1、,利益孩子一生 的好習慣,房室清，墻壁凈,康熙庭訓格言,人平日潔凈，則清氣著身，若近污穢，則為濁所染，而清明之氣漸為所蒙蔽矣。,幾案潔，筆硯正,置冠服，有定位愛惜物品,感恩每天陪伴我們的伙伴整齊有序的書包,干凈有序的衛(wèi)生角,大事必做于細 細節(jié)決定成功 耐心引導，習慣成自然,坐如鐘,站像一棵松,標準站姿,行如風,鞠躬,相觀而善，見賢思齊，形成良好的校風，班風。,“聚寶盆”孝行、德行記,孝心如幼苗，日日滋潤，天天茁壯,千教萬教，教人求真； 千學萬學，學做真人。-陶行知,傳統(tǒng)文化學習環(huán)境創(chuàng)設,境教-素雅大方、美觀而富有教育意義,二十四孝故事版圖例,漢文嘗藥,仲由負米,二十四孝人物集,二十四孝剪紙圖,

2、水墨畫-孟宗哭竹,孝行引導,弟子規(guī)手抄報,百善孝為先,孝 是我們永恆的主題,母愛無私，父愛如山,爺爺 奶奶 的 恩德,老師的恩德,羊兒跪乳 烏鴉反哺,知恩報恩,德育故事，圣賢榜樣 啟迪心靈，潛移默化,5、蘆衣順母,孝行日記,媽媽的愛陳婷婷 媽媽謝謝你讓我來到這個世界，您給我一雙充滿智慧的眼睛，給了我一雙寫字的手，一雙能走路的腳，最重要的是您給了我一個美麗的世界。 媽媽請您原諒我的不禮貌，今天我聽了老師的一番話，知道了您養(yǎng)育我和妹妹有多么辛苦，媽媽謝謝您這么多年來照顧我們，媽媽您是最偉大的母親，媽媽我愛您！ 閔子騫是個很值得我們學習的大孝子，他的勇于承擔，心中只有別人，沒有自私自利的品德更是令人

3、佩服。 評語：李老師相信我們的婷婷會不斷改正缺點，做一個孝順的孩子，爭取在品德和學習上更上一層樓！,9月16日晴 今天中午，媽媽在睡覺，我看地板臟臟的，于是我想去拖地，一不做；二不體。說干就干，我拎起水捅往家去，弄得自己汗流浹背，心里可真不是滋味兒，可想想媽媽那么辛苦最終我堅持到底，一直在那里拖呀拖。雖然自已滿頭大汗，但看見自己勞動的成果，心里美滋滋的，才知道一分耕耘，一份收獲的真正意思！ 評語：習勞知感恩，你是好樣的！,主題班會,我們的生日怎么過？ 蛋糕？禮物？請客？ 感恩！惜福！回報！,融入學科，滲透孝道,可貴的沉默 媽媽的帳單,至誠感恩的心,感恩詞,感恩國家的培養(yǎng)護佑 感恩父母的養(yǎng)育之恩

4、 感恩老師的辛勤教導 感恩同學的關心幫助 感恩農夫的辛勤勞作 感恩大眾的信任支持,移風易俗，莫善于樂-孝經(jīng),讓孝親感恩歌曲唱出我們生命的主旋律，唱出孩子們生活的主題曲,四 大,太陽光大，父母恩大， 君子量大，小人氣大。 大慈大悲，心地光明， 知足感恩，善解包容。 大喜大舍，服務人群， 大愛天下，報答親恩。,三德歌,爹娘生咱身 拉扯咱成人 汗水壯咱筋骨肉 ，恩情比海深 養(yǎng)娘心安穩(wěn) ，敬爹是本分 一個道理傳古今 要做孝德人 在家盡孝心 出門講誠信 心胸坦蕩走四方， 路平風也順 誠是連心橋， 信是聚寶盆 一個道理傳古今 要做誠德人 人人有愛心 相見滿面春 走出小家進大家，都是一家人 日月映星辰 天涯若比鄰 一個道理傳古今 要做愛德人,以學校各項活動為契機，讓孝道與感恩形成我們的班風、校風,孝親歌曲大家唱 中華古今孝道故事 傳統(tǒng)節(jié)日我知道 國旗下講話、主題班隊會 。（用心就是專業(yè)）,家校配合效果佳,祝愿天下所有