1、友誼地久天長(zhǎng),課前欣賞,同桌的你,友誼地久天長(zhǎng),走進(jìn)蘇格蘭民歌,友誼地久天長(zhǎng),友誼地久天長(zhǎng)源自一首古老的蘇格蘭民歌過去的好時(shí)光。,歌曲分析,.歌曲的拍號(hào)。,2.歌曲開始的這個(gè)小節(jié)，叫什么小節(jié)？,3.注意歌曲的速度和力度。,1、歌曲的情緒怎樣 ? 2、歌曲的速度怎樣 ？,聽一聽 說一說,聽一聽，說一說,1. 歌曲的情緒是怎樣的？ A. 抒情的 B. 歡快、活潑的 2. 歌曲的速度是怎樣的？ A. 慢速 B. 中速、稍快,A,B,友誼地久天長(zhǎng),掌握節(jié)奏:,XXX X XXX X X,XX X XXX X X,旋律和節(jié)奏有什么特點(diǎn)? 你認(rèn)為歌詞怎樣?,思考：,弱起小節(jié),分析歌曲,旋律起伏不大，優(yōu)美、

2、抒情。第二和第四樂句相似、每個(gè)樂句都是從弱起小節(jié)開始的、每一樂句的結(jié)束音都長(zhǎng)。友誼地久天長(zhǎng)建立在純樸的五聲音階上，歌曲現(xiàn)為2/4拍子。歌曲曲式為一段體方整性結(jié)構(gòu)。四個(gè)樂句均為弱起拍，類似于我國(guó)的“起、承、轉(zhuǎn)、合”的效果，逐句緊扣，起伏有層次，一氣呵成。,歌曲從第一句開始，以平穩(wěn)的節(jié)奏和流暢的旋律，抒發(fā)對(duì)友人的纏綿、真摯的情感，給人深刻的印象。第二樂句更進(jìn)一步抒發(fā)了內(nèi)心的激動(dòng)情感。 樂曲的第一、三樂句曲調(diào)向上進(jìn)行，似問句；下句曲調(diào)向下進(jìn)行，似答句。這一問一答，似相互道別，互訴衷腸。歌曲樸素的旋律流露出朋友間真誠(chéng)的友誼與彼此的依戀，反復(fù)吟唱，有情思綿綿、催人淚下之感。,分析歌曲,想一想:哪一種演唱

3、方式更能表達(dá)歌曲 情感？為什么？,歌曲從第一句開始，以平穩(wěn)的節(jié)奏和流暢的旋律，抒發(fā)對(duì)友人的纏綿、真摯的情感，給人深刻的印象。第二樂句更進(jìn)一步抒發(fā)了內(nèi)心的激動(dòng)情感。 樂曲的第一、三樂句曲調(diào)向上進(jìn)行，似問句；下句曲調(diào)向下進(jìn)行，似答句。這一問一答，似相互道別，互訴衷腸。歌曲樸素的旋律流露出朋友間真誠(chéng)的友誼與彼此的依戀，反復(fù)吟唱，有情思綿綿、催人淚下之感。,學(xué)唱歌曲,音色比較: 男生合唱音色渾厚，使人聯(lián)想到同學(xué)之間友情的深厚與可貴； 女聲音色則明亮、甜美，勾起人們對(duì)往昔快樂友情的懷念。,友誼是一抹彩虹，染飾我們的生活； 友誼是一盞明燈，照徹我們的靈魂： 友誼是一泓清泉，滋潤(rùn)我們的生命： 友誼是一座火爐，溫暖我們的人生。 讓我們珍惜我們的朋友，珍惜我們的友誼。,小結(jié),同學(xué)們你學(xué)了這一課，你的收獲是什么？你認(rèn)為你以后會(huì)怎么處理你和同學(xué)、朋友、親人