1、小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化,小學數(shù)學四年級下冊,小數(shù)的意義和性質(zhì),情境導入,下面是馬小虎在四年級學生體檢時所記錄的三位 同學的身高、體重數(shù)據(jù)，請大家看一看。,小麗身高1.33米，體重23.5千克； 小明身高14.5米，體重3.35千克； 小芳身高0.137米，體重252.5千克。,新知探究,1,0.009m 0.09m 0.9m 9m,孫悟空的金箍棒神奇嗎？金箍棒的長短發(fā)生了什么變化？你是怎么知道的？,9mm 90mm 900mm 9000mm,新知探究,小數(shù)點的移動與金箍棒的長短有什么關系？,從上往下觀察,新知探究,0.009m 0.09m 0.9m 9m,9mm 90mm 900mm 9

2、000mm,小數(shù)點向右 移動一位，相當于把原數(shù)乘10，小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍； 移動兩位，相當于把原數(shù)乘（ ），小數(shù)就擴大到原數(shù)的（ ）倍； 移動三位，相當于把原數(shù)乘（ ），小數(shù)就擴大到原數(shù)的（ ）倍； ,100,100,1000,1000,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？,新知探究,從下往上觀察,小數(shù)點的移動與金箍棒的長短有什么關系？,新知探究,0.009m 0.09m 0.9m 9m,9mm 90mm 900mm 9000mm,小數(shù)點向左 移動一位，相當于把原數(shù)除以10，小數(shù)就縮小到原數(shù)的 ； 移動兩位，相當于把原數(shù)除以（ ），小數(shù)就縮小到原數(shù) ； 移動三位，相當于把原數(shù)除以（ ），小數(shù)就縮小到原數(shù)

3、； ,100,1000,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？,新知探究,應用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，可以把一個數(shù)擴大或縮小。,下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較，有什么變化？,新知探究,把0.07分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.07100.7 0.071007 0.07100070,把0.07擴大到原來的10倍，就是乘10； 把0.07擴大到原來的100倍，就是乘100； 把0.07擴大到原來的1000倍，就是乘1000。 實際上就是把0.07的小數(shù)點分別向右移動一位、兩位、三位。,新知探究,把3.2分別縮小到原來的 、 、 ，各是多少？,把3.2縮小到原來的 ，就是除以10

4、； 把3.2縮小到原來的 ，就是除以100 ； 把3.2縮小到原來的 ，就是除以1000。,3.2100.32 3.21000.032 3.210000.0032,新知探究,把下面的數(shù)分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍。 4.8 0.735 12.6,4.81048 4.8100480 4.810004800,0.735107.35 0.73510073.5 0.7351000735,12.610126 12.61001260 12.6100012600,鞏固練習,把下面的數(shù)分別縮小到原來的 、 、 。 93.5 500 9999,93.5109.35 93.51000.935 93

5、.510000.0935,5001050 5001005 50010000.5,999910999.9 999910099.99 999910009.999,鞏固練習,把6.25改寫成下面的數(shù)，它的大小各有什么變化？ 62.5 0.625 625 0.0625,6.251062.5,6.25100.625,6.25100625,6.251000.0625,鞏固練習,在下表中填出每種商品的總價。,3890,26.3,263,2630,4.5,45,450,38.9,389,鞏固練習,填上適當?shù)臄?shù)。 （1）把3.6的小數(shù)點向左移動一位是 。 （2）把3.14的小數(shù)點向右移動兩位是 。 （3）把0.0