1、小學七年級音樂教學工作計劃范文1、在呼吸的控制下，逐漸擴大高音。2.用不同的力度、速度和音色來表達歌曲的情感。3.當你唱保持音時，你的聲音應該飽滿。4.學習兩聲部合唱，注意音量的平衡和音色的協(xié)調(diào)。1、閱讀光譜知識：(1)了解變調(diào)標記：提高標記、恢復標記，并了解它們的功能。(2)學習一個升調(diào)，熟悉G自然大調(diào)每個音調(diào)在高音譜表和鍵盤上的位置(不要談論調(diào)式和音階的概念)(3)理解3/8和6/8時間簽名的含義。理解六拍的強弱規(guī)則，學習它們的指揮模式。(4)學習三聯(lián)體和切分音；識別速度標志；知道提示音標記。2.視唱練耳：(1)、視唱練耳的自然大、小音階和中國傳統(tǒng)五聲音階上的G調(diào)簽名。(2)練習唱練習曲，

2、旋律音調(diào)增加4度，減少5度。(3)分兩部分練習唱歌(不點名)。(4)在教師的幫助下：視唱練耳上的C鍵簽名和G鍵簽名；帶有臨時上升標記的視唱單聲部歌曲；視唱練耳48小節(jié)兩首歌曲。(5)現(xiàn)場演唱兩、三、四首歌曲。3.耳朵訓練：(1)用c鍵簽名聽第二拍的24小節(jié)單旋律。(2)聽24小節(jié)的節(jié)奏。(3)聽并記住和聲音程中的兩個音符。結(jié)合音樂作品的欣賞，我們可以學習一些旋律的初步知識(如旋律的方式、特點和一般表達意義)，從而進一步增強情感體驗能力，加深對音樂形象的感受，進入更深層次的欣賞。四年級的學習非常重要。在這個階段，它起著連接作用。在這學期中，學生將鞏固和應用所學的知識，這學期所學的知識將為今后兩年

3、的學習打下堅實的基礎。這學期的課本加深了音樂理論的難度，如升調(diào)、升調(diào)和復調(diào)等。為以后的員工學習打下了良好的基礎。在這一階段，我將關注以前的知識和將來的知識之間的聯(lián)系。我會采用各種方法和策略來幫助學生熟練地應用所學。我們要注意避免學生對枯燥的音樂理論知識感到厭倦，讓學生邊玩邊學。1.認真?zhèn)湔n，做好準備和恢復工作，為學生上好一堂課做好充分準備。備課時注意與新課程標準的結(jié)合，備課時注意讓學生做好準備。2.因材施教，針對不同的學生注意不同的教學方法，讓學生得到充分的發(fā)展。3.設計每個班級的介紹，提高學生的學習興趣。4.課堂形式的設計是多樣的，充滿了知識、興趣、探索、挑戰(zhàn)和表演。最大限度地調(diào)動學生的積極性。讓他們最大限度地學習知識和掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新能力。5.積極與其他學科交流，積極研究學科整合。響應新課程標準的要求。