1、34小蝌蚪找媽媽,1、仔細(xì)聽老師讀課文。(151頁(yè)),2、學(xué)生自由朗讀課文： （1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 （2）把預(yù)習(xí)時(shí)圈出的生字多 讀幾遍。,灰色,阿姨,迎上去,披著,頭頂,鼓著,追上去,y,yng,dng,zhu,p,g,hu,灰色,阿姨,迎上去,披著,頭頂,鼓著,追上去,迎和追,鼓和披,灰白,阿公,歡迎,披風(fēng),山頂,打鼓,追趕,姨媽,課外詞語(yǔ),1、 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。,2、他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。,讀句子,灰,阿 姨,迎,披,頂,鼓,追,y,yng,dng,zh

2、u,p,g,hu,交流識(shí)字,加一加：阿,會(huì)意字：,形聲字：姨、披、頂,灰,阿 姨,迎,披,頂,鼓,追,同桌檢測(cè)（154頁(yè)）,檢測(cè)反饋,灰,灰,迎,灰,迎,阿,灰,迎,阿,追,灰,迎,阿,追,姨,灰,迎,阿,追,姨,頂,灰,迎,阿,追,姨,頂,鼓,灰,迎,阿,追,姨,頂,鼓,披,灰,迎,阿,追,姨,頂,鼓,披,回憶課文，小蝌蚪在找媽媽的路上遇到了誰(shuí)？,小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問(wèn)：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說(shuō)：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”,小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食

3、，就迎上去，問(wèn)：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說(shuō)：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”,這篇課文還有哪幾個(gè)自然段有對(duì)話呢？,第三自然段,第五自然段,選擇其中一段，同桌練習(xí)分角色朗讀。,第三自然段,第五自然段,小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”,小蝌蚪游過(guò)去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說(shuō)：“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。,同桌互換角色練習(xí)朗讀。,第三自然段,第五自然段,讀出人物的不同語(yǔ)氣，就能把故事講得更好聽更生動(dòng)。,小蝌蚪到底是怎么變成青蛙的