小學數(shù)學北師大2011課標版四年級《三角形三邊關(guān)系》.ppt_第1頁
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小學數(shù)學北師大2011課標版四年級《三角形三邊關(guān)系》.ppt_第3頁
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北師大版 四年級下冊 第二單元 認識三角形和四邊形,謎語,形狀似座山 穩(wěn)定性能堅 三竿首尾連 學問不簡單 （猜一圖形）,操作要求：,任意選擇三根小棒，動手操作，看能否圍成三角形. 一邊操作一邊填寫表格，做好記錄. 至少選擇4組進行試驗.,這組小棒擺三角形，能擺成三角形嗎？ （單位：厘米）,3,6,3,3,3,3,3,3,3,3,3,想一想，怎樣的3根小棒能擺成一個三角形？,3,5,6,3,4,6,3,2,6,3,3,6,算一算，比一比，能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）,3,5,6,3,4,6,3 6 5,35 6,56 3,34 6,36 4,46 3,三角形任意兩邊之和大于第三邊。,1.在能擺成三角形的小棒下面畫“”。（單位：厘米）,2.從下面5根小棒中任意取出3根，擺出兩種不同的三角形。（單位：厘米）,3.用同樣長的小棒擺一擺，完成下表。 3根小棒能否擺成一個三角形？它是什么三角形？ 4根小棒能否擺成一個三角形？5根、6根呢？ (3)把結(jié)果填在課本28頁第三題的表格中。,能,等邊,不能,能,等腰,能,等邊,4.如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米， 那么

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