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1、課前復(fù)習(xí),1、信息是依附什么而存在的？,課前復(fù)習(xí),3、如果要獲取“鈣對(duì)人體健康的影響”的信息，可以通過哪些載體來獲得？,2、信息的特征有哪些？,(載體),(普遍性、依附性、共享性、價(jià)值性、時(shí)效性),(文本、數(shù)據(jù)、圖片、聲音、視頻),課前熱身,任務(wù)一：,營(yíng)養(yǎng)與健康,分組自主探究,張濤,王芳,李平,沈靜,鈣對(duì)人體健康的影響,動(dòng)、植物食用油的營(yíng)養(yǎng)差別,同學(xué)中存在的不良飲食習(xí)慣,運(yùn)動(dòng)員的營(yíng)養(yǎng)問題,圖書館因特網(wǎng),常用食用油,全校同學(xué),電話電子郵件,查閱資料,實(shí)驗(yàn)檢測(cè),問卷調(diào)查,專家訪談,閱讀第7頁，完成下表。,1、請(qǐng)說出人們?cè)谌粘Ｉ钪蝎@取信息的方法有哪些?,課前熱身,2、 人們常用的獲取信息的中，哪些

2、能夠獲得第一手信息，哪些方法獲得是第二手信息?,課前熱身,2、 人們常用的獲取信息的中，哪些能夠獲得第一手信息，哪些方法獲得是第二手信息?,課前熱身,3、技能展示,課前熱身,（1）如何建立文件夾？,（2）如何在網(wǎng)上檢索信息?,（3）如何保存網(wǎng)頁中的圖片?,（4）如何保存網(wǎng)頁中的文字?,（5）如何保存整個(gè)網(wǎng)頁?,任務(wù)二：追蹤野生華南虎真假之迷,絕跡24年華南虎重現(xiàn)陜西村民冒險(xiǎn)拍下照片 2007年10月12日，一個(gè)令人振奮的消息從陜西省林業(yè)廳傳出：“陜西一個(gè)村民拍到了野生華南虎的照片！” 這組照片的珍貴，在于它不 僅有力地證明野生華南虎在中國 境內(nèi)沒有滅絕，更說明當(dāng)?shù)貥O可 能存有一個(gè)野生華南虎的繁殖小 種群。,比一比：看看誰即準(zhǔn)又快,周老虎是誰？ 年畫虎是誰發(fā)現(xiàn)的？ 虎照的疑點(diǎn)有哪些？,說一說：你是如何檢索信息的？,使

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