1、xxxxxxxx年度教務(wù)處的工作修訂計劃一、工作思維方法以貫徹新課標(biāo)精神，加強校本教研，提高人民教師工作水平為線索，改進(jìn)和加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率為重點，并正確教風(fēng)，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好校風(fēng)，實現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)量，使學(xué)生全面、自主、和諧二、指導(dǎo)思想為了加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)業(yè)行為，減少負(fù)面增效，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。三、重點工作1、進(jìn)一步加強新課改精神學(xué)習(xí)，全面提高全校人民教師職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)教學(xué)水平。2、探索校本教研的新模式。 利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)教研新模式，開展以加強人民教師間合作與交流的教育課題組為主的“集體授課準(zhǔn)備課考核授課再授課”專項教學(xué)研究活動，全面提高授課教學(xué)效

2、率。3、改善和加強教學(xué)例行程序的過程管理，提高人民教師研究教材的意識和備課的實用性。4、實行全面、全程質(zhì)量監(jiān)督措施，健全和完善教育評價獎懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教育教學(xué)質(zhì)量。四、具體措施(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)素質(zhì)；1、加強教育理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高專業(yè)素質(zhì)。 繼續(xù)要求各人民教師每學(xué)期至少讀一本教育專業(yè)書，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，業(yè)務(wù)摘錄的學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，用“滾出去，進(jìn)來”的方法加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教育課題組每月至少全面推進(jìn)一次業(yè)務(wù)組織學(xué)習(xí)教育反思活動， 鼓勵人民教師積極寫教學(xué)案例、教學(xué)敘述方法、學(xué)科論文，保證每學(xué)年都能獲獎發(fā)表。2、加強主題研究，提高教學(xué)實踐能力。 學(xué)區(qū)內(nèi)將繼續(xù)開展“有效教學(xué)途徑

3、和方法研究”課題研究，開展人民教師專業(yè)增長檔案化建設(shè)、課題論文和案例匯編、課題博客建設(shè)等工作，迎來對縣局本課題的驗收。 各學(xué)科、各教育課題組應(yīng)根據(jù)大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法化學(xué)基，從目前推進(jìn)課改的實際出發(fā)，根據(jù)縣課題修訂規(guī)劃和課題研究方案，就學(xué)科課改難點問題提出課改課題的申報。 以課題為首，根據(jù)各學(xué)校創(chuàng)立的校本研究課題，深入?yún)⑴c人民教師課題研究，關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高人民教師的教學(xué)水平和能力為目的，穩(wěn)步開展課題研究。 利用課題研究服務(wù)課改實驗，促進(jìn)人民教師素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量提高。(二)探索校本教研新模式，提高教學(xué)教學(xué)水平各學(xué)校要加強對校本教研活動的研究，不斷發(fā)

4、現(xiàn)問題，梳理思路，實行新措施，解決校本教研活動中出現(xiàn)的實際問題。 改進(jìn)和完善以學(xué)校為基礎(chǔ)的教研制度和工作方法。 將校本研修與校本教研結(jié)合內(nèi)投射、集體研修、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式和校本研修，形成以校本研修促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)人民教師專業(yè)成長，以課改優(yōu)勢提高學(xué)校學(xué)業(yè)水平，提高教育質(zhì)量的新局面。1 .繼續(xù)掌握聽講評價制度，確保其實效性。 要求所有人民教師每學(xué)期在校內(nèi)上一次開課，提倡“備課課評價課再課”系列活動，使所有人民教師參與全過程，在活動中促進(jìn)提高。2、活動形式追求多彩，確保其全面性、實效性。 避免校本教研是課堂評價的認(rèn)識誤區(qū)，充實教研活動的內(nèi)容和形式。 應(yīng)因地制宜開展

5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討會、評價網(wǎng)絡(luò)視頻、問題探討等機動靈活的活動形式，使教研活動真正服務(wù)于課堂教學(xué)。3、探索網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動效率。 利用現(xiàn)代化辦公平臺，開辟網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步加強人民教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)討論氛圍。(3)優(yōu)化教育管理，全面提高教育質(zhì)量1 .執(zhí)行教學(xué)規(guī)則，提高對備課、上課、作業(yè)安排和評分等教學(xué)規(guī)則的監(jiān)督檢查力，采用教學(xué)課題組每周一檢查、教務(wù)處每月檢查等方式，確保制度的有效執(zhí)行。 教育開放周的開展和隨堂課要制度化，納入人民教師的績效考評。 學(xué)校的引導(dǎo)者要率先深入教學(xué)，學(xué)校的引導(dǎo)者每期的課程要在10節(jié)以上，人民教師每期的課程要在4節(jié)以上，教學(xué)記錄、考核記錄等要整理

6、檔案化，在教務(wù)處期末進(jìn)行考核，公布考核結(jié)果。 2、全面落實教育工作的“十字”方針，即備課“深”，上課“實”，課外作業(yè)“精”，教育“工作”，手段“新”，活動“勤奮”，考核3 .加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科的教育。 本學(xué)期將繼續(xù)著重科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強課堂教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)審計，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，強化良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量全面提高。4 .重視過程檢查，及時改進(jìn)教學(xué)。 要求人民教師進(jìn)行過程性檢查，每次完成一個用戶針織面料，對學(xué)生掌握知識的情況進(jìn)行尤針織面料合格測試，在備課筆記本上進(jìn)行學(xué)生成績登記，有助于及時檢查不足。 教務(wù)處將重點放在中期、期末階段性檢查，全面監(jiān)測學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)

7、量。5、注重“輕負(fù)高效”。 以“有效教學(xué)”課題研究為載體，人民教師要求提高自身素質(zhì)和教學(xué)教學(xué)水平，提高教學(xué)效率，加重學(xué)生上課負(fù)擔(dān)，力爭“輕而有效”的人民教師。6、要求人民教師及時的教育工作總結(jié)，重視反思，重視積累教育教育經(jīng)驗，重視骨干人民教師的領(lǐng)導(dǎo)示范作用。附件:本次教務(wù)處的工作日歷表上學(xué)期:九月:1、完成高中一年級學(xué)籍(學(xué)生成長記錄袋)2、高二、高三學(xué)生學(xué)籍、考籍變更3 .設(shè)置信息技術(shù)實驗室、實驗檢查教室4、人民教師教學(xué)案、課外作業(yè)評分的檢查5、人民教師工作量的統(tǒng)籌修訂6、高考獎教金修訂發(fā)行7、人民教師審查成績公布8、三好學(xué)生、良好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評選表揚協(xié)助甄選九、州、縣先進(jìn)人民教師10

8、、安排校級先進(jìn)人民教師、優(yōu)秀班主任評選表揚。十月:1 .在網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)上的系統(tǒng)中輸入新的基本信息，拍攝攝影圖片2 .報告制作學(xué)業(yè)水平的考試證數(shù)據(jù)3 .水平考試文化課、信息技術(shù)、實驗檢驗考試、數(shù)據(jù)報告4、人民教師教學(xué)案、課外作業(yè)評分的檢查5、超額工作量輔助系統(tǒng)修訂發(fā)行。十一月:1、高考考生身份證(第二代)、檢查戶口簿2 .高考聽力、口語考試的設(shè)備安裝(計算機房、計算機、通用相機、布打印機)。十二月:1、高考宣傳、報名2、監(jiān)考人民教師安排、考場安排。 學(xué)生餐桌編號、考試通知書的發(fā)放3、高考聽力、口語考試。一月:1、水平考試的安排2、非水平考試年級的教學(xué)安排3、高考學(xué)生名冊填寫，提交文件照顧表、承諾書、

9、信息確認(rèn)表、畢業(yè)生登記表4、云南招生報刊、考試大綱征集五、期末考試安排:高三學(xué)生的州內(nèi)統(tǒng)一考試，高一、高二學(xué)生的校內(nèi)命題人民教師監(jiān)察表、餐桌編號、考場安排；學(xué)生成績冊、人民教師審查、通知書期末日程表報告參加省統(tǒng)考的學(xué)生數(shù)據(jù)。6、超額工作量輔助系統(tǒng)修訂發(fā)行。二月:1、人民教師任務(wù)的安排2、人民教師課表、班級課表、日程表、學(xué)歷表3、人民教師用書的分發(fā)4、人民教師審查成績公布5、組織高三月考試。下學(xué)期:入學(xué)前，做好人民教師教學(xué)計劃、日程、日歷表表、班級教學(xué)計劃、人民教師教學(xué)表的制作和發(fā)放、人民教師用書的發(fā)放工作。三月:1 .制定學(xué)期教育工作修訂計劃，檢查人民教師工作修訂計劃備案2、組織第一次統(tǒng)考。

10、監(jiān)察人民教師，評分引擎人民教師的安排，資料報告3、組織高考聽力、口語考試，由監(jiān)察老師協(xié)調(diào)，考紀(jì)考風(fēng)宣傳4 .實行常規(guī)教學(xué)管理，對人民教師工作評分，進(jìn)行教學(xué)案檢查5、人民教師工作量的統(tǒng)籌修訂6、組織高三月考試。四月:1、組織高三學(xué)生參加第二次全省質(zhì)檢考試2、教材征集工作應(yīng)征高中水平的考試4、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、學(xué)籍訂正5、人民教師工作的評分、備案檢查的執(zhí)行6、人民教師職務(wù)申報、考核工作。7、超工作量輔助系統(tǒng)修訂發(fā)行8、組織高三月考試。五月:1、期中考試試卷命制2、組織期中考試，監(jiān)督人民教師安排，做評估工作3、人民教師教學(xué)案、作業(yè)評分檢查4、月底進(jìn)行高考動員，進(jìn)行試驗紀(jì)考風(fēng)的宣傳5、以高一、高二學(xué)生身份證宣傳6、實驗室、圖書室的工作檢查7、組織高三月考試。六月:1、準(zhǔn)備高考2、高考監(jiān)察人民教師協(xié)調(diào)3、高三學(xué)生參加高等院校入學(xué)考試4、辦理高三學(xué)生的畢業(yè)證書，辦理離校手續(xù)5、高一、高二學(xué)生人民教師教學(xué)案、課外作業(yè)檢查6、做好水平考試準(zhǔn)備，監(jiān)督人民教師提拔。七月:1、期末考試試卷命制2、高二學(xué)生參加水平考試