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文檔簡介

1、,14、梅蘭芳學(xué)藝,（預(yù)習(xí)交流） 學(xué)藝 動搖 或者 注視 漸漸 靈活 苦練 終于 梅蘭芳小時候跟著師傅（ ）， 經(jīng)過（ ），( )成為世界聞 名的京劇大師。 同位互助，正確、流利的朗讀 詞語，選擇合適的詞語填入句中。,（研讀共品） 邊讀邊用“.”標(biāo)出描寫梅蘭 芳眼睛的詞語，用“ ” 畫出文中梅蘭芳苦練眼神的句子。 同位說一說自己找到的詞句， 練習(xí)朗讀。,師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。,日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。,師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子。,因?yàn)槊诽m芳 ，所以師傅說 。 師傅說梅蘭芳不是 ，是因?yàn)?。,日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。

2、人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。,他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動的魚兒。,他 緊盯空中飛翔的鴿子，或者注視水底游動的魚兒。,常常,日子一長，他的雙眼漸漸靈活起來。人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。,經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳 成為世界聞名的京劇大師。 經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳 終于成為世界聞名的京劇大師。,經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳 成為世界聞名的京劇大師。 經(jīng)過勤學(xué)苦練，梅蘭芳 終于成為世界聞名的京劇大師。,終于-,梅蘭芳的師傅看了他的演出說“ ?！?外國人看了梅蘭芳的演出說：“ ?！?我會說（鞏固拓展）,我想對梅蘭芳說：“ ?！?勤 能 補(bǔ) 拙 笨 鳥 先 飛 人 一 己 百 奮 起 直 追 正確、流利、有感情的互讀詞語,qn,bn,fi,nio,xin,nn,b,zhu,rn,y,j,bi,fn,q,zh,zhu,三、我會讀（鞏固拓展）,我會寫（鞏固拓展）,四、小小問號？（互助釋疑） 我還有不明白的,（互助釋疑） 學(xué)習(xí)完這篇課文，我不明白的地方是,四、小小問號？（互助釋疑） 我還有不明白的,（總結(jié)提高） 學(xué)習(xí)完這篇課文，我的收獲是,

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