1、解題步驟,第一步：首先快速瀏覽句子，先看英語(yǔ)不看漢語(yǔ)，從而判斷劃 線處所填句子的形式、時(shí)態(tài)。 所謂形式包括： 1、詞組固定搭配(不定式短語(yǔ)、分詞短語(yǔ)、動(dòng)名詞、句子等) 2、虛擬 3、被動(dòng) 所謂時(shí)態(tài)是指,根據(jù)前后已經(jīng)給出的英語(yǔ)句子判斷所填英語(yǔ)句 子的時(shí)態(tài)。 第二步：看括號(hào)里面的漢語(yǔ)句子，以核心謂語(yǔ)動(dòng)詞為切入點(diǎn)， 找準(zhǔn)主謂賓、分清定狀補(bǔ)。,第三步：先翻譯主謂賓、后翻譯定狀補(bǔ)，切塊對(duì)應(yīng)翻譯，重 新組合。動(dòng)詞注意時(shí)態(tài)，名詞注意單復(fù)數(shù)。 第四步：通讀句子，檢查錯(cuò)誤?？纯淳渥邮欠裢槪愕姆?譯跟原來(lái)的英文是否協(xié)調(diào)一致。,語(yǔ)法講解：虛擬語(yǔ)氣 第一種：由 “ if ”引導(dǎo)的虛擬句子,過(guò)去 現(xiàn)在 將來(lái),從句

2、主句,had + done/been would (could, should.) +have done/been,were / did would (could, should.) +do,were to /should would (could, should.) +do,漢譯英標(biāo)志：“本.” “本不該” “要是/要不是” “早知道.我就”,陳述句+or+虛擬主句,or+主語(yǔ)+would do 表示對(duì)現(xiàn)在事實(shí)的虛擬,or+主語(yǔ)+would have done表示對(duì)過(guò)去事實(shí)的虛擬,We didnt know his telephone number, otherwise we _ _ (ph

3、one) him.,He must have had an accident, or he _ (be) here then.,would have,would have been,第二種：,phoned,第三種：用在表示要求、建議、命令等的名詞從句中 從句謂語(yǔ)形式為：“-(should ) + do sth.”(should常省去) 。 類似用法的動(dòng)詞有： insist (堅(jiān)持) , suggest (建議), order(命令), propose (建議), demand (要求), command (命令), advise (建議), desire (要求、請(qǐng)求), request (請(qǐng)

4、求), require (需要、要求), ask (要求), prefer (寧愿), arrange ( 安排), recommend(推薦), advocate ( 擁護(hù)、提倡), maintain (堅(jiān)決主張)等后面的賓語(yǔ)從句中。,89The professor required that _ (我們交研究報(bào)告). （06.06）,we hand in our research reports,語(yǔ)法講解：倒裝 1、當(dāng)“only+狀語(yǔ)”位于句首表示強(qiáng)調(diào)時(shí)用倒裝，如不在句首或 雖在句首但不修辭狀語(yǔ)時(shí)用正常語(yǔ)序。 Only when you have obtained sufficient d

5、ata can you come to a sound conclusion. 只有當(dāng)你獲得足夠的數(shù)據(jù)時(shí)，你才能得出正確的結(jié)論。 Only in this way can we catch up with the worlds advanced levels in science and technology. 只有這樣我們才能趕上世界的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)水平。 其他如：only then, only once, only in AmericaChina, only after the accident等。 真題 【CET-6：2007.6】 Only in the small town_.(他才感

6、 到安全和放松) 參考答案：does he feel secure and relaxed,2、never等具有否定意義的詞或詞組居于句首時(shí)用倒裝。 這類詞或詞組常用的有： never, seldom, rarely, little, hardly, scarcely, not until ,by no means, under no circumstances, under no condition, in no way(決不), in no case(決不), neither (nor), no sooner (than), hardly (when), barely(僅僅，幾乎不), o

7、n no account, in no circumstances(決不), not a bit, nowhere, not onlybut also等。 Not only was Churchill a statesman, but also a poet. 丘吉爾不僅是一位政治家，還是一位詩(shī)人。 Never in all my life have I heard such nonsense. 我從未聽(tīng)到過(guò)這種胡說(shuō)！,1、在含有were，had，should的虛擬條件狀語(yǔ)中，如果省略了連 接詞if，要求用倒裝結(jié)構(gòu)。例如： 1) Were she to leave right now，she

8、would get there on Sunday 2) Had he worked harder，he would have got through the exams,2、在由“soadv.adj that”和“such that”引出的結(jié)果狀語(yǔ)從 句中，要求用倒裝句。例如： 1）So far does light travel that it is difficult for us to imagine its speed 2）So suddenly was the attack that we had no time to escape,More:,語(yǔ)法講解：強(qiáng)調(diào) 1It is/was

9、 +被強(qiáng)調(diào)部分+that/who 對(duì)于這個(gè)結(jié)構(gòu)，需要注意以下幾點(diǎn)： （1）被強(qiáng)調(diào)部分主要是主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓補(bǔ)和狀語(yǔ)，不能強(qiáng)調(diào)表語(yǔ)；強(qiáng)調(diào)句也可用來(lái)強(qiáng)調(diào)特殊疑問(wèn)句中的疑問(wèn)詞,如Who was it that broke the window yesterday? （2）除了is，was外，be還可以采用其他形式，如might be等。It might be in this room that he met her. （3）被強(qiáng)調(diào)部分如果是人或物，that可用whowhomwhich 替代；被強(qiáng)調(diào)部分如果是時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)，其引導(dǎo)詞只能是that，而不能用when或where；強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)，若有否

10、定詞not應(yīng)提到從句前面。,（4）強(qiáng)調(diào)句可用來(lái)強(qiáng)調(diào)多種狀語(yǔ)從句，但不能用來(lái)強(qiáng)調(diào)讓步狀 語(yǔ)從句和比較狀語(yǔ)從句；強(qiáng)調(diào)句可用來(lái)強(qiáng)調(diào)because引導(dǎo)的 原因狀語(yǔ)從句但不能用來(lái)強(qiáng)調(diào)since和as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ) 從句。 （5）在強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí)，被強(qiáng)調(diào)的主語(yǔ)若是人稱代詞，一般用主格 that后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)在人稱、數(shù)上保持一致；強(qiáng)調(diào)的賓語(yǔ) 是them時(shí)，them要改用those。,_(直到截止日他才 寄出) his application form. 【CET-6：2007.1】,It was not until the deadline that he sent (out),_( 正是由于她太沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)) t

11、hat she does not know how to deal with the situation.,It is because she is too inexperienced,語(yǔ)法講解：定語(yǔ)從句,定語(yǔ)從句是英語(yǔ)中一個(gè)非常重要的語(yǔ)法點(diǎn)。在四級(jí)考試中，不僅僅是翻譯部分，閱讀理解和寫(xiě)作部分同樣要求考生熟練掌握這一語(yǔ)法點(diǎn)。在閱讀理解中，很多讓考生煩惱的長(zhǎng)難句都是通過(guò)定語(yǔ)從句的形式“打造”的，只要考生能夠理清句子結(jié)構(gòu)，分析定語(yǔ)從句的意思，很多長(zhǎng)難句就會(huì)迎刃而解。在寫(xiě)作中，考生如果能夠恰當(dāng)?shù)厥褂枚ㄕZ(yǔ)從句，定能為文章增色不少。下面我們來(lái)一起分析四級(jí)考試翻譯題目中的定語(yǔ)從句考點(diǎn)。,引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系

12、代詞有that，which，who，whom，but，as等，關(guān)系副詞有when，where，why，how等。定語(yǔ)從句分為限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句。,（1）用作關(guān)聯(lián)詞的關(guān)系代詞有who，whom，whose，that，which等等。who，whom，whose指人，who是主格，在從句中用作主語(yǔ)；whom是賓格，在從句中用作賓語(yǔ)；whose是屬格，在從句中用作定語(yǔ)(有時(shí)也可指物)。,（2）副詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，在從句中充當(dāng)狀語(yǔ)，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因等。where 作關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾前面表示地點(diǎn)的先行詞。when 作關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾前面表示時(shí)間的先行詞，在從句中

13、作時(shí)間狀語(yǔ)。why作關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾前面表示原因的先行詞，在從句中作原因狀語(yǔ)。,當(dāng)先行詞為way，day，place，reason等時(shí)，還可用關(guān)系代詞that/which引導(dǎo)，that/which在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ)。要注意和關(guān)系副詞的比較。,（3）as除了作介詞和連詞外，也可用作關(guān)系代詞來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。as引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句時(shí)可放在句首或句中，代替整句話的含義。as引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句，一般出現(xiàn)在“such+名詞+as”結(jié)構(gòu)或“the same+名詞+as”結(jié)構(gòu)之中。as在從句中可以用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。,_ might be expected, the response to t

14、he question was very mixed. (96.06) A) As B) That C) It D) What 本題應(yīng)選A。本題中的as作關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，代指后面整個(gè)句子的含義.,非限定性定語(yǔ)從句 1、在非限定性定語(yǔ)從句中，關(guān)系代詞不能用that, 關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都不能省略，主句和從句之間要用逗號(hào)隔開(kāi)。,He came back late， which time all the guests had already left. (CET-4，1999年6月) A) after B) by C) at D) during 本題應(yīng)選B。介詞by引導(dǎo)的短語(yǔ)表示“到為止”，往

15、往與完成時(shí)態(tài)連用。該句中的which用作關(guān)系代詞，which這里代替的是“when he came back late”。,2、which可以引導(dǎo)修飾整個(gè)主句的非限定性定語(yǔ)從句，一般對(duì)主句的內(nèi)容作進(jìn)一步地說(shuō)明相當(dāng)于一個(gè)并列分句，此時(shí)which可用and this代替。另外，which在從句中作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)。,語(yǔ)法講解：主語(yǔ)從句,作為名詞性從句的一種，主語(yǔ)從句也是四級(jí)考試翻譯題目?？疾榈恼Z(yǔ)法點(diǎn)。 考生要特別注意主語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的用法，常見(jiàn)的主語(yǔ)從句引導(dǎo)詞有that、whether、who (whoever)、what (whatever)等。,90. _ (很多人所沒(méi)有意識(shí)到的

16、) is that Simon is a lover of sports and football in particular. (09.06),What many people dont realize,88._(大多數(shù)父母所關(guān)心的) is providing the best education possible for their children.(08.12),What most parents concern,注：that引導(dǎo)主 語(yǔ)從句時(shí)不能省略，并且為了保持句子的平衡常常后置，而由it作形式主語(yǔ)。,It is reported that adopted children want

17、 to know who their natural parents are. (CET-4，1997年1月) A) the most B) most of C) most D) the most of 本題應(yīng)選C。該句中的that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句用形式主語(yǔ)it置于句首。類似的句型有It is recorded that，It is said that, It should be noted that，It is suggested that, It has been found that等等。,非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)及其邏輯主語(yǔ)問(wèn)題 不定式一般可作目的狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)等，不定式作原因狀語(yǔ)時(shí)多

18、出現(xiàn)在某些形容詞之后。分詞一般作時(shí)間狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)、條件狀語(yǔ)、讓步狀語(yǔ)、伴隨狀語(yǔ)、方式狀語(yǔ)、結(jié)果狀語(yǔ)等。作結(jié)果狀語(yǔ)的分詞位于句末，且前面多有hencethus之類的詞。 He went out to buy a paper He left，never to returnShe was surprised to see himHe earns a living (by) driving a truck He fired, killing one of the passers-by. He sat in the chair reading a newspaper . Defeated, he re

19、mained a popular boxer. Working hard, you will succeed.,.,懸垂結(jié)構(gòu) 1) Having carried out economic reforms in our country, peoples living standard has been greatly improved. Having carried out economic reforms in our country, people have greatly improved their living standard. 2) To tell my friend the go

20、od news, the letter was posted at once. To tell my friend the good news, I posted the letter at once.,用作狀語(yǔ)的現(xiàn)在分詞過(guò)去分詞不定式短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)必須與其所在句子的主語(yǔ)一致，否則就成為懸垂結(jié)構(gòu)(或稱無(wú)依附結(jié)構(gòu)，只有在科技英語(yǔ)中，偶爾可以看到此類結(jié)構(gòu))。介詞+動(dòng)名詞，構(gòu)成含有動(dòng)名詞的介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，句子的主語(yǔ)與動(dòng)名詞的邏輯主語(yǔ)也應(yīng)一致。,“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形完成式進(jìn)行式完成進(jìn)行式”表示推測(cè) 1、情態(tài)動(dòng)詞中除shallneeddare等外，后接動(dòng)詞原形，都能 表示對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)，只是在句型和

21、語(yǔ)氣上有所不同。表 示對(duì)現(xiàn)在情況的推測(cè)時(shí)，must語(yǔ)氣最強(qiáng)，might語(yǔ)氣最弱， must一般只用于肯定句；can一般只用于疑問(wèn)句和否定句。 2、“cancouldmaymightmust+動(dòng)詞完成式”用于對(duì)過(guò) 去發(fā)生動(dòng)作的主觀判斷，表示推測(cè)過(guò)去某動(dòng)作“可能”、 “也許”、“一定”已發(fā)生或沒(méi)有發(fā)生(否定句)；“should ought toneednt+動(dòng)詞完成式”表示過(guò)去“應(yīng)該做”而實(shí) 際并未做的動(dòng)作。 3、“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞進(jìn)行式”表示推測(cè)某動(dòng)作現(xiàn)在是否正在進(jìn) 行；而“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞完成進(jìn)行式”，表示推測(cè)過(guò)去某動(dòng) 作是否正在進(jìn)行或一直在進(jìn)行。,語(yǔ)法講解：主謂一致 1、由and或bothand

22、連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般要用復(fù)數(shù)。但當(dāng)并列主語(yǔ)作為整體或指同一個(gè)人、同一事物時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。由and連接的兩個(gè)以上名詞，如果前面有eacheveryno時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常采用第三人稱單數(shù)形式。 2、當(dāng)oreitherorneithernor或not onlybut also連接一個(gè)單數(shù)主語(yǔ)和一個(gè)復(fù)數(shù)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞取決于最接近它的名詞或代詞的數(shù)。在主語(yǔ)后有“as well as等+名詞”結(jié)構(gòu)的句子中，主謂一致不受修飾語(yǔ)或“as well as等+名詞”結(jié)構(gòu)中名詞的數(shù)影響。此外，主語(yǔ)后若跟有accompanied byalong withas much asbesidesexcept (b

23、ut) / an addition toincludinginstead ofno less thannot to mentionin company withlikemore thanrather than(together) with等+名詞的結(jié)構(gòu)，也不影響謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)，例如：Unemployment as well as taxes influences votes Taxes，not to mention unemployment, influence votes,3、單個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、短語(yǔ)或從句作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞一般要用第三人稱單數(shù)形式。但是，在what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句中，若表語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)

24、詞be均為復(fù)數(shù)形式那么主句謂語(yǔ)動(dòng)詞可用復(fù)數(shù)形式。 4、“the+形容詞過(guò)去分詞”作主語(yǔ)，如果表示一類人或動(dòng)物，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。但如果表示一個(gè)單獨(dú)的人或表示一個(gè)抽象的概念或某種特征，常用單數(shù)。 5、“many a+單形名詞”結(jié)構(gòu)要求用單數(shù)動(dòng)詞，這種結(jié)構(gòu)多 用于正式文體?！癿ore than one+單形名詞”，結(jié)構(gòu)上雖有復(fù)數(shù)概念，習(xí)慣上多要求用單數(shù)動(dòng)詞。“a+單數(shù)名詞+or two”做主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù)，但“one or two+復(fù)數(shù)”做主語(yǔ)，謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。,6、表示時(shí)間、金錢、距離、體積、小數(shù)等的名詞詞組作主語(yǔ)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)。如果主語(yǔ)表示具體的、個(gè)別的單位，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。以s結(jié)尾的表示疾病

25、或游戲的名詞和以ics結(jié)尾表示“學(xué)科領(lǐng)域”的名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。但如果表示“學(xué)科領(lǐng)域”的名詞用來(lái)表示具體行為、觀點(diǎn)、數(shù)字，謂語(yǔ)動(dòng)詞就要用復(fù)數(shù)。如： Statistics is a principal course at the business school. 統(tǒng)計(jì)學(xué)是這所職業(yè)學(xué)校的一門主要學(xué)科。Statistics prove nothing in this instance. 統(tǒng)計(jì)數(shù)字在這一事例上說(shuō)明不了題。 以ings形式結(jié)尾的名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)，如earnings, surroundings, sweepings等。有兩個(gè)部分組成的物體名詞，常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，因此，當(dāng)這些

26、詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。但當(dāng)這類名此前有 pair of，且pair是單數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)該用單數(shù)形式。事件、國(guó)名、機(jī)構(gòu)名稱、書(shū)及其他作品的名稱用作主語(yǔ)時(shí)，盡管有時(shí)以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，謂語(yǔ)動(dòng)詞仍用單數(shù)。,英文中常見(jiàn)的一些比較結(jié)構(gòu)及譯法如下： （1） not as (or so)as表示兩者的程度不一樣，前者不如后者， 通常翻譯為“.不如.”。 Young people are not as modest as they once were. 年輕人不如過(guò)去謙虛了。 （2）not so muchas通常翻譯為“與其說(shuō).不如說(shuō).”。 Translation is not so much a science as an art. 翻譯與其說(shuō)是一門科學(xué)不如說(shuō)是一門藝術(shù)。 （3）no morethan表示對(duì)兩者都否定，可譯為“.和.一樣不”、 “既不.也不.”。 His salary is no higher than mine. 他的薪水和我的一樣