1、20肥皂泡,二、讀拼音,寫詞語。 1.ru sh(若是)在水中加入少許fi zo( 肥皂 ),就能夠吹出許多tu mng(透明)的泡泡。 2.zu lng(走廊)上手推車里的那個yng r (嬰兒)非常jio q(嬌氣),媽媽希望她yu (越)來yu(越)堅強。 3.妹妹正yng zhe(仰著)頭ch(扯)下y chun(一串)熟透了的葡萄。,三、句子七彩虹。 1.她說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂。 (1)“潮濕”的反義詞是“干燥”, “容易”的反義詞是“艱難”。 (2)把句子改為反問句。 難道她沒說陰雨時節(jié)天氣潮濕,肥皂泡不容易破裂嗎? 2.那輕圓的球兒便從管上落了下來。 (1)“落”

2、在這句話中的讀音是“l(fā)u”,它的另一個讀音是l。 (2)調整詞語的順序,不改變句意。 從管上那輕圓的球兒便落了下來。,3.那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。 (1)在“夢”的前面還可以加的修飾語有奇怪、 美妙等。 (2)用相同的修辭手法仿寫句子。 示例:那一棵棵樹,像一個個衛(wèi)士。,四、根據課文內容填空。 1.這時大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,不久,這光麗的薄球就無聲地散裂了。 (1)這句話中破折號的作用是(A) A.話題的轉變 B.解釋說明 C.意思的轉折 (2)選段中“懸著心,仰著頭,停著呼吸”讓你感受到了什么? 這些動作讓我感受到孩子們因擔心肥皂泡破裂而緊張的心情。,2.肥皂泡的作

3、者是冰心,原名謝婉瑩。她是我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對大自然的贊美。這篇課文描寫了作者 在童年吹肥皂泡的故事。,1.用文中加點的詞語寫句子。 示例:藍天白云映照下的天池,那么明亮,那么美麗,那么迷人,那么平靜。,2.下列哪項不是吹起來的小球的特點?(C) A.輕清脆麗。 B.圓滿、自由、透明、美麗。 C.都可以飛到天上去。 3.關于文中畫“”的句子,分析不正確的一項是(C) A.這是作者美好的想象。 B.肥皂泡代表著作者美好的愿望,帶著作者對美好生活的希望。 C.這句話寫出了作者因為肥皂泡消失而變得非常傷心。,4.為什么作者的心里“充滿了快樂、驕傲與希望”? 因為吹肥皂泡的過程

4、非?？鞓?。這些肥皂泡是“我們”自己吹起來的,因此驕傲。這些肥皂泡會飛到天上、飛過山巔,它帶著孩子們想去遠方的希望。,六、課外閱讀。 童年趣事 童年像一個五彩斑斕(ln)的夢,使人留戀,使人向往。童年發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?那時,我們家還在紅矸(gn)山上住。當秋風卷走最后一片黃葉的時候,冬天邁著匆匆的腳步來到了。跟著來的是皚(i)皚白雪,雪花兒慢慢落在地上,地上就像披了一件白色的紗衣。,這時爸爸叫我出去,我一看,啊,太棒了,原來是爸爸給我做了一個雪車。我懷著激動的心情坐上了雪車,爸爸在后面推著我,推得很快,風呼呼地刮著。我坐在車上正玩得起勁,忽然看見前面有一塊石頭,我

5、大叫起來:“小心!”爸爸因為推得太猛沒反應過來,車子一下被石頭絆住了,我一下子摔在地上。爸爸連忙跑過來關切地說:“沒事吧?”我生氣地從雪里爬起來,剛抬起頭,爸爸哈哈大笑起來,我氣呼呼地說:“怎么了,有什么好笑的?”爸爸笑著說:“你滿臉都是雪,再加上凍得通紅的鼻子,好像一個大雪人。”我連忙把臉上的雪弄掉,去追爸爸,1.照樣子,寫詞語。 哈哈大笑(AABC式):亭亭玉立、津津有味 氣呼呼(ABB式):笑哈哈、樂呵呵 2.請用“”畫出文中的一個比喻句,用“”畫出一個擬人句。 童年像一個五彩斑斕(ln)的夢,使人留戀,使人向往。 冬天邁著匆匆的腳步來到了。,3.這篇短文主要寫了什么內容?(C) A.“我”和爸爸做雪車的故事。B.冬天