1、第七單元 戰(zhàn)后世界格局的演變,第14課 冷戰(zhàn)中的對峙【講】,【教材分析】,本課是人教版九年級下冊第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變中的一課，上接二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟、軍事、政治實力的加強和資本主義霸主地位的確立；下承蘇聯(lián)的解體和當今世界政治格局的多極化趨勢，特別是當今霸權(quán)主義仍不斷威脅到世界的和平與安全，因而本課有重要地位和教育意義。 本課講述的是二戰(zhàn)后的世界政治格局發(fā)生的變化，介紹了戰(zhàn)后美蘇對峙，美國的冷戰(zhàn)政策及其表現(xiàn)。還介紹了美蘇爭霸的三個階段，也闡明了兩級格局的形成和瓦解，為下課世界政治格局多極化趨勢做了鋪墊。,【重點、難點講解】,一、教學重點：美國的冷戰(zhàn)政策及其表現(xiàn)。 知識鏈接： 1。 美國的冷戰(zhàn)政

2、策： （1）背景： 美國大發(fā)戰(zhàn)爭財，政治、經(jīng)濟、軍事實力大增；美國妄圖憑借強大的實力稱霸世界；但是美國的稱霸野心遭到了蘇聯(lián)等社會主義國家的抵制；二戰(zhàn)剛剛結(jié)束，人們對戰(zhàn)爭深惡痛絕，和平成為時代的潮流，美國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭。 （2）實質(zhì)： “遏制”共產(chǎn)主義和干涉別國內(nèi)政。,【重點、難點講解】,一、教學重點：美國的冷戰(zhàn)政策及其表現(xiàn)。 知識鏈接： 1。 美國的冷戰(zhàn)政策： （3）表現(xiàn)： 政治上：出臺“杜魯門主義”。 經(jīng)濟上：推行“馬歇爾計劃”。 軍事上：成立北大西洋公約組織。 （4）開始和結(jié)束標志： “冷戰(zhàn)”開始的標志： 1947年“杜魯門主義” 出臺。 “冷戰(zhàn)”結(jié)束的標志： 1991年蘇聯(lián)的解體。,【

3、重點、難點講解】,一、教學重點：美國的冷戰(zhàn)政策及其表現(xiàn)。 知識鏈接： 1。 美國的冷戰(zhàn)政策： （5）影響： 美蘇對立的兩極格局形成。,【重點、難點講解】,教師點撥： 1. 二戰(zhàn)結(jié)束以后，美國成為世界經(jīng)濟軍事實力最強的國家，推行全球擴張政策。1947年3月，杜魯門主義的提出，既是美國在全世界擴張勢力的宣言書，也是對蘇聯(lián)等社會主義國家發(fā)動全面冷戰(zhàn)的宣言書，又是冷戰(zhàn)全面開始的標志。美蘇冷戰(zhàn)，使美蘇由盟友變成了敵人。美蘇冷戰(zhàn)，在意識形態(tài)上尖銳對立；在經(jīng)濟上互相封鎖；在軍事上，1949年以美國為首的北大西洋公約組織的建立，1955年以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織的建立，形成了兩大軍事政治集團的對峙局面。 2.

4、美蘇“冷戰(zhàn)”開始的標志是 1947年“杜魯門主義” 出臺； “冷戰(zhàn)”結(jié)束的標志： 1991年蘇聯(lián)的解體。美蘇“冷戰(zhàn)”的重大影響是美蘇對立的兩級格局形成。,美國總統(tǒng)杜魯門,喬治馬歇爾,北大西洋公約組織,華約的成立,北約,華約,兩極格局由此形成,社會主義陣營,資本主義陣營,對 峙,【重點、難點講解】,【典例說明】 例12014年3月1日，俄羅斯向烏克蘭克里米亞增兵。美國欲聯(lián)合多國經(jīng)濟制裁俄羅斯。歷史上，美國曾經(jīng)為遏制蘇聯(lián)，發(fā)動了冷戰(zhàn)，其在經(jīng)濟上的表現(xiàn)是（ ） A.發(fā)表“鐵幕”演說 B.出臺杜魯門主義 C.推行馬歇爾計劃 D.成立北約,C,【重點、難點講解】,二、教學難點：美蘇爭霸中變化的實質(zhì)。 知

5、識鏈接： 1. 美蘇爭霸的開始： 蘇聯(lián)的赫魯曉夫?qū)ν忾_始爭取取得與美國平等的國際地位，企圖與美國共同主宰世界。,【重點、難點講解】,二、教學難點：美蘇爭霸中變化的實質(zhì)。 知識鏈接： 2.美蘇爭霸三個階段： 第一階段:5060年代，赫魯曉夫-肯尼迪 突出事例：古巴導彈危機，優(yōu)勢在美國方面，雖然以美蘇的妥協(xié)而解決，但宣告了美蘇爭霸時代的到來。 第二階段:6070年代，勃涅日列夫-尼克松 突出事例：美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭,蘇聯(lián)占領(lǐng)阿富汗。美蘇為爭奪世界霸權(quán)，紛紛對外進行猛烈的軍事擴張，雙方進行了戰(zhàn)略調(diào)整，蘇攻美守。 第三階段:80年代，戈爾巴喬夫-里根 原因：蘇聯(lián)經(jīng)濟負擔加重；美國成為最大的負債國；美蘇開

6、始逐漸走向緩和。,【重點、難點講解】,二、教學難點：美蘇爭霸中變化的實質(zhì)。 知識鏈接： 3. 美蘇爭霸的影響： 威脅了世界和平，同時也給兩國帶來了沉重的經(jīng)濟負擔。,【重點、難點講解】,教師點撥： 1. 美蘇爭霸的根本原因是為了各自國家的利益。首先，二戰(zhàn)結(jié)束后，由于意識形態(tài)的不同和國家利益，美蘇從戰(zhàn)時盟友關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)后的敵對關(guān)系。其次，美蘇爭霸的根本原因是為了各自的國家利益。最后，美蘇爭霸的實質(zhì)是美蘇兩國在實力的基礎上，對世界勢力范圍的劃分。 2. 20世紀50年代至70年代末，美蘇爭霸經(jīng)歷了三個階段，雙方互有攻守。國家實力的消長和彼此的關(guān)系決定了其對外政策的走向。,對 峙,蘇聯(lián),美國,肯尼迪是美國第35任總統(tǒng) （1961年1963年）,赫魯曉夫,美蘇爭霸第一階段：,赫魯曉夫,肯尼迪,第一階段：,尼克松,勃列日涅夫,美蘇爭霸第二階段：,美國深陷越南戰(zhàn)爭,1979年蘇聯(lián)出兵占領(lǐng)阿富汗,里根,戈爾巴喬夫,美蘇爭霸第三階段：,1989年，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍,后來，雙方實現(xiàn)了有限的緩和,兩極格局隨之結(jié)束,1991 蘇聯(lián)解體,