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文檔簡介

1、語文園地六,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 四年級(jí)下冊(cè),我的發(fā)現(xiàn),日積月累,口語交際,展示臺(tái),習(xí)作,詞語盤點(diǎn),詞語盤點(diǎn),讀讀寫寫,棚架 風(fēng)趣 裝飾 順序 照例 瞧見 率領(lǐng) 覓食 搗衣 向晚 歸巢 和諧 辛苦 蠶桑 耕耘 白鷺 雞冠花 大麗菊 催眠曲 房前屋后 天高地闊 月明人靜,詞語盤點(diǎn),讀讀記記,牧場 專注 端莊 絲絨 鑲嵌 駿馬 遮掩 飛馳 沉默 閃爍 微弱 掠過 湖畔 襯衫 晶瑩 音符 招呼 清涼 肺腑 麥浪 紅撲撲 極目遠(yuǎn)眺 膘肥體壯 遼闊無垠 悠然自得 成群結(jié)隊(duì) 默默無聞 鵝黃嫩綠 芽苞初放 此起彼落,口語交際,鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光 在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解

2、和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲。可以說說對(duì)田園風(fēng)光的感受、體驗(yàn),也可以展示自己搜集到的圖片和文字資料,還可以談?wù)劵顒?dòng)過程中的見聞或趣事,等等。先在小組里交流,再選出代表在全班介紹。然后評(píng)一評(píng)誰的收獲大、感受深。,仿佛看見了鄉(xiāng)間田野碧綠的莊稼、金黃的菜花、裊裊的炊煙、清澈的小河; 仿佛正穿行在田間小路,在春光中、在花叢中翩翩起舞; 仿佛已經(jīng)回到了老家,回到了朝思暮想的爺爺奶奶身旁; 回憶起和小伙伴們一起嬉戲玩樂的快樂日子 ,口語交際,鄉(xiāng)村的生活清貧但淳樸,口語交際,鄉(xiāng)村人的伙食清淡,以蔬菜為主,自給自足。,鄉(xiāng)村人的節(jié)日十分熱鬧,對(duì)客人尤為熱情。,口語交際,鄉(xiāng)村的生活清貧但淳樸,鄉(xiāng)村人的衣

3、著十分樸素。,鄉(xiāng)村的生活清貧但淳樸,口語交際,鄉(xiāng)村的風(fēng)光優(yōu)美、恬淡,口語交際,田地、農(nóng)舍、青山、綠水。,小路、牛、羊,口語交際,鄉(xiāng)村的風(fēng)光優(yōu)美、恬淡,鄉(xiāng)村新事,彝家新寨,鄉(xiāng)村奇事,按照從近到遠(yuǎn),或從遠(yuǎn)到近的順序進(jìn)行觀察。 詳寫幾樣景物。 樹:寫出很高大、樹葉的茂密。 小河:水的清澈、水面的波紋 略寫幾樣景點(diǎn)。 每處景點(diǎn)都圍繞一個(gè)中心寫。 注意開頭總述,結(jié)尾總結(jié)。,鄉(xiāng)村生活 田園風(fēng)光 我們已經(jīng)交流了對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物的了解和感受。現(xiàn)在就讓我們把最想寫的內(nèi)容寫下來。 1、可以寫自己經(jīng)歷的,也可以寫聽到的、看到的或想到的,可以是景物、人和事,也可以是感受或體會(huì)。 2、寫的時(shí)候,把要想寫的內(nèi)容表達(dá)清

4、楚。 3、還要注意運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句。 4、寫完后認(rèn)真讀一讀,改一改。,習(xí)作,圍繞一個(gè)主題寫快樂 寫出人物的對(duì)話,動(dòng)作,語言。 結(jié)尾令人回味或點(diǎn)明主旨。,習(xí)作方法提示:,鄉(xiāng)村趣事 一提起那件事,我就想笑。我居然讓豬追得到處跑,哈哈真是笑死人了。 那是前年暑假的事兒了。我到姥姥家去玩。剛進(jìn)姥姥家的門,二姨就興奮地對(duì)我說:“豬媽媽下崽了?!蔽抑北己笤喝タ磦€(gè)究竟。 到了后院,我發(fā)現(xiàn)那幾只豬豬都睡著了。我便悄悄溜進(jìn)豬圈,發(fā)現(xiàn)在豬媽媽身邊睡著一只身上長著棕色斑點(diǎn)的小花豬。我輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸著它那毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,早就把豬圈里的臭味拋到九霄云外了。我不禁把它摟在懷里。誰知這下可

5、闖禍了,豬媽媽“呼”地一下站起來,瞪著圓溜溜的眼睛,沖我大叫。仿佛在威脅我:“快放下我的孩子,要不然我對(duì)你不客氣了?!蔽抑钢谋亲诱f:“我就抱,看你能把我怎樣?”我越說越起勁,索性抱著小花豬沖出了豬圈,還順手把門關(guān)上了。這時(shí)豬媽媽沖了上來,一直用它的鼻子頂著門。,我逗著它說:“頂吧!頂也沒用,你就在這里好好呆著吧!真是的,抱抱小花豬都不行”話音剛落,只聽“啪”的一聲,豬媽媽竟把豬圈給頂?shù)沽?。這下,可把我嚇壞了,我心想:哎呀!怎么辦?我把豬媽媽給惹惱了,它會(huì)不會(huì)咬我?那景象真是慘不忍睹?。∮谑牵沂裁炊紱]想,拔腿就跑。豬媽媽在身后窮追不舍。我腦子里一片空白,只想著:逃,逃便順手抄起根樹枝,朝它

6、打去。豬媽媽先是一驚,但它絲毫沒有害怕的意思。它齜著牙,不停地叫著,好像要把我吞了似的。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)前面沒有路了,逃不了了。嚇破了膽的我,全身上下一直在發(fā)抖,腿軟得都快站不住了,身上一個(gè)勁冒冷汗,連哭都不會(huì)了。心想:完了,我肯定死得很慘。突然,我腦子里冒出了一個(gè)念頭:我把小花豬還它,它會(huì)不會(huì)就不“追殺”我了?于是,我乖乖,地放下小花豬,看見豬媽媽立刻跑到小花豬身 旁我呢!松了口氣,狼狽而逃了。這下豬媽媽停止了對(duì)我的追趕,可我被它嚇得哭笑不得。 每當(dāng)想起這件事,我都要大笑一番,因?yàn)檫@件事讓我不僅感受到連豬濃濃的“母子情”,還讓我知道了每種動(dòng)物都有發(fā)威的時(shí)候,我們可不要輕易惹火了它的!要不然,它們

7、會(huì)對(duì)你不客氣的。,鄉(xiāng)村趣事 雙休日,我和媽媽、外公、外婆一起去鄉(xiāng)下二姨家玩。 一路上,到處都是綠油油的莊稼、可愛的小鳥,和匆忙的人們。不一會(huì)兒,二姨家到了,我們一下車,二姨家的小灰狗就跑來,搖著大尾巴,好像在說:“歡迎你們光臨?!眿寢尳o我和小灰狗照了一張相。 這時(shí),爸爸喊了我一聲,順著爸爸的喊聲,我回頭一看,哦,原來那邊有兩頭牛在吃草。一頭花牛,一頭黃牛。我欣喜若狂,連蹦帶跳跑過去,走到花牛旁邊,想摸摸它毛茸茸的身子,不料它后腿一伸,想踹我一腳,嚇得我后退不及,摔了個(gè)屁股蹲兒,把雪白的新衣裳也給弄得臟兮兮的,真是樂極生悲!一轉(zhuǎn)眼,兩頭牛不知為什么打起架來,它們頭頂著頭,角對(duì)著角,四腳叉開,一副

8、摔跤手的模樣,你不讓我,我不讓你。我便連忙大喊:“黃牛,加油!黃牛,必勝!”果然,黃牛在我的吶喊助威之下,把花牛趕得老遠(yuǎn)。黃牛贏了! 這次鄉(xiāng)村之行,真是趣味多多,笑話多多啊。,鄉(xiāng)村四季 鄉(xiāng)村四季可是很美的! 春天,綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來,鮮艷的花朵傲然挺立,農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地插田。 夏天,河里的鱖魚在河里游動(dòng),池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽的音樂。到了傍晚,天上的白云染成了火紅的晚霞,晚霞變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥晾餁g樂地游泳。 秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的,新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹上落下來,葉子把小路鋪成了一條金黃的路,一

9、直伸向山頂。 冬天,是白色的世界,太陽公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路,小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋€(gè)個(gè)可愛的雪人。 看!鄉(xiāng)村四季多美啊!有時(shí)間來觀賞一下吧!,鄉(xiāng)村生活 鄉(xiāng)村的每一天都是那么的迷人。 早晨,天剛蒙蒙亮,公雞就喔喔喔地叫起來,把那些還在睡夢中的人們喚醒。過了一會(huì),人們已經(jīng)背著工具到田里干活了,太陽公公也從東邊慢慢地爬了上來。從遠(yuǎn)處看,一望無際的田野跟藍(lán)藍(lán)的天空相連??茨嵌涠浒自?,有的像綿羊,有的像小狗從近處看,田野里盡是人們忙碌的身影。 中午,孩子們都回家了,家家都在燒火做飯,知了在樹上一個(gè)勁的叫著“知了、知了”。好像在說熱死了,熱死了。小鳥也在樹上睡覺了。過

10、了一會(huì),出去干活的人們回來了,他們有的赤著腳,有的牽著牛,有的背著工具現(xiàn)在,一望無際的田野里一個(gè)人都沒有,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只剩下碧綠的麥穗和金黃的油菜花。 夜晚,是鄉(xiāng)村最美的時(shí)候,星星妹妹和月亮姐姐都出來了。他們一起在空中嬉戲,夜深人靜的時(shí)候,寄居在棚架上的紡織娘唱起歌來,隨后,青蛙它們也唱起歌來,那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)村不管什么時(shí)候,什么季節(jié),永遠(yuǎn)都是那么的迷人,我愛這美麗的鄉(xiāng)村。,語句是否通順明白; 描寫是否清楚,具體; 重點(diǎn)是否明確,突出; 運(yùn)用的優(yōu)美語句是否恰當(dāng),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):,我的發(fā)現(xiàn),不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。 不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。 成千上萬小雞,成群結(jié)隊(duì)的長毛山羊,在見不 到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著這屬于 它們自己的王國。,表達(dá)了人動(dòng)作行為或心理活動(dòng),擬人句,日積月累,采菊東籬下,悠然見南山。 (陶淵明) 人閑桂花落,夜靜春山空。(王維) 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾) 黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(趙師秀) 鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。(王駕) 獨(dú)出前門望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易),(1)、沿著東籬采菊,悠閑自得中看見了美麗的南山。 (2)、夜沉靜得聽不到一絲聲響,只有桂花輕輕的灑落一地,仿佛整座山是一片空無。 (3)、三兩枝桃花開放在青翠的竹林之外,春天江水變暖,鴨

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