1、,第19課 秦兵馬俑,R四年級上冊,一號坑秦兵馬俑,新課導入,栩栩如生的秦兵馬俑,左右結構,譽,上下結構,字詞積累,靡、魁,半包圍結構,瞰、統(tǒng)、征、搏,率,上中下結構,榮譽 鳥瞰 統(tǒng)一 率領 征戰(zhàn) 風靡 魁梧 拼搏,舉世無雙： 享譽世界： 南征北戰(zhàn)： 身材魁梧： 若有所思： 惟妙惟肖：,全世界找不到第二個。形容非常稀有。 在全世界享有盛譽。 形容轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，經(jīng)歷了許多戰(zhàn)爭。 指人的身材長得高大，強壯。 若：好像。好像在思考著什么。 描寫或模仿得非常逼真。,鳥瞰： 所向披靡： 昂首挺胸： 躍躍欲試： 絕無僅有：,從高處往下看。,比喻力量所到達的地方，一切障礙全被掃除。,抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高

2、，士氣旺。,急于要行動的樣子。形容急切的想試試。,只有一個，再沒有別的。形容非常少。,聽課文朗讀，體會兵馬俑的規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明。,整體感知,1.哪些語句說明兵馬俑的確“規(guī)模宏大”呢？,面積之大 數(shù)量之多 陣容巨大 氣勢恢宏,課文解讀,2.文章又是怎樣介紹兵馬俑“類型眾多，個性鮮明”的呢？,將軍俑: 身材魁梧,頭戴鹖冠,身披鎧甲, 昂首挺胸,神態(tài)自若。 武士俑: 體格健壯,體型勻稱,身穿戰(zhàn)袍, 披掛鎧甲,手持兵器,整裝待發(fā)。 騎兵俑: 身著短甲,足登長靴,右手執(zhí)韁繩， 左手持弓劍。 陶馬: 形體健壯,肌肉豐滿,躍躍欲試。,身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看

3、就知道是久經(jīng)沙場，重任在肩。,將軍俑,平均身高約1.8米，體格健壯，體形勻稱。它們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳蹬前端向上翹起的戰(zhàn)靴，手持兵器，整裝待發(fā)。,武士俑,上身著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好像隨時準備上馬沖殺。,騎兵俑,陶馬與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。,陶 馬,每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細端詳，神態(tài)各異：,有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰(zhàn)勝敵人； 有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏； 有的緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征； 有的凝視遠方，好像在思念家鄉(xiāng)的親人,走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲。,秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。它惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，生動地再現(xiàn)了秦軍雄兵百萬、戰(zhàn)車千乘的宏偉氣勢，形象地展示了中華民族的強大力