1、綠色圃中小學教育網(wǎng),江 凡,北師大版二年級語文下冊,綠色圃中小學教育網(wǎng),當火災發(fā)生時，很多大人都有可能被大火吞噬，但在四川南充市卻有一個10歲的小男孩從大火中救出了30多位鄰居，他就是江凡，在發(fā)生火災的緊要關頭，他是怎樣做的呢？ 你可以用一個詞語來形容一下嗎？,綠色圃中小學教育網(wǎng),讀一讀,迅速,咳嗽,鎮(zhèn)靜,蔓延,驚醒,煙霧騰騰,逃生,混雜,摸索,演習,熏,嗆,驚慌,思索,火焰,綠色圃中小學教育網(wǎng),1、當時的火勢怎樣呢？仔細看圖，再讀一讀課文2、4自然段，用自己的話說說當時的火情。,綠色圃中小學教育網(wǎng),2、從課文中哪些詞語可以看出當時火勢龐大，情況緊急？,火焰迅速蔓延，很快燒到了樓上。人們從睡夢

2、中驚醒，一時間，喊聲、哭聲、咳嗽聲和火苗的呼呼聲混成一片。,火焰迅速蔓延，很快燒到了樓上。人們從睡夢中驚醒，一時間，喊聲、哭聲、咳嗽聲和火苗的呼呼聲混成一片。,火焰迅速蔓延，很快燒到了樓上。,樓道里煙霧騰騰，嗆得人無法呼吸，熏得人睜不開眼睛，什么也看不清。,火焰迅速蔓延，很快燒到了樓上。,樓道里煙霧騰騰，嗆得人無法呼吸，熏得人睜不開眼睛，什么也看不清。,綠色圃中小學教育網(wǎng),“嗆得人無法呼吸”是因為（ ）， “熏得人睜不開眼睛”是因為（ ）， “什么也看不清”是因為 （ ）！,煙霧騰騰,煙霧騰騰,煙霧騰騰,多濃的煙??！,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),3、哪些詞語體現(xiàn)

3、了人們的“驚慌”。,綠色圃中小學教育網(wǎng),驚慌的人們擠來擠去，碰倒了堆 放的雜物，撞上了停放的自行車，卻 找不到出去的大門。,綠色圃中小學教育網(wǎng),驚慌的人們擠來擠去，碰倒了堆 放的雜物，撞上了停放的自行車，卻 找不到出去的大門。,綠色圃中小學教育網(wǎng),驚慌的人們擠來擠去，碰倒了堆 放的雜物，撞上了停放的自行車，卻 找不到出去的大門。,綠色圃中小學教育網(wǎng),人們從睡夢中驚醒，一時間，喊聲、哭聲、咳嗽聲和火苗的呼呼聲混成一片。,驚慌的人們擠來擠去，碰倒了堆 放的雜物，撞上了停放的自行車，卻 找不到出去的大門。,綠色圃中小學教育網(wǎng),人們從睡夢中驚醒，一時間，喊聲、哭聲、咳嗽聲和火苗的呼呼聲混成一片。,驚慌

4、的人們擠來擠去，碰倒了堆 放的雜物，撞上了停放的自行車，卻 找不到出去的大門。,綠色圃中小學教育網(wǎng),4、假如你看到這樣緊急的火情，你會想些什么？江凡又是怎么做的？,綠色圃中小學教育網(wǎng),從江凡的做法來體會江凡的機智鎮(zhèn)定。,自由讀課文第3、5段，討論：從這些段中寫了江凡是怎么做的？哪些地方可以表現(xiàn)出江凡冷靜機智，請找出這些語句來。,綠色圃中小學教育網(wǎng),他努力使自己鎮(zhèn)靜下來，急忙拿來一件衣服，讓奶奶包住口鼻，扶著奶奶彎腰往外走。,江凡思索了一下，就趴在地上，沿著墻角一點一點的摸索，終于摸到了木板。好，這就是樓門！他一把推開了大門，一股清新的空氣撲了進來。,綠色圃中小學教育網(wǎng),他努力使自己鎮(zhèn)靜下來，急

5、忙拿來一件衣服，讓奶奶包住口鼻，扶著奶奶彎腰往外走。,江凡思索了一下，就趴在地上，沿著墻角一點一點的摸索，終于摸到了木板。好，這就是樓門！他一把推開了大門，一股清新的空氣撲了進來。,綠色圃中小學教育網(wǎng),他努力使自己鎮(zhèn)靜下來，急忙拿來一件衣服，讓奶奶包住口鼻，扶著奶奶彎腰往外走。,江凡思索了一下，就趴在地上，沿著墻角一點一點的摸索，終于摸到了木板。好，這就是樓門！他一把推開了大門，一股清新的空氣撲了進來。,綠色圃中小學教育網(wǎng),江凡為什么拿衣服讓奶奶包住口鼻？又為什么要趴在地上，沿著墻角一點一點的摸索從這兒可以看出什么？,綠色圃中小學教育網(wǎng),我爸爸一直教我遇事要冷靜，學校里也多次演習火災自救，別的同學遇到這種情況，也會這樣做的。,綠色圃中小學教育網(wǎng),在什么也看不清的樓道里江凡 為什么能夠把奶奶和鄰居從火 中救出來？,議一議,因為他鎮(zhèn)靜、勇敢、聰明，還有爸爸平時的教育和學校也多次演練過火災自救的方法。,綠色圃中小學教育網(wǎng),七嘴八舌,你認為江凡是英雄嗎？我們應該向江凡學習些什么？,綠色圃中小學教育網(wǎng),延伸表