1、作文評(píng)分細(xì)則，(節(jié)選)，1 .一種卷(6370分)基準(zhǔn)是67分，準(zhǔn)確把握問題的意思，意義深刻，素材恰當(dāng)，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情認(rèn)真，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。新穎，有文體。2.第二種卷(5262分)標(biāo)準(zhǔn)為55分，符合問題議，意義深刻，選擇適當(dāng)，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，語言順利。3.3種卷(3951分)標(biāo)準(zhǔn)分47分基本上與問題議一致，立意等素材還很合適，中心還很明確，內(nèi)容還很充實(shí)，感情還很真實(shí)，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本流暢，偶爾也有語病。4.4種卷(2138分)標(biāo)準(zhǔn)為29分，脫離了問題的討論，立意或材料不恰當(dāng)，中心不明確，內(nèi)容薄，結(jié)構(gòu)不完整，語言不暢，詞病很多。5.5種體積(20分以下)牙齒，滿

2、足以下一項(xiàng)的話，就擺脫5種：(1)問題的困擾。文理不通。(3)全文不到400個(gè)字。、1。標(biāo)題扣除額沒有寫2分。2.錯(cuò)別字滿三個(gè)，扣一分，最多五分。3.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，適當(dāng)扣分。軋輥表面不整潔，適當(dāng)時(shí)扣除12分。卷面干凈漂亮，適當(dāng)加L2分。5.擺脫問題：不在資料中寫作，觀點(diǎn)不能從資料中合理獲得，判定為5種文字。進(jìn)一步說明，有效的想法，準(zhǔn)確而深刻，該怎么辦？總之，材料寫作必須從資料進(jìn)入寫作，分析和細(xì)化資料，得出一定的看法和觀點(diǎn)。這樣得到的觀點(diǎn)是有效的觀點(diǎn)。材料寫作引用材料5波：1。禁忌“引用材料”的時(shí)候硬(復(fù)印)。扔掉資料，不要輕信馬。要求根據(jù)材料寫作，必須根據(jù)資料聯(lián)想生發(fā)，不要忽視資料，天馬行空，脫

3、韁奔馳。材料寫作要求不立即離開。3.不要隨便改變?cè)牧?，不要編造原材料的故事和情?jié)，不要續(xù)寫或擴(kuò)大原材料。4 .不愿討論工作僅限于資料。在徹底吃資料的基礎(chǔ)上，要根據(jù)“文字加起來是時(shí)候了”的原則，從此徐璐延續(xù)下去，發(fā)展年上生，借用主題，寫出對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感覺和實(shí)際體驗(yàn)，使文章真實(shí)、現(xiàn)實(shí)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)5。奇文從一開始就用“讀了牙齒資料”、“看了牙齒漫畫”等話代替對(duì)資料的引用寫作文，就等于回答問答。因?yàn)橐坏╇x開了具體的試卷，我們就不知道為什么了。、審議方法、材料寫作、1、教育目標(biāo)、理解分析資料和明確的想法。教育重點(diǎn)，如何審查主題，材料寫作，1。關(guān)鍵詞，關(guān)鍵，2。人物事件的結(jié)果

4、原因(義理)，2。多份茄子資料，1 .相同的方法，2。這個(gè)方法，1，單一材料，這個(gè)是線(第一章)是故事。從前，一個(gè)少年渴望磨練高超的劍術(shù)，千里萬里來到仙山向一個(gè)世界以外的高徒求教。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)那個(gè)男孩想盡快成名，彎下腰說：“我決定努力學(xué)習(xí)，師父學(xué)下山需要多長時(shí)間？”師父回答說：“十年。男孩認(rèn)為太長了，所以說。如果我盡我最大的努力日以繼夜地走，需要多長時(shí)間？“師父說?！边@將需要大約30年。小男孩嚇了一跳。“為什么竭盡全力反而需要30年呢？”師父不回答。少年還說：“我必須不惜一切代價(jià)拼命訓(xùn)練，爭取早日成功?！睅煾刚f?！澳敲?，你至少要向我學(xué)習(xí)70年?！鄙倌晟钏剂撕芫?，終于覺悟了。一，核

5、心文章：找一個(gè)關(guān)鍵詞核心句子是禪宗故事。從前，一個(gè)少年渴望磨練高超的劍術(shù)，千里萬里來到仙山向一個(gè)世界以外的高徒求教。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)那個(gè)男孩想盡快成名，彎下腰說：“我決定努力學(xué)習(xí)，師父學(xué)下山需要多長時(shí)間？”師父回答說：“十年?！拔艺J(rèn)為男孩太長了，”我竭盡全力地日夜兼程，需要多長時(shí)間？說。師父說：“這將需要大約30年。男孩嚇了一跳。為什么竭盡全力反而需要30年？“師父不回答。少年還說：“我必須不惜一切代價(jià)拼命訓(xùn)練，爭取早日成功?！睅煾刚f。那你至少要向我學(xué)70年?！吧倌晟钏剂撕芫?，終于覺悟了。一，核心文章：1。想盡快出名。2.太長了。想盡快做就趕不上。(學(xué))，2人事件結(jié)果的原因，人物：事

6、件：結(jié)果：原因：男孩(主要人物)，師父想快點(diǎn)就趕不上了。(學(xué))，踏實(shí)地工作，日積月累，急功近利，渡邊杏。想盡快做就趕不上。(諺)，嘴：莊子有一個(gè)寓言，說只有朱平喜歡劍術(shù)，總想獨(dú)自練習(xí)踩天下的絕技。(威廉莎士比亞，溫斯頓，圣經(jīng))他聽說了一個(gè)叫“地理滅益”的人善于屠龍的酒，就跑向“地理滅益”的師傅，立志要在這樣的人間學(xué)習(xí)稀有的、世界上罕見的劍法。(威廉莎士比亞哈姆雷特)他努力學(xué)習(xí)了三年，蕩盡家產(chǎn)也不可惜。最后，他的屠宰劍術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步，告別了老師，開始相信劍，揮舞江湖，希望殺死天下所有的海龍，揚(yáng)名。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)但他四處尋找，卻找不到龍的影子。那個(gè)所謂的特技最終沒有任何用處。

7、2，核心文章：1。決心學(xué)習(xí)屠宰稀有龍的技術(shù)。2.找不到龍的影子。3.特技是無用的，找一個(gè)關(guān)鍵詞核心文章，不現(xiàn)實(shí)，目的：制定目標(biāo)必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。學(xué)得有用。2人事件結(jié)果的原因，人物：事件：結(jié)果：原因：朱平萬(朱平萬)，地理利益(可以忽略)，并決心努力學(xué)習(xí)特技。學(xué)了無用的土地。學(xué)會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)。制定從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的目標(biāo)。學(xué)得有用。嘴：啊，一位客人來朋友家做客，受到了朋友的熱情招待。為了他的到來，主人準(zhǔn)備了豐盛的午餐，特別是做了非常美味的紅燒鯉魚和美味的鮑魚湯?？腿藗兂缘煤軡M意。離別的時(shí)候，主人殷勤地讓客人喝了一碗鮑魚湯，之后招待不周，又送了一大碗禮物，又熱情地說?！闭?qǐng)?jiān)俪砸煌媵~湯！“所以客人們殷勤地勉強(qiáng)喝了

8、，沒想到主人還會(huì)帶來一碗?！薄霸俳o我來一碗吧！”說。最后客人婉言謝絕了，心想：“以后不能再來這里做客了。”，三，2人物事件結(jié)果的原因，人物：事件：結(jié)果：原因：朱茵(主要人物)，客人(次要人物)，主人的親切招待，經(jīng)常勸酒；客人勉強(qiáng)謝絕了。朱茵(部落)；怕客人，不想再來這里做客了。太多了。過猶不及；要掌握分寸?？谥校耗承瑥S派出兩名銷售員，一起去島上開拓市場。一下飛機(jī)，他們就發(fā)現(xiàn)所有島民都沒有穿鞋的習(xí)慣。售貨員甲心冷了一半，立即給工廠發(fā)了電報(bào)?！边@里沒有市場，預(yù)計(jì)他們的需求量將為零牙齒！售貨員乙大吃一驚，立即給工廠發(fā)了電報(bào). 市場前景廣闊，他們的需求將從零開始。，net，辯證思維，2人事件結(jié)果的原因

9、，人物：事件：結(jié)果：原因：甲(主要人物)，乙(主要人物)，甲很失望，認(rèn)為沒有市場。乙充滿干勁，覺得前途無量。雖然結(jié)果缺失，但可以想象。在不同的觀點(diǎn)，不同的心態(tài)。遇事要積極應(yīng)對(duì)，絕對(duì)消極放棄，渡邊杏。想法：很多材料，“如何尋找共同點(diǎn)”要求“尋找其他共同點(diǎn)”。格式：多種材料。(兩個(gè)以上)材料之間的嵌套有相同的地方。方法：分析比較幾種材料的意義。找出共同點(diǎn)。具荷拉東法，1 .阿基米德是古希臘數(shù)學(xué)家和力學(xué)家。他75歲的時(shí)候，有一天蹲在地上，看著他畫的像，殘忍的羅馬士兵闖進(jìn)來，拔出了劍。阿基米德坦然地說。“等一下殺了我的頭，給我一會(huì)兒時(shí)間，讓我證明幾個(gè)茄子定理，給后人留下不完整的定理，渡邊杏！”但是羅馬

10、士兵的劍已經(jīng)被砍下，阿基米德大喊“我還沒有完成”，然后離開了人世。一，二。瑞典化學(xué)家諾貝爾經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于成功發(fā)明了黃色炸藥。進(jìn)行最后的火藥制作實(shí)驗(yàn)時(shí)，火藥爆炸了。他從爆炸的火和硝煙中跑出來，渾身是血，但他高興地喊道?！拔页晒α耍　?，3 .居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里與鐳、鈾等放射性元素交往了好幾個(gè)月。居里夫人長期暴露在放射性物質(zhì)下，后來死于惡性貧血。她發(fā)現(xiàn)的放射性元素鐳被用來治療癌癥和治療很多病人，但她自己卻死在鐳的手上。，意圖：啊，二，一。魯迅說：“無論什么事，如果繼續(xù)收集資料，積累10年，總是可以成為學(xué)者的?！?.歌德談到材料積累，說：“一個(gè)人年輕的時(shí)候積累了很多銀幣和硬幣，隨著年齡的增長，牙

11、齒硬幣的價(jià)值也越高?！苯Y(jié)果他年輕時(shí)的財(cái)產(chǎn)在前面都變成了純金。3.一位歷史學(xué)教授對(duì)學(xué)生說：“收集2萬張卡片，就能成為歷史界的權(quán)威?！?、治學(xué)要注意積累。分析，差異：魯迅強(qiáng)調(diào)了時(shí)間。歌德強(qiáng)調(diào)價(jià)值。歷史學(xué)教授強(qiáng)調(diào)數(shù)量。相同：積累。口中的：啊，三，一。近朱者赤，近墨者黑。2.橘子鮮花是橘子，在淮北出生的是探戈，葉也相似，但實(shí)際上味道不同。所以誰？水土也不同。3.這里有楚人的醫(yī)生，他兒子的齊國語言也想與傅、楚人合作。求日本撻和齊國，卻不能矣？莊王引悅數(shù)年，求日撻和楚國，但不能矣。嘗試、客觀環(huán)境條件影響事物的發(fā)展。分析，差異：強(qiáng)調(diào)顏色差異。強(qiáng)調(diào)味道的差別。強(qiáng)調(diào)國家的差異。相同：環(huán)境不同，結(jié)果也不同。對(duì)，4，

12、1。姚明帶領(lǐng)中國男籃球隊(duì)員向中華骨髓庫捐贈(zèng)造血干細(xì)胞。姚明鄭重承諾，一旦配方成功，立即放棄一切，回國捐款。姚明補(bǔ)充說，除了捐贈(zèng)骨髓外，他還會(huì)抽出時(shí)間參加相關(guān)公益宣傳活動(dòng)。2.成龍?jiān)谏虾＝M織慈善周末，既是演唱會(huì)，又是美女賽車，又是慈善拍賣派對(duì)。很引人注目。但是目的只有一個(gè)，慈善捐款。成龍表示，他將帶領(lǐng)更多的好朋友參與慈善事業(yè)。3.蘇有朋表示，將利用生日時(shí)期設(shè)立“蘇有朋慈善基金會(huì)”，將生日收到的祝賀金作為第一個(gè)慈善基金會(huì)的基金，以后通過義演等方式增加基金會(huì)的基金，幫助更多的人。嘗試，名人熱衷于慈善事業(yè)。分析，差異：姚明向中國骨髓銀行捐贈(zèng)造血干細(xì)胞。成龍組織慈善周末。蘇有朋成立了“蘇有朋慈善基金會(huì)”

13、。如：慈善，公益。想法：“如何尋找差異”要求“在同一中間尋找差異”。格式：多種材料。(兩個(gè)或兩個(gè)以上)材料之間的嵌套相反，形成鮮明的對(duì)比。方法：逐一分析材料的意義。比較幾種茄子材料的內(nèi)涵。找出差別。李法，一，1.1915年，大洋洲以北的遠(yuǎn)視部落民族。一群歐洲傳教士看到當(dāng)?shù)厝耸褂檬ジ^，大量贈(zèng)送短手柄鋼斧，以提高他們的效果。出乎意料的是，結(jié)果只增加了當(dāng)?shù)厝说乃邥r(shí)間。日本兵庫縣有一個(gè)小山村。一天，村里的老人聚集了村民，說：“幾年過去了，我們?nèi)匀贿^著與原始人相似的生活。要改變這種情況，不是沒有辦法的。大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇，生活)住在大城市里的人長期過現(xiàn)代生活，無疑會(huì)感到厭煩。我們可以回去，干

14、脆過原始人的生活，利用落后的特長，賣牙齒落后，一定能賺很多錢?！边@次妙計(jì)得到了全村人的喝彩，說大家做就做，有的在樹上搭窩，有的用獸皮縫衣服，有的用石器打磨工具大鬧輿論，游客、視察者揚(yáng)名，小山村成了暴發(fā)戶。、差異：相同：協(xié)議：分析、落后、與原始人過著相似的生活。電子安于現(xiàn)狀，字干落后。后者對(duì)變革有強(qiáng)烈的意識(shí)。電子的觀念沒有更新，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)也是徒勞的。后者可以改變想法，縮短，即使沒有外界的幫助，也可以從弱變強(qiáng)，從貧困變富。不滿意的人總是很快樂。改變觀念是關(guān)鍵，解放思想是根本。二，一。海南8歲的少女張慧敏在長跑方面很有天賦，被稱為“海南小申錄”。他的爸爸張建民計(jì)劃她從三亞跑到北京。牙齒的事從一開始

15、就引起了多方面的疑問和反對(duì)，張建民一動(dòng)不動(dòng)。八月四日，張惠民跑到武漢市。記者會(huì)結(jié)束后，張建民告訴小惠民，將在步行街宣傳奧運(yùn)會(huì)，并簽名。蘇慧敏突然喊著“我累了”，不想去，結(jié)果沒能打敗爸爸，站了起來。2.印度5歲少年辛格在4歲30分鐘完成了馬拉松長跑。家長和教練計(jì)劃在印度東部布瑪尼斯巴爾以西約500公里的加爾各答跑步10天。出發(fā)前，很多支持者舉著標(biāo)語牌表示支持，媒體也紛紛接受了采訪。但是就在這時(shí)，警察在政府的命令下突然封鎖了長跑道路，嚴(yán)禁辛格參加這次長跑。策劃人表示，這樣做會(huì)扼殺遠(yuǎn)距離神童。警察回答說：國家可能不想要神童，但有責(zé)任保護(hù)一個(gè)孩子的生命健康。，差異：相同：協(xié)議：分析，年齡，長跑方面有天

16、賦，家長參與計(jì)劃某種長跑活動(dòng)。中國的規(guī)劃活動(dòng)最終成功，印度的規(guī)劃活動(dòng)被封鎖。確保孩子的健康成長是很重要的。3，1.2010年二月二十一日凌晨，全國人民沉浸在春節(jié)的喜悅中，山西人民的嘴、手機(jī)、電話里傳來了大地震的消息。山西省幾十個(gè)縣市和幾千個(gè)村莊燈火通明，人們驚恐地半夜不睡覺，擠在街上，焦急地“等地震”。事實(shí)證明這是虛警。上午，山西領(lǐng)導(dǎo)人采取了各種措施，傳播了緊急謠言。2.2010年1月24日，山西運(yùn)城發(fā)生了4.8級(jí)地震。此前，專家們對(duì)1月22日地震即將發(fā)生的民間媒體散布謠言，說：“我們省地震專家最近沒有提出山西境內(nèi)將發(fā)生破壞性地震的預(yù)測意見?！闭?qǐng)廣大市民不要輕信和散布謠言，共同維持正常的生產(chǎn)生活秩序。，差異：相同：意圖：分析，謠言，地震。資料1人民相信傳聞，但實(shí)際上沒有地震。材料2專家散布了謠言，但發(fā)生了小地震。不要盲目跟隨別人，迷信權(quán)威渡邊杏。4，1。一位美國老婦人聽說中國人很聰明，決定試一試。她從很多中國孩子中挑選了10歲的女孩、7歲的男孩和5歲的女孩。她發(fā)表的游戲規(guī)則是用線拴起來的三個(gè)小球代表三個(gè)孩子，各自拖。三個(gè)小球都放在代表井的瓶子里?！熬敝荒苓M(jìn)一個(gè)人?！艾F(xiàn)在”“井”突然涌出大水，三個(gè)孩子要在7秒內(nèi)“逃出”油井。否則會(huì)淹死的。牙齒游戲在很多國家的