1、花山鎮(zhèn)文崗完?。豪钗牟?，人教版六年級數學下冊第二單元，圓柱的認識，-，正方形，圓形，平行四邊形，三角形，三角形，圓柱，圓柱形的物體你看過嗎？ 拿著圓柱形的實物，看看圓柱是由哪個部分構成的。1、圓柱上、下兩個面是什么形狀？ 有什么特點？ 按叫什么的順序喀嚦聲。 圓柱體的上下兩個面是相同大小的兩個圓。 被稱為圓柱體的底面，底面，底面，側面，用手觸摸圓柱體周圍的面，你會做什么？ 圓柱一共有幾個面？ 哪個面？ 圓柱體、面、底面、側面、2個、圓形、大小相同，相互平行。 一個、曲面、側面、o、o、圓柱的兩個底面之間的距離被稱為什么？ 在哪里有幾根，圓柱體，面，底面，側面，兩個，圓形，大小相同，相互平行。

2、指出一個，曲面，高度，無數的書，同樣的長度，下面的圖形的哪個是圓柱，左邊的小旗快速旋轉，你認為是什么形狀？圍繞長方形的一邊一周形成圓柱形。 的雙曲馀弦值。 繞垂直角三角形的直角邊旋轉一周，形成圓錐形。 喀嚦聲以指定底部圓柱體的底面、側面和高度。 在側面、側面、側面、高度、高度、高度、生活中，圓柱的高度有不同的稱呼。 你知道嗎？ 厚度，深度，長度，圓柱的側面展開成什么形狀？剪切后展開。 2、圓柱的側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、圓柱的側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、圓柱的側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、圓柱的側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、圓柱的側

3、面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、圓柱的側面擴展成什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。 2、底面、底面、圓柱側面擴展后是什么形狀？ 剪了之后展開。2、底面、高度、底面、長方形的長度等于圓柱底面的周長，寬度等于圓柱的高度。 擴大圓柱的側面會變成什么樣子？ 剪了之后展開。 2、求側面面積？ 長方形的面積=橫寬，圓柱的側面積=底面周長高，s側=Ch，圓柱的()相等時，側面展開為正方形。 底面周長、高度、高度、圓柱體、面、底面、側面、兩個、圓形、大小相同，相互平行。一個、曲面、高度、無數本，長度相同，展開后為長方形或正方形或平行四邊形。 圓柱的高度只有一根。 () 上下兩個底面相等的圓形物體必須是圓柱體。 () 圓柱體的底面周長與高度相等時，沿其高度切取，側面為正方形。