1、“學(xué)會感恩，學(xué)會生存” 主題班會 三（1）班 2012年9月29日,一、活動目的 通過詩歌、歌曲、討論、小品、“開火車”等多種形式，讓隊(duì)員明白“滴水之恩，涌泉相報(bào)”之理，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛，以良好的品行、優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師和社會，讓心靈更美、生存空間更寬。,小組討論：,1、你知道哪些具體行為都是感恩嗎？ （當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人批評或鼓勵(lì)時(shí)，說聲：謝謝，我會努力的；當(dāng)題目老做錯(cuò)時(shí)，用心做對，免得老師操心）,2、你們知道人為什么要感恩呢？,（得到父母、老師和社會的關(guān)愛，就應(yīng)從良心發(fā)現(xiàn)，從行動體現(xiàn)；感恩是一種快樂；） 孟郊的游子吟及岳母三遷的故事讓我們感受到

2、父母的慈愛就像春天的陽光一樣明媚。 誰會背會講。讓我們輕輕地一齊背一下游子吟。,你想對父母說些什么嗎？贈送什么禮物呢？父母最希望的是什么？大家都說了對父母的感激之情，那你了解關(guān)心父母嗎？,討論,1、先來測試一下好嗎？（你父母的生日？你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎？媽媽很累了，還在洗碗做家務(wù)時(shí)，你主動幫著干過嗎？爸爸很晚回來，你在意過嗎？如他干活累了，你給他捶過背，安慰過嗎？如他打麻將回來，你有給他說個(gè)理嗎？）,2、讓我們一起欣賞感恩歌曲。 學(xué)會感恩，就要學(xué)會不忘恩負(fù)義，我們的生存和成長離不開父母和老師，父母是我們第一任老師，老師給了我們知識，那大家也應(yīng)感恩老師，對吧？,老師給了我們知識，那大家也應(yīng)

3、感恩老師. 1、老師有哪些行為需要我們感恩？2、我們怎么做才能使老師更有心教學(xué)？,同學(xué)們，我們生活在社會大家庭中，確實(shí)，同學(xué)、親戚、朋友等周圍的人也值得我們感恩。1、有什么人什么事值得你感恩呢？你去感恩了嗎？怎樣感恩？2、同學(xué)有傷害過你嗎？什么事？你是怎樣處理的？,小組討論：,1、你知道哪些具體行為都是感恩嗎？ （當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人批評或鼓勵(lì)時(shí)，說聲：謝謝，我會努力的；當(dāng)題目老做錯(cuò)時(shí)，用心做對，免得老師操心）, 老師給了我們知識，那大家也應(yīng)感恩老師. 1、老師有哪些行為需要我們感恩？2、我們怎么做才能使老師更有心教學(xué)？,你想對父母說些什么嗎？贈送什么禮物呢？父母最

4、希望的是什么？大家都說了對父母的感激之情，那你了解關(guān)心父母嗎？,2、讓我們一起欣賞感恩歌曲。 學(xué)會感恩，就要學(xué)會不忘恩負(fù)義，我們的生存和成長離不開父母和老師，父母是我們第一任老師，老師給了我們知識，那大家也應(yīng)感恩老師，對吧？,討論,1、先來測試一下好嗎？（你父母的生日？你對父母辛勞賺來的錢珍惜嗎？媽媽很累了，還在洗碗做家務(wù)時(shí)，你主動幫著干過嗎？爸爸很晚回來，你在意過嗎？如他干活累了，你給他捶過背，安慰過嗎？如他打麻將回來，你有給他說個(gè)理嗎？）,同學(xué)們，我們生活在社會大家庭中，確實(shí)，同學(xué)、親戚、朋友等周圍的人也值得我們感恩。1、有什么人什么事值得你感恩呢？你去感恩了嗎？怎樣感恩？2、同學(xué)有傷害過

5、你嗎？什么事？你是怎樣處理的？,感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人！,感恩的名言 喝水不忘挖井人； 施恩不圖報(bào)； 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)； 知恩不報(bào)非君子； 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。,讓我們把感恩的話匯成一首詩。下面我們一起來吟誦 讓我們都有一顆感恩的心,主題班會 三（1）班 2012年10月23日,九九重陽 尊老敬老,1.誰會背游子吟,慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰

6、言寸草心，報(bào)得三春暉。,2.根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事 例發(fā)表意見看法。,3.我們在家里，碰到爺爺奶奶生病時(shí)怎么做？,（1）吃藥時(shí)間，自覺主動拿藥給爺爺奶奶， 還要試一下水溫。,（2）應(yīng)多陪在爺爺奶奶身邊，和他們聊一 下你在學(xué)校的趣事或你遇到的趣事。,（3）應(yīng)幫爺爺奶奶擦臉、洗手、洗腳。,思考：,4.爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該 如何處理？,（1）應(yīng)該勸開他們，叫他們不要吵，在他們 面前強(qiáng)調(diào)“家和萬事興”。,（2）應(yīng)該勸說媽媽，要謙讓長輩。,思考：,5.“老吾老以及人之老”大 家說我們在今后在生活中如 何對待老人？,我能想象當(dāng)時(shí)的情景。,“珍愛生命 健康成長”,三（1）班 班

7、會 2012年10月12日,1、發(fā)生火情該怎樣與 消防隊(duì)取得聯(lián)系？,（撥打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況）,問題：,問題：,不要在易燃物品（棉織物、 柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐 后應(yīng)立即拔出插頭。,2、怎樣防止火災(zāi)的發(fā)生？,問題：,3、發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？ （及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)。） 怎樣防止觸電事情發(fā)生? （自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。）,、發(fā)生食物中毒該怎么辦？,問題：,應(yīng)及時(shí)撥打急救中心120,5、怎樣防止中毒？,不吃過期，腐爛食品，有毒的藥物 （如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全 的地方。,6、遇到壞人該怎辦？,不輕信陌生人