1、,去年的樹(shù) 新美南吉,新美南吉在日本是家喻戶(hù)曉的童話(huà)大師，只活了短短30年，卻留下了110多篇童話(huà)，60篇小說(shuō)，約600多首詩(shī)，60年后還在感動(dòng)著我們，猶如化成灰燼的火柴，留下的火還在燈中跳躍，帶來(lái)光明。,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)1個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“融化、剩下、伐木、煤油燈”等詞語(yǔ)。 2、分角色朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，體會(huì)童話(huà)揭示的道理。,自學(xué)提示一,1.聽(tīng)錄音讀課文，圈畫(huà)本課生字詞語(yǔ)。 2.思考：課文主要寫(xiě)了一件什么事？,rng,合,化,shng,余,下,f,砍,木,mi,氣,礦,認(rèn)讀識(shí)字,伐,伐木人,f,伐,人持戈，氣昂昂， 討伐敵人上戰(zhàn)場(chǎng)。 人持戈，戈像斧， 揮斧如戈伐木

2、忙。,寒冷 必須 原野 森林 融化 剩下 伐木 砍倒 山谷 火柴 一盞 煤油燈 知道 已經(jīng) 點(diǎn)燃 盯著 唱歌 眼睛,鳥(niǎo)兒到南方去之前答應(yīng)好朋友樹(shù)（ ）。第二年春天，鳥(niǎo)兒從南方回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)（ ） 。她四處尋訪(fǎng)，問(wèn)了（ ） 、（ ） 和（ ） ，知道（ ） 。于是，鳥(niǎo)兒就在火柴點(diǎn)燃的燈火前 （ ）。,還要回來(lái)唱歌給它聽(tīng),樹(shù)不見(jiàn)了,樹(shù)根,大門(mén),小姑娘,樹(shù)變成了燈火,唱起了去年的歌,自讀提示二,自由讀課文的14自然段。 思考：從哪些詞語(yǔ)和句子能看出鳥(niǎo)兒和樹(shù)是一對(duì)非常要好的朋友。用自己喜歡的符號(hào)畫(huà)一畫(huà)。,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。,天天,約定： “再見(jiàn)

3、了，小鳥(niǎo)！明年春天 請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！?“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”,春天又來(lái)了。原野上，森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。,思 考,第二年春天終于來(lái)到了，鳥(niǎo)兒看到好朋友大樹(shù)了嗎？,可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。,好朋友，你在哪里？,自學(xué)提示三,默讀課文的614自然段 思考： 鳥(niǎo)兒去哪里找好朋友大樹(shù)？想象一下在尋找過(guò)程中鳥(niǎo)兒可能遇到什么困難？ 鳥(niǎo)兒在尋找的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？共有幾次對(duì)話(huà)？鳥(niǎo)兒的心情如何？,找得十分艱辛大樹(shù)會(huì)看到嗎？,飛到曾經(jīng)的大樹(shù)旁 飛到山谷里的工廠 飛到村子里的煤油燈旁,三次對(duì)話(huà),鳥(niǎo)兒與樹(shù)根,鳥(niǎo)兒與門(mén),鳥(niǎo)兒與小女孩,

4、“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”,樹(shù)根（ ）回答：,小鳥(niǎo)（ ）地問(wèn)：,焦急地,悲傷地,“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”,“樹(shù)嘛，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。”,“火柴已經(jīng)用光了。可是， 火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞 燈里亮著。”,“小姑娘，請(qǐng)告訴我， 你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?同桌之間分角色自由練讀,“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。 樹(shù)根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！?鳥(niǎo)兒?jiǎn)柎箝T(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？” 大門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ骸靶」媚?，?qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?讀了這篇童話(huà)故事，你懂得了什么？,信守諾言 珍惜友情,愿我們的世界 誠(chéng)信之花遍地開(kāi)放 友誼之樹(shù)萬(wàn)年永存 環(huán)保之河綿延不絕,小練筆一： 課