1、第2節(jié) 人體對(duì)信息的感知,耳與聽(tīng)覺(jué),同桌之間互相觀察耳，參照課本P47 圖，了解耳朵有哪些結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有哪些功能？,一、耳的結(jié)構(gòu)與功能,外耳,內(nèi)耳,中耳,耳分為三部分：_、_、_。,外耳,中耳,內(nèi)耳,外耳包括：_、_。,耳廓,外耳道,耳廓：_聲波； 外耳道：_聲波。,收集,傳送,耳廓,外耳道,中耳包括：_、_、_。,鼓膜,鼓室,聽(tīng)小骨,鼓膜,錘骨,砧骨,鐙骨,鼓室,咽鼓管,聽(tīng)小骨,由鼓室通向咽,鼓膜：把聲波轉(zhuǎn)換為_(kāi)； 聽(tīng)小骨：將振動(dòng)放大并傳導(dǎo)到內(nèi)耳； 鼓室：內(nèi)有空氣； 咽鼓管：連通咽部和鼓室，張 嘴能使咽鼓管張開(kāi)，使鼓膜內(nèi) 外空氣壓力保持 _，從而 使鼓膜能正常振動(dòng)。,振動(dòng),平衡,內(nèi)耳包括：

2、_、_、_。,耳蝸,前庭,半規(guī)管,耳蝸,前庭,半規(guī)管,耳蝸：充滿液體，內(nèi)有_感受器。液體也會(huì)隨著振動(dòng)，聽(tīng)覺(jué)感受器接受振動(dòng)的刺激，把振動(dòng)轉(zhuǎn)換為信息，沿聽(tīng)神經(jīng)傳到大腦皮層的_，形成聽(tīng)覺(jué)。 前庭、半規(guī)管：內(nèi)耳中有能感受頭部位置變動(dòng)的_感受器，暈車、暈船、航空病都是由于此感受器過(guò)于_。,聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)覺(jué)中樞,位覺(jué),敏感,聽(tīng)覺(jué)是怎么形成的呢？,點(diǎn)擊圖片打開(kāi)“視覺(jué)的形成”,聽(tīng)神經(jīng),傳導(dǎo)沖動(dòng),振動(dòng)轉(zhuǎn)變成沖動(dòng),傳遞振動(dòng),聲波轉(zhuǎn)變成振動(dòng),傳入聲波,收集聲波,二、聽(tīng)覺(jué)的形成,聲 波,耳 廓,外耳道,鼓 膜,聽(tīng)小骨,耳 蝸,產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué),聽(tīng)覺(jué)中樞,外 耳 集 音 中 耳 傳 音 內(nèi) 耳 感 音,耳在參與聽(tīng)覺(jué) 形成中的作用,耳

3、,耳廓 外耳道,鼓膜 聽(tīng)小骨 鼓室,前庭 半規(guī)管 耳蝸,外耳,中耳,內(nèi)耳,收集聲波,聲音進(jìn)入中耳的通道,產(chǎn)生振動(dòng),把振動(dòng)的聲音傳遞、放大,感受頭部位置變動(dòng)的感受器，與維持身體平衡有關(guān),含聽(tīng)覺(jué)感受器把聲音傳到聽(tīng)神經(jīng),容納聽(tīng)小骨，維持鼓膜兩側(cè)氣壓的平衡（有咽鼓管通到咽部）,小結(jié)：,1、下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是（ ） A.鼓膜 B.鼓室 C.聽(tīng)小骨 D.耳蝸2、耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是（ ）A.耳廓 B.鼓膜 C.聽(tīng)小骨 D.耳道3、人的聽(tīng)覺(jué)形成于（ ）A.耳蝸 B.聽(tīng)覺(jué)感受器 C.聽(tīng)神經(jīng) D.腦部聽(tīng)覺(jué)中樞4、放爆竹和禮花時(shí)，若你在一旁觀看，最好張開(kāi)嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（ ）A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C.使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨 D.防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷,D,B,D,B,考考你,這是2005年春節(jié)晚會(huì)中最出彩的一個(gè)舞蹈節(jié)目千手觀音。很難想象，這21位舞者是生活在無(wú)聲世界的聾啞人。他們是怎樣知道音樂(lè)節(jié)奏的呢？,考考你,演出時(shí)，四位手語(yǔ)老師分別站在舞臺(tái)四個(gè)角，她們成了聾啞演員的耳朵，手語(yǔ)傳達(dá)出音樂(lè)節(jié)奏，聾啞舞者便在“節(jié)奏”中舞出神奇而曼妙的姿態(tài)。,音樂(lè)響的時(shí)候，他們把手和臉?lè)旁谝粝渖?，通過(guò)音箱的“振動(dòng)”來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍 。,其實(shí)所有人的人生都是一樣的，有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的。但你可以選