1、小 學 數(shù) 學 人 教 版 六 年 級 下 冊,二小 馮進轉(zhuǎn),抽 屜 原 理,把4支筆放進3個筆筒中，不管怎么放，總有一個筆筒至少放2支筆。,探究學習,把4枝筆放入3個筆筒里，怎么放？有幾種不同的放法？會出現(xiàn)什么樣的情況？,探究學習,小組操作要求,擺一擺.有幾種不同的擺放方法 分一分.把每種方法記錄下來 說一說.每種方法里最多一個筆筒放幾只筆？,4人一組，2人擺，1人記錄，1人準備發(fā)言；,把4枝筆放入3個筆筒里，會出現(xiàn)什么情況？,探究學習,1,2,4,3,不管怎么放，總有一個筆筒至少放2枝筆。,把4支筆放入3個筆筒里，總有一個筆筒至少放2支筆。如何擺，一次就得到結論？,探究學習,假設平均分：,

2、不管怎么放，總有一個筆筒至少放2支筆。,想想，如果把5枝筆放入3個筆筒里，會出現(xiàn)什么情況？你是怎樣分的？,深入學習,假設每個筆筒平均放入1枝筆，,剩下的筆再分，總有一個筆筒至少放2支筆。,說一說,7只鴿子飛回5個鴿籠，至少有2只飛回同一個鴿籠，為什么？,先假設平均分，每個鴿籠飛入1只鴿子，,剩下的鴿子再分飛到鴿籠，那么總有一個鴿籠,至少飛入2只鴿子。,探究學習,把5本書放入2個抽屜里，會出現(xiàn)什么結果？,我們先假設平均分，每個抽屜放入（ ）本書，剩下的書不管放入哪個抽屜，總有一個抽屜至少有（ ）本書。,2,3,探究學習,如果一共是7本書會怎樣？ 9本呢？,深入學習,練習鞏固,8只鴿子飛回3個鴿籠

3、，至少有3只飛回同一個鴿籠，為什么？,我們先假設平均分，每個鴿籠飛入（ ）只鴿子，剩下的鴿子不管飛入哪個鴿籠，總有一個鴿籠至少有（ ）只鴿子。,2,3,做一做： 45只鴿子飛回8個鴿舍，至少有多少 只鴿子要飛進同一個鴿舍？為什么？,抽屜原理：,物體數(shù)抽屜數(shù)=商余數(shù)（0） 至少數(shù)商1,把m個物體放進n個抽屜里（ mn1），不管怎么放總有一個抽屜至少放進（ ）個物體。,商+1,做一做,8只鴿子飛回3個鴿舍，至少有3只鴿子飛回同一個鴿舍里。為什么？,83=22,2+1=3,做一做,你能證明在本班同學中,至少有幾個人在同一個月生日？為什么？,6312=53,5+1=6,物體:63個同學 抽屜：12個月,一副撲克牌拿走大小王后，共有四種花色，如果你從中隨意抽5張牌，你敢肯定 ，為什么？,至少有兩張牌是同一種花色的,生活應用,綜合應用： 1、34個小朋友要進4間屋子，至少有（ ）個小朋友要進同一間屋子。 2、13個同學坐5張椅子，至少有（ ）個同學坐在同一張椅子上。 3、新兵訓練，戰(zhàn)士小王6槍命中了43環(huán)，戰(zhàn)士小王總有一槍至少打中（ ）環(huán)。 4、咱們班上有58個同學，至少有（