1、1405學(xué)習(xí)班會(huì)議，看了故事，聽(tīng)到中學(xué)的一位老師彈給愛(ài)麗絲，在空蕩蕩的琴房里，那種感覺(jué)很奇妙，音質(zhì)的純美是完全無(wú)法演繹的。羨慕地問(wèn)她。如果我能這么熟悉地演奏牙齒愛(ài)麗絲，需要多長(zhǎng)時(shí)間？她微笑著說(shuō)：“10分鐘”?？戳硪粋€(gè)故事是開(kāi)玩笑的。她說(shuō)不是。是真的，但我說(shuō)的是每天10分鐘。她是國(guó)語(yǔ)老師，還是三年前練習(xí)的琴，那架鋼琴是私營(yíng)企業(yè)捐贈(zèng)的，一直放在琴房里，她貓去鋼琴房間練習(xí)，從第一個(gè)音階開(kāi)始。但是，10分鐘，10分鐘后，上課鈴響了，她不得不停下來(lái)。短的上課時(shí)間10分鐘，她牙齒練了短的10分鐘。一個(gè)十分鐘看起來(lái)很短，但是當(dāng)我們看到別人失敗的時(shí)候，不是在開(kāi)懷大笑嗎？的？的？10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，

2、10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)，10個(gè)。你瞎了眼嗎？誰(shuí)能想到從他的失敗中得到經(jīng)驗(yàn)？廣播體操：課：情景再現(xiàn)，數(shù)學(xué)課老師：今天我來(lái)講講二元一次方程的方法。請(qǐng)拿出昨天的小測(cè)量紙。學(xué)生甲：拿出5秒鐘，集中精力講課。學(xué)生乙：骨湯(省略5分鐘)終于翻了！老師：是的，剛才您理解老師的重點(diǎn)內(nèi)容了嗎？學(xué)生a:知道了！學(xué)生乙：啊，某家長(zhǎng)說(shuō)某學(xué)生做作業(yè)，我們的孩子做作業(yè)，3分鐘渡邊杏去洗手間，上去的話10分鐘。馬上回去，兩分鐘渡邊杏出來(lái)喝水，磨蹭了10分鐘，好不容易坐下來(lái)做作業(yè)，又記不住作業(yè)，打電話，一鍋電話粥，20分鐘過(guò)去了，整個(gè)作業(yè)過(guò)程還渡邊杏了不到10分鐘，卻花了40分

3、鐘。嘿，不喜歡提問(wèn)，找自行目標(biāo)吧。那么，如果盡快適合自己的人生計(jì)劃能給自己目標(biāo)，那么在初中學(xué)習(xí)過(guò)程中效率會(huì)更高，我們也不容易迷失方向。因?yàn)槲覀兏蔀槟繕?biāo)?？梢赃x擇相關(guān)方面的知識(shí)，并準(zhǔn)備相應(yīng)的技能。無(wú)論怎么選擇，都沒(méi)有好或壞的差別。只要是自己喜歡的方向，就堅(jiān)持走，在大學(xué)里，第二，給自己一點(diǎn)壓力。好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)伙伴，好的導(dǎo)師的力量，好的資源，這些都是好的外人，但真正讓自己踏實(shí)地學(xué)習(xí)，還是出自自己的心，2，積極回答問(wèn)題。動(dòng)動(dòng)腦筋，就不會(huì)困了?；卮饐?wèn)題可以提高自己的膽量，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉思維能力，測(cè)試自己的知識(shí)，一舉一動(dòng)！3，上課不要光聽(tīng)，多寫(xiě)筆記或?qū)憰?shū)。這樣可以集中精力學(xué)習(xí)。要記住什么？1

4、，老師的定版書(shū)。3、教師反復(fù)重復(fù)或要求記錄的知識(shí)。2，出現(xiàn)在投影中，老師集中在句子上。4，記錄書(shū)上沒(méi)有看到的知識(shí)。5，暫時(shí)不懂的知識(shí)點(diǎn)，課后問(wèn)老師。我總是熬夜寫(xiě)作業(yè)，制定自己的作業(yè)計(jì)劃，包括2、順序、經(jīng)過(guò)時(shí)間等。3，做作業(yè)前先復(fù)習(xí)，磨刀不誤砍柴。1，作業(yè)必須集中精力。時(shí)間化為零。不放過(guò)小時(shí)間學(xué)文科。例如，課程快到了。你已經(jīng)坐在座位上了?？梢杂涀卧~，漢字。抓緊大時(shí)間學(xué)習(xí)理科。，提示，有效的學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)時(shí)間，效率，每個(gè)人的情況都不同。有一些差異。為了明確自己最好的學(xué)習(xí)時(shí)間，人的大腦在一天中有一定的活動(dòng)規(guī)律。一般來(lái)說(shuō)，上午8點(diǎn)大腦有縝密的思考能力。下午3點(diǎn)，思維最敏捷。晚上8點(diǎn)記憶力最強(qiáng)：推理能

5、力在白天12小時(shí)內(nèi)逐漸減弱。根據(jù)這種規(guī)律，早晨一起床，人的想象力就豐富了，就要抓緊時(shí)間按照靈感進(jìn)行構(gòu)思工作，讀國(guó)語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞，早晨的空氣新鮮，所以要參加體育運(yùn)動(dòng)。上午做嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎险n認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記。下午除了聽(tīng)課外，還要快速準(zhǔn)確地做當(dāng)天的筆誤工作，晚上要加強(qiáng)記憶和理解，預(yù)習(xí)第二天的作業(yè)。評(píng)論：建議早上起床學(xué)習(xí)，但不必起得太早。5點(diǎn)左右就可以了。因?yàn)閺耐砩?3點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)是腦下垂體分泌生長(zhǎng)激素的黃金時(shí)期，所以總是在牙齒時(shí)期熬夜會(huì)影響身體的發(fā)育和生長(zhǎng)3。在一般學(xué)習(xí)中，注意力只能集中在30-40分鐘左右，所以要休息一段時(shí)間，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)。成功的方法：設(shè)定目標(biāo)，就能找到一個(gè)榜樣。遠(yuǎn)距離都能做到

6、，跳躍就能到達(dá)。要堅(jiān)持，要有自信，保持積極積極的學(xué)習(xí)熱情，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和百折不撓的堅(jiān)定意志，牙齒過(guò)程必須堅(jiān)持-8節(jié)-9節(jié)-家庭才能培養(yǎng)好習(xí)慣，培養(yǎng)的結(jié)果是好成績(jī)，好成績(jī)的背后是好習(xí)慣。在家的學(xué)習(xí)時(shí)間固定不變，堅(jiān)持。-，傾聽(tīng)，珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)接近老師，在學(xué)校、同學(xué)和老師的一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，同齡人的做法和體驗(yàn)是很好的資源，同學(xué)們徐璐合作的學(xué)習(xí)是我們班上必不可少的。1)接近老師，老師通過(guò)與我們的交流，可以理解我們的思維方式，到底有什么問(wèn)題。老師的分析肯定比自己的理解更全面，能開(kāi)闊我們的視野，激活我們的思維，幫助我們更好地掌握知識(shí)。(威廉莎士比亞哈姆雷特)。聽(tīng)，珍惜機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)接近老師，有更多的箭。2)學(xué)生在與老師的溝通中獲得收獲的同時(shí)，促進(jìn)師生之間的感情交流，理解老師的要求和實(shí)踐，師生關(guān)