維方式展開聯(lián)想，找到與立意角度有對應關(guān)系的事物。,肇慶二?？梢赃@樣聯(lián)系實際來選材：,根據(jù)立意，盡可能多地聯(lián)想現(xiàn)實生活中一切關(guān)于“共享社會發(fā)展成果”的事物?？梢詮恼矫鎭韺?，也可以從最廣大人民方面來寫。,1、不要做刺猬，能不與人結(jié)仇就不與人結(jié)仇，誰也不跟誰一輩子，有些事情沒必要記在心上。 2、相遇總是猝不及防，而離別多是蓄謀已久，總有一些人會慢慢淡出你的生活，你要學會接受而不是懷念。 3、其實每個人都很清楚自己想要什么，但并不是誰都有勇氣表達出來。漸漸才知道，心口如一，是一種何

9、等的強大! 4、有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到頭。人生，一半是現(xiàn)實，一半是夢想。 5、沒什么好抱怨的，今天的每一步，都是在為之前的每一次選擇買單。每做一件事，都要想一想，日后打臉的時候疼不疼。 6、過去的事情就讓它過去，一定要放下。學會狠心，學會獨立，學會微笑，學會丟棄不值得的感情。 7、成功不是讓周圍的人都羨慕你，稱贊你，而是讓周圍的人都需要你，離不開你。 8、生活本來很不易，不必事事渴求別人的理解和認同，靜靜的過自己的生活。心若不動，風又奈何。你若不傷，歲月無恙。 9、與其等著別人來愛你，不如自己努力愛自己，對自己好點，因為一輩子不長，對身邊的人好點，因為下輩

10、子不一定能夠遇見。 10、你迷茫的原因往往只有一個，那就是在本該拼命去努力的年紀，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出現(xiàn)，就是來給我們開眼的。所以，你一定要禁得起假話，受得住敷衍，忍得住欺騙，忘得了承諾，放得下一切。 12、不要像個落難者，告訴別人你的不幸。逢人只說三分話，不可全拋一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保護你的，是你自己的選擇。而真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。 14、不要那么敏感，也不要那么心軟，太敏感和太心軟的人，肯定過得不快樂，別人隨便的一句話，你都要胡思亂想一整天。 15、不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，

11、而是你精神的支柱;無論何時何地，都要學會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。 16、在不違背原則的情況下，對別人要寬容，能幫就幫，千萬不要把人逼絕了，給人留條后路，懂得從內(nèi)心欣賞別人，雖然這很多時候很難。 17、做不了決定的時候，讓時間幫你決定。如果還是無法決定，做了再說。寧愿犯錯，不留遺憾! 18、不要太高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發(fā)現(xiàn)即使沒有你，太陽照常升起。 19、時間不僅讓你看透別人，也讓你認清自己。很多時候，就是在跌跌拌拌中，我們學會了生活。 20、命運要你成長的時候，總會安排一些讓你不順心的人或事刺激你。 21、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮

12、，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。 22、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務(wù)實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。 24、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結(jié)局交給時間來定奪。 25、你心里最崇拜誰，不必變成那個人，而是用那個人的精神和方法，去變成你自己。 26、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。 27、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。 28、每個人身上都有惰性和消極情緒，成功的人都是懂得管理自己的情緒和克服自己的惰性，并像太陽一樣照亮身邊的人，激勵身邊的人。 29、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有