1、第1節(jié) 從生物圈到細胞,第一章 走近細胞,非典印象,SARS病毒,冠狀病毒,SARS病毒模式圖,果子貍：冠狀病毒的主要載體,1.結(jié)合初中所學病毒的知識，談?wù)勀闼?解的SARS病毒是一種什么樣的生物？,？,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，但它可以寄生在活 細胞中，利用活細胞中的物質(zhì)生活和繁殖。,2.SARS病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)？它是怎樣生 活和繁殖的？,病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒只能寄生 在活細胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中貯存的遺傳 信息，利用細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒，這 就是病毒的生活和繁殖。,3.SARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細胞？,SARS病毒主要侵害了

2、人體的上呼吸道細胞、 肺部細胞，由于肺部細胞受損，導致患者呼吸 困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外， SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。,4.如果離開了活細胞，病毒能夠很好地 生活和繁殖嗎？,病毒一旦離開活細胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。,1.草履蟲是一種什么樣的生物（單細胞生物還是多細胞生物）? 單細胞生物 2.還有哪些生物體的結(jié)構(gòu)與草履蟲相似？,？,實例1. 草履蟲的運動和分裂,酵母菌,變形蟲,大腸桿菌,眼蟲,衣藻,單細胞生物的共性,1 形態(tài)結(jié)構(gòu) : 身體由一個細胞構(gòu)成 2 生活方式 : 大多數(shù)生活在水中 3 生殖方式 : 分裂生殖,結(jié)論：單細胞生物的所有生命活動都是由單個細胞完成的。,。

3、,討論:1.在你和父母之間，什么細胞充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？ 2.個體發(fā)育的起點是什么? 3.胚胎發(fā)育與細胞的生命活動有什么關(guān)系？ 胚胎發(fā)育是經(jīng)過細胞的分裂、分化、生長的過程實現(xiàn)的。,實例2. 人的生殖和發(fā)育,精子和卵子,受精卵,實例3. 縮手反射的結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ),1、我們現(xiàn)在在課堂上所進行的學習活動又有哪些細胞參與了？,人的學習活動需要種類和數(shù)量繁多的細胞參與。由細胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學習活動。學習活動涉及到人體的多種細胞，但主要是神經(jīng)細胞的參與。,討論:,結(jié)論：多細胞生物由多種細胞完成復雜的生命活動的。,非典印象,病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，是怎樣生

4、活和繁殖的？,病毒的結(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)。病毒只能寄生在活細胞里，利用活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)，制造新的病毒，這就是病毒的生活和繁殖。,？,SARS病毒主要侵害了人體哪些部位的細胞？,SARS病毒主要侵害了人體的上呼吸道細胞、 肺部細胞，由于肺部細胞受損，導致患者呼吸 困難，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外， SARS病毒還侵害人體其他部位的細胞。,如果離開了活細胞，病毒能夠很好地生活和繁殖嗎？,病毒一旦離開活細胞，就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。,？,實例4. 艾滋?。ˋIDS）,艾滋病病毒是一種攻擊人體的免疫細胞淋巴細胞，導致人體免疫系統(tǒng)受到破壞的病毒 。,生物體的某一種細胞受到損害，也會影響該種生物

5、的生命活動，甚至導致其死亡。,HIV攻擊人的T細胞,HIV模式圖,思考,討論:生命活動離不開細胞,你還能舉出其他實例來說明嗎？,無論是沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒;還是單細胞生物或多細胞生物,它們的生命活動都離不開細胞,小結(jié)：板書,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,龜?shù)纳到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：,細胞,組織,器官,系統(tǒng),個體,種群,群落,生態(tài)系統(tǒng),生物圈,植物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：沒有系統(tǒng)這一層次。,4.不同的生物具有不同的具體的生命系統(tǒng)，這說明了什么呢？,？,越高等的生物其生命系統(tǒng)越復雜，而低等生物則比較簡單。由此說明生命系統(tǒng)的復雜性和多樣性。,細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,心肌細胞,組織,由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功

6、能相同的細胞聯(lián)合在一起,心肌組織,器官,系統(tǒng),個體,種群,群落,生態(tài)系統(tǒng),生物圈,不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照 一定的次序組合在一起,由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復雜的生命活 動的生物。單細胞生物由一個細胞構(gòu)成生物體,在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一 個種群,在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落,生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體,由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共 同組成,心臟,循環(huán)系統(tǒng),龜,該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)?所有個體,該區(qū)域內(nèi)龜和其他所 有生物的種群,龜生活的水生生態(tài) 系統(tǒng),地球上只有一個生 物圈

7、,由上可知，構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復雜性和多樣性。從最小的細胞開始，到最大的系統(tǒng)生物圈，盡管生命系統(tǒng)復雜多樣，大小不同，但它們層層相依，緊密聯(lián)系，都離不開細胞這一最基本的生命系統(tǒng)。,總結(jié),例: 請就下面的實例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次 血液（ ） 牙齒（ ） 神經(jīng)元（ ） 水塘中的一群鯽魚（ ） 地球上的所有生物（ ） 一棵樹（ ） 心臟、血管和血液（ ） 一座城市（ ）,例1下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是( )。 A.病毒屬于無成形細胞核的原核生物 B.病毒是無細胞結(jié)構(gòu)的生物 C.病毒寄生于活細胞的表面 D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒,【例題解析】,B,例2 一片草原上

8、的全部黃羊和一片草原上的 全部生物，在生命系統(tǒng)中分別屬于什么( )。 A.種群和群落 B.種群和生態(tài)系統(tǒng) C.群落和種群 D.群落和生態(tài)系統(tǒng),解析 一片草原上的全部黃羊可構(gòu)成一個種群； 一片草原上的全部生物，包括著這個草原上 的所有植物、動物和微生物，即各個種群的 總和，應(yīng)構(gòu)成群落。,A,1. 下列環(huán)境中的生物，屬于種群的是（ ）。 A.一個公園中的花卉 B.一個牧場里的家禽 C.一條河里的魚 D.一個蜂巢里的蜂 2. 下列人體結(jié)構(gòu)中，屬于組織的是（ ）。 A.心臟 B.神經(jīng)元 C.口腔上皮 D.皮膚,3. 在淺海中，牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物 等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了（ ）。 A.群落 B.種群 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈,D,c,A,4 組成生物體的化學成分中，蛋白質(zhì)是生命活動 的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者。 那么地球上最基本的生命系統(tǒng)是（ ）。 A. 核酸 B.細胞 C.