狹義相對論(運動學).ppt_第1頁
狹義相對論(運動學).ppt_第2頁
狹義相對論(運動學).ppt_第3頁
狹義相對論(運動學).ppt_第4頁
狹義相對論(運動學).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩54頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、愛因斯坦: 現(xiàn)代時空的創(chuàng)始人,1921 諾貝爾獎,得獎年:1921 得獎人:A. Einstein 得獎項目:for his services to theoretical physics, and especially for his discovery of the law of the photoelectric effect. 瑞典皇家科學院秘書的信:“但是沒有考慮您的相對論和引力理論一旦得到證實所應(yīng)獲得的評價”,我沒有什么別的才能,只不過喜歡刨根問底地追究問題罷了。 -愛因斯坦,時間、空間是什么,別人在很小的時候就搞清楚了,我智力發(fā)展遲緩,長大了還沒有搞清楚,于是一直揣摩這個問題,結(jié)

2、果也就比別人鉆研得更深一些。 -愛因斯坦,愛因斯坦生平 1879.3.14 誕生于德國烏爾姆 中,小學時代 德國慕尼黑 1895-1896 瑞士阿勞中學一年 1896-1900 蘇黎士工業(yè)大學學習 1900-1902 艱辛求職,四面碰壁 1902-1909 伯爾尼發(fā)明專利局工作 1905 提出狹義相對論 1909-1914 進入大學工作(蘇黎士,布拉格等) 1914-1933 柏林大學教授,德國院士 1915 提出廣義相對論 1933-1955 美國普林斯頓大學高級研究所研究員 1955年4月18日 逝世,希爾伯特: 沒有比專利局對愛因斯坦更合適的工作單位了.,空閑、寬容,愛因斯坦對學校教育持

3、批評態(tài)度,一生中除了在阿勞中學那一年的補習班外,對學校教育沒有好印象。 他高度評價阿勞中學的教學: “這個中學用它的自由精神和那些不仗外界權(quán)勢的教師的純樸熱情,培養(yǎng)了我的獨立精神和創(chuàng)造精神。正是阿勞中學,成為了孕育相對論的土壤”,愛因斯坦說: “相對論的興起是由于實際需要,是由于舊理論中的矛盾非常嚴重和深刻,而看來舊理論對這些矛盾已經(jīng)無法避免了”.,第8章 狹義相對論基礎(chǔ),8-1 經(jīng)典力學的基本觀點與困難 8-2 愛因斯坦的兩個基本假設(shè) 8-3 狹義相對論時空觀 8-4 狹義相對論的洛侖茲變換 8-5 狹義相對論的速度變換 8-6 狹義相對論動力學簡介,8-1 經(jīng)典力學的基本觀點與困難,一.經(jīng)

4、典力學的基本觀點,1.慣性系之間的位置和速度變換遵從伽利略變換 ( Galilean transformation ),加速度變換,慣性系,在兩個慣性系中,2.機械運動遵從牛頓的力學相對性原理 (Newton Principle of relativity),在所有的慣性系中,力學規(guī)律具有相同的數(shù)學形式.,3.絕對時空觀,在任何慣性系中,空間距離、時間間隔、物體質(zhì)量和相互作用力都相同,都是與運動、與參考系無關(guān)的絕對量.,1) 電磁場方程組不服從伽利略變換.,Maxwell電磁場理論:光在真空中的速率為:,C值的大小與參考系的選取無關(guān),與伽俐略變換不符!,二.經(jīng)典力學的基本困難,機械波,電磁波(

5、光),1)依靠彈性媒質(zhì)傳播, 其波速由彈性模量和媒質(zhì)密度決定。,如聲波在空氣中傳播,2)波速是相對于和靜止媒質(zhì)保持相對靜止的參照系的波速。,1)依靠彌漫宇宙的“以太”(Aether)傳播。,C很大,故“以太”應(yīng)比鋼還硬且星體在其中運動時要暢行無阻。,2)C是相對“以太”參照系的速度,“以太”是宇宙間的絕對靜止參照系。,2)光速問題,按照以上分析,Maxwell方程只對絕對靜止的“以太”參照系成立,根據(jù)伽俐略變換,在不同的參照系中應(yīng)測出不同的光速。這意味著宇宙間存在一特殊的參照系-以太參照系,在這個參照系中光速是C,其它慣性系中將測出不同的光速。,而且如果真正找到了這個絕對靜止的參照系,那么物質(zhì)

6、世界的圖象更清楚了-所有的物質(zhì)都是在這絕對靜止的參照系中作絕對運動。整個宇宙是一個充滿“以太”的絕對空間。,邁克耳孫-莫雷(Amichelson-Morley)實驗,對光線:O M1 O,以太風,測得為:,順風與頂風騎自行車感覺風速不一樣!,實驗大致思路是:光對以太的速度為C,地球在以太系中運動,依伽俐略速度變換:地球上測出的光速不是C而是另一值。,對光線 :O M2 O,由 l1 = l2 = l 和 v c,兩束光線的時間差,當儀器轉(zhuǎn)動 p / 2 后,引起干涉條紋移動,實驗結(jié)果:,邁克耳孫 莫雷實驗的零結(jié)果,說明“以太”本身不存在。,所有慣性系都完全處于平等地位,沒有任何理由選某一個參考

7、系,把它置于特殊的地位。,假設(shè)1. 相對性原理,在所有慣性系中,一切物理學定律都相同,即具有相同的數(shù)學表達式?;蛘哒f,對于描述一切物理現(xiàn)象的規(guī)律來說,所有慣性系都是等價的。,假設(shè)2. 光速不變原理,在所有慣性系中,真空中光沿各個方向傳播的速率都等于同一個恒量,與光源和觀察者的運動狀態(tài)無關(guān)。,8.2 愛因斯坦的兩個基本假設(shè),以愛因斯坦列車為例說明. (理想實驗),8.3 相對論時空觀,一、同時的相對性,兩事件發(fā)生的時間間隔,同時接收到光信號,事件1、事件2 同時發(fā)生。,系中的觀察者又如何看呢?,事件1、事件2 不同時發(fā)生。,事件1先發(fā)生,同時性的相對性是光速不變原理的直接結(jié)果;,當速度遠小于 c

8、 時,兩個慣性系結(jié)果相同.,有因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)事件的時序不會顛倒.,包含了: a)發(fā)生在空間不同地點的兩個事件,同時性是相對的,會因慣性系的不同而不同;,b)發(fā)生在空間同一地點的兩個事件,同時性是絕對的,不會因慣性系的不同而差異。,二、時間的相對性(時間膨脹、動鐘變慢),S系中:,假定S系中一個靜止的觀察者A 就地觸發(fā)閃光燈,并測量從產(chǎn)生閃光到接收到從反射鏡返回的光信號之間的時間間隔為t。,S系中觀察者測量這兩個事件發(fā)生的時間間隔t。 在S系中這兩個事件不在同地發(fā)生.,時間膨脹,解之,可得:,“動鐘變慢”,t: 在相對靜止的參照系中,同一個地點先后發(fā)生兩個事件之間的時間間隔,稱為固有時;,結(jié)論:

9、固有時最短,即在一個慣性系中,運動的鐘比靜止的鐘走得慢。這種效應(yīng)稱愛因斯坦延緩;或時間膨脹;或鐘慢效應(yīng)。,t : 在相對運動的參照系中,不同地點先后發(fā)生兩個事件之間的時間間隔,稱為運動時。,1.在同一空間點上發(fā)生的兩個事件的時間間隔稱為固有時或原時、本征時;固有時最短;,2.來源于光速不變原理,是時空的屬性,并不涉及時鐘的任何機械原因;,3.普遍意義:任何一個物理(化學、乃至生命)過程的進行,在相對運動的參考系中都按同一因子變慢(時間膨脹);,4.實驗驗證: 介子實驗。,5.“孿生子佯謬” 孿生子效應(yīng)(見大學物理99.7),6.當u c時,兩個慣性系結(jié)果相同,回到非相對論.,三、長度的相對性(

10、動尺縮短),討論沿運動方向的長度測量,強調(diào)長度兩端的坐標必須同時測定,尤其在相對被測長度運動的參照系中。,設(shè)AB固定在 x軸上,長度為l =l0 。問S系中的長度l =?。,S系中t1 時刻B 過x1 , t1 +t 時刻A 過x1,棒速度為u, t1 +t 時刻B在x2=x1+ut 處。,同時性是相對的,長度測量必然是相對的。,t是棒的兩端相繼通過S系中同一點兩事件的時間間隔.,S系中認為x1點相繼通過B和A,,t1 +t 時刻B在x2=x1+ut 處。,t是固有時,t是運動時,1.把相對于觀察者靜止的參考系中測得的長度稱為固有長度,或原長、靜長。固有長度最長;,2.來源于光速不變原理,是時

11、空的屬性,并不涉及物體材料(分子原子)性質(zhì)變化;,3.當u c時,兩個慣性系結(jié)果相同,回到非相對論.,8-4 洛倫茲坐標變換式,Einstein依據(jù)相對性原理和光速不變原理得到了狹義相對論的坐標變換式,即洛倫茲坐標變換式。它是關(guān)于同一物理事件在兩個慣性系中的兩組時空坐標之間的變換關(guān)系。但洛倫茲早于Einstein狹義相對論就給出了此變換式。,假設(shè)某一事件在慣性系 S 中的時空坐標為(x, y, z, t ),在慣性系 S 中的時空坐標為(x, y, z, t ) ,,兩組時空坐標之間新的變換關(guān)系.,S系中,x對其為運動的長度,,S系中,x對其為運動的長度,,從x、x兩式中消去x,可得:,y,z

12、方向沒有相對運動,則其坐標之間的變換關(guān)系,即洛倫茲坐標變換式表示為:,(2) 當u c 洛倫茲變換簡化為伽利略變換式。,(3) 光速是各種物體運動的極限速度。,為虛數(shù)(洛倫茲變換失去意義),(1) 空間測量、時間測量、物質(zhì)運動緊密相連、相互制約.,(4)注意:測量而非觀看。(光學效應(yīng)),一.同時性的相對性,同地發(fā)生的兩事件間的時序,不同地發(fā)生的兩事件間的時序,同時發(fā)生,不同時發(fā)生,例:用洛倫茲坐標變換式討論相對論時空觀,因果律事件間的時序不會顛倒.,在 S 系中,因果律事件,在 S系中,子彈傳遞速度(平均速度),二、時間的相對性(動鐘變慢),即在S系看來,動鐘變慢.,設(shè)在S系中有同地不同時兩事

13、件,相應(yīng)的時空坐標為 ( ),則在S系中兩事件的時空坐標分別為( ),根據(jù)洛侖茲變換式,有,可得到,S 系中的觀察者,只有同一時刻 ( t1= t2 ) 測量出棒兩端的坐標 x1 和 x2 ,其之差的絕對值就是運動棒的長度,記為,由變換式 得,即在S系看來,動尺縮短.,例1、一飛船以u=9103m/s的速率相對于地面勻速飛行。飛船上的鐘走了5s,地面上的鐘經(jīng)過了多少時間?,解:飛船上測得時間為原時,在地面測量該時間為,飛船的時間膨脹效應(yīng)實際上很難測出.,舉例:,例2、原長為5m的飛船以u9103m/s的速率相對于地面勻速飛行時,從地面上測量,它的長度是多少?,解:,差別很難測出。,例3、帶正電

14、的介子是一種不穩(wěn)定的粒子,當它靜止時,平均壽命為2.510-8s,之后即衰變成一個介子和一個中微子,會產(chǎn)生一束介子,在實驗室測得它的速率為u=0.99c,并測得它在衰變前通過的平均距離為52m,這些測量結(jié)果是否一致?,解:若用平均壽命t=2.5 10-8s和u相乘,得7.4m,與實驗結(jié)果不符??紤]相對論的時間膨脹效應(yīng), t是靜止介子的平均壽命,是原時,當介子運動時,在實驗室測得的平均壽命應(yīng)是:,實驗室測得它通過的平均距離應(yīng)該是:ut=53m,與實驗結(jié)果符合得很好。,例4、試從介子在其中靜止的參照系來考慮介子的平均壽命。,解:從介子的參照系看來,實驗室的運動速率為 u=0.99c,實驗室中測得的

15、距離是l=52m,為原長,在介子參照系中測量此距離應(yīng)為:,而實驗室飛過此距離所用時間為:,這就是靜止介子的平均壽命。,例5.夫妻同齡,30歲時生一子.兒子出世時丈夫要乘坐速率為0.86c的飛船去半人馬座星,并且立即返回.已知地球到半人馬座星的距離是4.3l.y(光年),并假設(shè)飛船去、回都相對地球作勻速直線運動.問當丈夫回到地球時,妻子、兒子和丈夫各為多大年齡?,解:妻子(兒子)在地球上看丈夫往返一次所需時間,在運動的飛船中的丈夫看來,從地球到半人馬座星往返一次的距離縮短了,即,他以0.86c的速度飛行這段距離所需的時間為,在地球上的觀察者從相對論的觀點認為,飛船中的時鐘由于運動而變慢了,往返一

16、次飛船中的時鐘指示的時間為,所以,當丈夫返回地球時,妻子40歲,兒子10歲,丈夫35.1歲.,例6.地面參考系 S 中,在 x = 1.0106 m 處,于t = 0.02 s 的時刻爆炸了一顆炸彈。如果有一沿 x 軸正方向、以 u= 0.75 c 速率飛行的飛船,求:在飛船參考系中的觀測者測得這顆炸彈爆炸的地點(空間坐標)和時間。若按伽利略變換,結(jié)果又如何?,解:由洛倫茲變換式得,在 S 系中測得炸彈爆炸的空間和時間坐標分別為,若按伽利略變換,例7.北京和上海直線相距 1000 km,在某一時刻從兩地同時各發(fā)出一列火車.現(xiàn)有一艘飛船沿從北京到上海的方向在高空掠過,速率恒為 u= 9 km/s

17、 。求宇航員測得的兩列火車開出時刻的間隔,哪一列車先開出?,解:取地面為 S 系,坐標原點在北京,以北京到上海方向為x 軸正方向,取飛船參考系為 S 系,依題意有:,由洛倫茲坐標變換,S 測得兩列火車發(fā)車的時間間隔為:,t 0,表示上海站的火車先開.,x1。t1,x2. t2,1)當,S系看 甲、乙 同時出生.,例8:在地球上甲地(x1),t1 時刻有一孩子甲出生;在地球乙地(x2),t2 時刻有另一孩子乙出生,且t2-t1=0.006s,(甲先出生,乙后出生)。甲、乙兩地相距 x2-x1=3000km,那么在一個飛船上看耒誰先出生?,S系看孩子 甲后生、 孩子乙早生. 時序顛倒.,2)當,X

18、1,例9:設(shè)母親一出世就隨祖父母展轉(zhuǎn)遷移從甲地到了乙地,在乙地母親生了自已的孩子。顯然這是一個有因果關(guān)系的問題。因果關(guān)系能否顛倒呢?,X2,設(shè)地球為S系,飛船為S系,甲地(x1)處父母出生(t1),乙地(x2)處孩子出生(t2),t2t1,現(xiàn)在從S系觀測,設(shè)觀測的時刻分別為t1、t2,上式變?yōu)椋?對于有因果關(guān)系的兩個事件,即B事件是由A事件引起的(孩子的出生是由媽媽的出生引起的)。A事件引起B(yǎng)事件的發(fā)生,必然是A事件向B事件傳遞了一種“作用”或“信號”。這種信號在t1到t2這段時間內(nèi),從x1處傳遞到x2處。傳遞速度為:,在狹義相對論中討論運動學問題的思路如下: 1、確定兩個作相對運動的慣性參照系; 2、確定所討論的兩個事件; 3、表示出兩個事件分別在兩個參照系中的時空坐標或其時空間隔; 4、用洛侖茲變換討論。,小結(jié),注意,原時一定是在某坐標系中同一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論