1、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，講師：蕭炎，教師簡介，蕭炎畢業(yè)于中南大學(xué)公共管理學(xué)院，倫理學(xué)專業(yè)，博士，研究方向為德性倫理學(xué)。電子郵件：電話7/25/2020，課程教學(xué)計劃，教學(xué)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的產(chǎn)生和發(fā)展，其本質(zhì)和特征，其功能和價值，其主體和客體，其理念和原則，其內(nèi)容和方法，其基本理論和指導(dǎo)價值，考試方法：平時成績的30%(包括出勤、課堂表現(xiàn)和作業(yè))；每周ppt報告：分析和評估與思想政治教育或公民教育相關(guān)的時事。期末論文70%(論文形式可以是網(wǎng)絡(luò)思想教育書評和以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育為主題的小論文)、課程教學(xué)計劃、參考書目：趙錫群，主編。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論與實踐研究。20

2、12年張羽。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展與創(chuàng)新研究人民出版社。張再興，2014。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究經(jīng)濟科學(xué)出版社。2009年，2020年7月25日，第一章，網(wǎng)上思想政治教育的產(chǎn)生和發(fā)展，網(wǎng)上思想政治教育的案例：金大端，誰已經(jīng)在錢多年，是過去的金融學(xué)院；最浪漫的人是一起唱團圓歌；那些聚集在一起形成一個群體的人是在風(fēng)中驕傲而憤怒地飛翔的青少年。金牌得主們寄托了我們的夢想，也承載了金融人士的期望。金大團是湖南大學(xué)財政統(tǒng)計學(xué)院的思想政治博客，也是大學(xué)生網(wǎng)上唯一的“網(wǎng)上精英”團隊博客。它也是湖南大學(xué)金融與統(tǒng)計學(xué)院的一個思想集中營。金大團通過大學(xué)生網(wǎng)上或網(wǎng)下活動，向?qū)W生傳遞信息，開展思想教育，收到了很好的效

3、果。目前，共有“黃金歲月詞”、“時事熱點新聞”、“信息留聲機”、“團團有話要說”、“多彩生活秀”、“90后宣言”、“金融放大鏡”、“班師之心”、“黨群之家”、“睜眼看世界”、“學(xué)習(xí)講堂”、“生活精彩”，2020年7月25日，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例：金大團、金大團印章和團旗2008年10月，“金大團”在“內(nèi)部網(wǎng)”(現(xiàn)稱“R”)中應(yīng)運而生；經(jīng)過多次波折，2009年2月，“金大團”在中國大學(xué)生網(wǎng)上落戶。2011年3月，金達(dá)圖微博在新浪和騰訊開通，不僅鏈接了博客帖子，還設(shè)置了一些有趣的小版塊，如學(xué)習(xí)講堂、心靈雞湯、每日推送、中國旗幟等，以擴大金達(dá)圖在微博上的影響力。7/25/2020，

4、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例：金大端，7/25/2020，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育案例：金大端，第一章，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的起源與發(fā)展(一)(2)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的基本內(nèi)涵1。主體：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的承擔(dān)者、發(fā)起者和實施者。2.對象：網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的接受者。3.中介：連接主體和客體的中介因素。4.環(huán)境：與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)的環(huán)境。7/25/2020，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)涵：基于網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)背景，某個群體或個人在思想、政治觀點、倫理道德等方面對受眾產(chǎn)生一定的影響。使他們能夠形成符合一定社會和階級所要求的思想政治道德的社會實踐活動。狹義的基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育，廣義的網(wǎng)絡(luò)背景或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想政治教育，2020年

5、7月25日，第一章，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的產(chǎn)生和發(fā)展，二，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展(1)，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的出現(xiàn)(1)，互聯(lián)網(wǎng)的形成和發(fā)展(1)， 第一代互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)及其結(jié)構(gòu)從軍事領(lǐng)域向民用領(lǐng)域的轉(zhuǎn)變，美國軍方設(shè)計的阿帕網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)的快速升級，2020年7月25日，第1章，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的產(chǎn)生和發(fā)展，(2)，下一代(傳統(tǒng)語音服務(wù)的三大網(wǎng)絡(luò)， 數(shù)據(jù)多媒體服務(wù)與有線電視網(wǎng))中國下一代互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)下一代互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)與特點提升第三代互聯(lián)網(wǎng)的功能2020年7月25日第1章網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的產(chǎn)生與發(fā)展1996年6月，張?zhí)岢隽恕熬W(wǎng)絡(luò)思想政治工作”的概念。 2000年2月，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的建設(shè)，劉梅第一次提出了

6、“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”的概念，2020年7月25日。(2)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展階段1。科學(xué)劃分網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展階段的依據(jù)是從兩個角度：歷史使命和發(fā)生過程：思想政治教育網(wǎng)站的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)的研究狀況、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的環(huán)境狀況，2020年7月25日，第一章網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的產(chǎn)生和發(fā)展。2.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展階段和劃分依據(jù)是1994年、1999年、被動應(yīng)對階段、2000年、2006年、主動探索階段、2007年現(xiàn)在全面發(fā)展階段，2020年7月25日。第一章，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的產(chǎn)生和發(fā)展，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題及推進措施，問題1。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺建設(shè)滯后。2.高

7、校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育環(huán)境不容樂觀。3.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作機制尚不完善。4.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育隊伍建設(shè)亟待加強。1.充分認(rèn)識高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性。2.始終堅持方向性與科學(xué)性相結(jié)合的原則。3.注重提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者的基本素質(zhì)4。加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的技術(shù)控制。切實加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全和法制思想教育，2020年7月25日，關(guān)于微博在高校思想政治教育中具體應(yīng)用的建議，1。在思想政治輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，以班級為基礎(chǔ)，開通班級微博賬戶，建立“微博班級”，通過微博進行日常班級管理。2.二是建立以紅色社區(qū)為先導(dǎo)、其他學(xué)生社團為基礎(chǔ)的微博“社區(qū)社區(qū)”。3.第三，開通紅色微博賬戶，通過發(fā)布“紅色板

8、塊”微博內(nèi)容，傳播和諧的正能量。4.加強網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，使思想政治輔導(dǎo)員提高運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言的能力，這符合90后大學(xué)生的語言動態(tài)。7/25/2020，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的問題與對策分析，1。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點。開放性2。交互性3。及時性2。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育存在的問題。理論研究滯后。缺乏專業(yè)人員。運營商建設(shè)滯后4。缺乏網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的對策。加強理論研究。加強團隊建設(shè)。豐富教育載體4。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。7/25/3.8月12日，高秋喜在從蘇州回來的路上與家人失去了聯(lián)系。半個月后，警方證實他被搶劫和殺害。4.8月29日晚，杭州余杭警方接到報警。王進方離家后失去了聯(lián)系。那天，他暑假沒有去上班，也沒有回家。經(jīng)警方調(diào)查和搜查，確認(rèn)該女子是當(dāng)晚被貴州人盧殺害的；5.8月17日20時，居住在遼寧省沈陽市遼中縣的女大學(xué)生田雨苗從沈陽北站乘