1、大學(xué)活動總結(jié)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，是教育與學(xué)習(xí)中1個永久的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人材的重要組成部份。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績、考試風(fēng)氣等。良好的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。1個大學(xué)生只有在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為1個對家庭對企業(yè)對社會有作為、有奉獻的人材。為了學(xué)校更好展開學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作，經(jīng)過xx屆建筑學(xué)xx班相干同學(xué)的精心策劃和準(zhǔn)備，于3月25日在校內(nèi)展開了關(guān)于大學(xué)生課堂風(fēng)氣的調(diào)查活動。調(diào)查對象包括華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx級全部學(xué)生，共發(fā)出問卷500份。1、活動主題。建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，增強個人素質(zhì)。2、活動目的。1、結(jié)合我校具體情況，通

2、過1定時間的努力，在我校構(gòu)成求真務(wù)實的踏實學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。2、對學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)本源，提出應(yīng)對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象，為學(xué)校方展開學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來數(shù)據(jù)基礎(chǔ)及資料分析。3、活動調(diào)查結(jié)果。1、思想不重視。同學(xué)都流露出只要考試過關(guān)就萬事大吉的思想，而對考試，大部份同學(xué)也是臨時抱佛腳。這就造成他們對平常學(xué)習(xí)的不重視。2、選擇性學(xué)習(xí)。由于大學(xué)教學(xué)的特殊性，科目較多，而且出現(xiàn)了許多在在中學(xué)不曾有過的學(xué)科，學(xué)生不免將眼光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上，并投入了大量的精力。對那些“經(jīng)典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理，加上很多理論知識比較枯

3、燥，因此致使了他們的選擇性學(xué)習(xí)，即對部份科目，或稱之為感興趣的科目認(rèn)真對待，而對那些相對枯燥的或需要自主學(xué)習(xí)較多的科目，同學(xué)們就會出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。3、不及時溫習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，遺忘的進程是不均衡的，在學(xué)習(xí)結(jié)束的較短時間內(nèi)，遺忘的速度很快，遺忘的內(nèi)容也很多。前面提到了選擇性學(xué)習(xí)，同學(xué)對部份科目的學(xué)習(xí)重視不足，就致使了他們在平時的學(xué)習(xí)中不能及時有效的溫習(xí)，因此，同學(xué)對知識的掌握就相對淺薄，學(xué)習(xí)的效力也相對較低。4、活動總結(jié)具體措施。1、思想教育。學(xué)生是成長進程中的人，因此及時的正面的教育能夠有效影響自己1定學(xué)能的培養(yǎng)，增進其良好習(xí)慣的構(gòu)成。因此，利用了1切可能的機會如班會進行思想教育。告

4、知他們作甚對，作甚錯；作甚積極，作甚消極。也通過各種事例向他們說明扎實學(xué)習(xí)的必要性，并適時提出理論學(xué)習(xí)的重要。還結(jié)合當(dāng)前升學(xué)壓力，請來了剛保研的學(xué)長以身說法，加深對同學(xué)的影響。2、規(guī)范制度。過分的制度化會限制同學(xué)的發(fā)展，可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是特別重要。在學(xué)校中屢次強調(diào)教務(wù)處規(guī)定，如不可以遲到，不可以做弊，不可以抄襲等，讓同學(xué)了解自己行動的底線，能起到積極的教育作用，固然，要允許同學(xué)出錯誤適當(dāng)?shù)拿〉遣荒芊敢粯拥拿　?、組織活動。活動可以幫助同學(xué)加深其對知識的印象，提高他們知識學(xué)習(xí)的效力，發(fā)動各系學(xué)委，分別組織了經(jīng)驗交換、知識講座等活動。4、建立典型。榜樣的建立可使得同學(xué)在短時間內(nèi)有1個小目

5、標(biāo)，同時可以優(yōu)化學(xué)校的學(xué)習(xí)慣氛。5、活動總結(jié)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是1個貫穿學(xué)生在校期間始終的1項任務(wù)，它不是一揮而就的。作為1名在校大學(xué)生的1員，我會支持加強本班的風(fēng)氣，主動抓，常抓，其實不斷反思，找出相對有效的方式幫助本班同學(xué)自主學(xué)習(xí)的動力，從而為構(gòu)成1個健康向上的班集體而不斷努力。學(xué)風(fēng)是1種潛移默化的東西，它在不知不覺中就構(gòu)成了。然后支持它的是背后的制度。由于沒有制度，就沒有束縛就不會有好的學(xué)風(fēng)，就像1個國家不能沒有法律的束縛1樣，僅靠道德束縛是不能保證社會治安的。只有全面的制度才能令人們不知不覺中，將制度構(gòu)成習(xí)慣，這樣才能構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們深信，在逐步加強的學(xué)風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)下，在這樣的良好學(xué)風(fēng)氛

6、圍下，在全校師生的刻苦努力下，以后的路將更加光輝，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)明天將會更加美好！1、前期認(rèn)真準(zhǔn)備為了迎接全區(qū)第4屆和全國第6屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃比賽，20xx年9月開始宣揚動員，給各個學(xué)院下發(fā)關(guān)于做好z大學(xué)第4屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃比賽的通知（團學(xué)聯(lián)發(fā)z9號）的文件，為廣大同學(xué)提供良好學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵動員大家積極投入到此次比賽中。2、組織展開評審進1步下發(fā)了關(guān)于做好z大學(xué)第4屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃比賽的補充通知（內(nèi)大團發(fā)20xx10號），加大其影響力。本次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門和各學(xué)院的大力支持和協(xié)助。由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)主任委員，校團委、教務(wù)處、科技處、財務(wù)處、宣揚部、研究生院、大學(xué)生文

7、化素質(zhì)教育基地辦公室、關(guān)心下1代委員會等有關(guān)部門聯(lián)合組成組織委員會負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。我校此次比賽中出現(xiàn)出了很多具有科技性、創(chuàng)新性、實用性的優(yōu)秀作品，又1次掀起了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的高潮。3、精心提拔推報6月25日下午3：00，我校團委在主樓131會議室舉行了全區(qū)第4屆全國第6屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃比賽擬報送作品摹擬答辯及評審會。我?？萍继幪庨L王志平，生科院牛建明教授、化工院溫國華副教授、經(jīng)管院劉敏副教授、經(jīng)管院郭金鳳副教授、經(jīng)管院王峰正副教授5位評審專家，科技處項目管理科科長王宇，團委（學(xué)工處）相干負(fù)責(zé)老師參加了本次摹擬答辯及評審會。經(jīng)過評審，下發(fā)關(guān)于表彰z大學(xué)第4屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃比賽獲獎?wù)叩臎Q

8、定（內(nèi)大團發(fā)20xx18號）的文件對優(yōu)秀者予以表彰，并選出40件優(yōu)秀作品報送全區(qū)第4屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃比賽。3件被報送參加在4川大學(xué)舉行的全國第6屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃比賽。4、喜奪桂冠，力捧“挑戰(zhàn)杯”由自治區(qū)團委、教育廳、科技廳、科協(xié)、學(xué)聯(lián)主辦的第4屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃比賽終審決賽作品答辯于20xx年6月28日(星期6)下午2:30在z農(nóng)業(yè)大學(xué)、z財經(jīng)學(xué)院、z建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、z電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等4所高校同時進行。進入終審決賽的前81件作品進行了現(xiàn)場答辯，我校有19件參賽作品入圍并全部參加答辯。經(jīng)過緊張劇烈的角逐，我校獲金獎2個，銀獎5個，銅獎12個，以1430分的總成績

9、位居各高校之首，力捧“挑戰(zhàn)杯”。5、“大挑”行將開賽由教育部、中國科協(xié)、團中央、全國學(xué)聯(lián)主辦的“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽已成功舉行了10屆，第101屆全國比賽20xx年將在北京航空航天大學(xué)舉行。課外學(xué)術(shù)科技作品比賽著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和科研精神，順應(yīng)時期發(fā)展潮流，反應(yīng)了青年學(xué)生成長發(fā)展的強烈欲望，成為廣大學(xué)生素質(zhì)拓展和科技創(chuàng)新活動的必要手段。在第10屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽中我校有1件作品獲2等獎、4件作品獲3等獎，獲得了較優(yōu)良的成績；為在第6屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽和第101屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽中獲得優(yōu)良成

10、績，學(xué)校下發(fā)了關(guān)于組織展開z大學(xué)第6屆 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽的通知（內(nèi)大團發(fā)z21號）的文件，決定組織展開z大學(xué)第6屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品比賽。經(jīng)過近兩個星期的招新工作，我們協(xié)會的xxxx年招新活動美滿完成，整體情況還算理想，本次活動報名人數(shù)到達240多人，經(jīng)過3次面試及考核期的挑選，終究錄取了47人。固然，在這1進程中，出現(xiàn)過1些突提問題，也產(chǎn)生過許多安排上的失誤，但從整體上看還算較為成功的。下面我就宣揚、擺攤及面試分別作分析總結(jié)。1、前期宣揚1項活動成功與否，很大程度上取決于前期宣揚是不是到位。與之前活動相比，本次活動我們加大了宣揚力度，主要有視頻播放、海報宣揚

11、、掃樓、派發(fā)傳單等宣揚渠道。另外，我們?nèi)耸虏吭谛麚P之前還進行了招新動員及培訓(xùn)會議，讓所有人在思想上重視這次招新活動，在行動上將每一個環(huán)節(jié)落實到位。整體來講，這次的宣揚效果還是值得肯定的，從擺攤當(dāng)天的反應(yīng)情況也能夠看出。不足的地方就是宣揚方式過于老套，缺少新穎獨特的想法，在宣揚進程中也未能很好地捉住宣揚的重點，影響工作效力。2、擺攤階段擺攤當(dāng)天我們的活動得到了大1新生及從肇慶校區(qū)回來的大2同學(xué)的積極響應(yīng)，晚上67點依然有部份新生熱忱不減，借助手機閃光燈完成報名表的填寫，截止到當(dāng)天晚上報名人數(shù)到達240人左右，結(jié)果超越我們的料想。獲得這樣成果的緣由除宣揚工作的落實、現(xiàn)場攤點的設(shè)置和攤位的有益位置外

12、，工作人員統(tǒng)1服裝、積極宣揚也是其有益因素，這些都離不開大家的共同配合與努力。不足的地方就是工作人員分工不太公道及明確，主要表現(xiàn)在時間上，起初工作人員到位情況不是很理想，致使人手不夠，現(xiàn)場秩序有些混亂，不過后來經(jīng)過調(diào)劑，秩序有所改良。其次，1小部份干事自覺性不高，提早離場。最后1點，筆的準(zhǔn)備不是很充足。另外提1個建議，最好在每一個部門咨詢點處粘貼詳細介紹本部門的卡紙，可減少很多宣揚工作量，提高宣揚效力。3、3輪面試第1輪面試可謂是1波3折!由于報名人數(shù)較多，我們改變了原來的面試時間和情勢，終究肯定第1輪面試為10號到14號，用時5天。第1個晚上進展順利，可第2個晚上面試場地出現(xiàn)了狀態(tài)，由于我們

13、的應(yīng)急方案斟酌不夠周到，顯得有些措手不及。明顯，更換場地后沒能到達我們想要的面試效果。出于對面試時間及場地的斟酌，當(dāng)天晚上經(jīng)過討論決定將12、13、14號晚上的面試時間改成12、13號中午，第1輪面試終究用了4天，進入第2輪的有100人左右。第2輪面試以交換會的情勢進行，主要是加深各新成員對商學(xué)會及所在部門工作職能等的了解。第3輪采取壓力面試的情勢進行，分成兩個晚上進行，所有的面試官和面試者都需要穿正裝。這3次面試基本上到達了預(yù)期效果，但由于各種因素的影響，也存在很多的不足，比如應(yīng)急方案斟酌不周全;個別面試者聯(lián)系不到位;部份面試官準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)在沒能很好地掌控怎樣才能更好地考察面試者的能力和

14、水平和沒能端正作為面試官身份所具有的要求，面試氛圍有待改良;工作人員溝通交換欠缺，以致某方面工作脫節(jié);部份干事欠缺主動性和不夠講求效力，以致浪費人力、財力發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的條件，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了問題，這樣才能幫助我們在以后的實踐中更加順利地解決問題，這些都將是我們商學(xué)會以后發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。這次招新為商學(xué)會注入新鮮的血液，通過考核期的新成員將成為商學(xué)會1股強大的新氣力，今后我們商學(xué)會將在鑒戒本次活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加入新的想法，繼續(xù)增強團隊凝聚力和部門合作，增進商學(xué)會更好的發(fā)展。“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動總結(jié)為了展現(xiàn)我院骨干校建設(shè)的沖刺階段的成果，響應(yīng)我院文化年建設(shè)活動，豐富我校師生業(yè)余

15、文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，同時大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、增進學(xué)生健康成長。因此勞經(jīng)系秘書部與生活部決定聯(lián)合舉行舉行“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比比賽。“我的宿舍，我的家”宿舍文化評比活動已美滿完成。我們也由評委評出1、2、3等獎及優(yōu)秀獎，其中1等獎為517宿舍，2等獎是618、609(男)宿舍，3等獎為327、509和613宿舍，取得優(yōu)秀獎的宿舍為603、609(女)、222、616及524宿舍。這次活動，通過展現(xiàn)同學(xué)們的宿舍文化生活及宿舍擺放布置，促進彼其間的了解、深化相互的友誼，到達進1步和諧學(xué)校氛圍的目的。在本次宿舍文化評比活動中，既可以看出勞經(jīng)系學(xué)生會秘書

16、部、生活部的宣揚、組織能力和各班級對我部的支持，同時可以體現(xiàn)同學(xué)們高尚情操和積極向上的健康風(fēng)采。此次評比活動，展開有序，經(jīng)過勞經(jīng)系秘書部、生活部各部成員的共同努力，將“美麗勞經(jīng)”的主題落到實處，進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意調(diào)和，使得活動得到美滿成功。但在此次活動中由于前期彩排不足的緣由導(dǎo)致整體節(jié)奏太慢，我們會在今后的活動中注意前期彩排。我們會在以后的活動中繼續(xù)努力，獲得更好的成績?；顒颖尘埃骸斑_人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特點活動之1，1直以來遭到廣泛同學(xué)的愛好。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒偷安。20xx年xx月x日晚，由xxxx

17、x院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事宏揚了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)?；顒幽康模和ㄟ^充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不但能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳，生生不息?；顒舆M程：大賽用時210天，歷經(jīng)4次賽事，經(jīng)過系部評委的層層提拔，終究共有10名選手入圍了最后的決賽。比賽當(dāng)選手們同臺競技，各有所長，展開了劇烈的角逐競爭，精彩的才藝展現(xiàn)更是把比賽推向了1個又1個的高潮。本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下

18、了非常珍貴的回想?；顒幼詈螅繀①愡x手和演出人員合影紀(jì)念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是1場藝術(shù)的盛宴，不但給同學(xué)們提供了1個展現(xiàn)自我的平臺，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是1次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛。大學(xué)生校園活動總結(jié)2“辭舊攀高峰 迎新創(chuàng)光輝”元旦晚會20xx年xx月xx日晚，在歡樂喜慶的氣氛中，xxxxxx學(xué)院經(jīng)xxxx系元旦晚會在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全部學(xué)生、全部班主任及部份教師代表參加了本次晚會。學(xué)院學(xué)工處處長xxx、xxxx系主任xxx和各系副主任蒞臨晚會現(xiàn)場。晚會節(jié)目情勢多樣、內(nèi)容豐富，演員們熱忱高漲，觀眾掌聲雷動，氣氛10分熱烈。

19、1曲青春活力的開場舞后，元旦聯(lián)歡晚會正式開始，節(jié)目內(nèi)容包括舞蹈、獨唱、雙鐄、小品、武術(shù)、詩歌朗讀等多種情勢。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動不斷。詩歌朗讀海航禮贊更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈床前明月光中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環(huán)節(jié)，讓晚會充滿了歡笑和欣喜。整場演出自始至終彌漫著團結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符，展現(xiàn)了xxxx系師生自信、自強、團結(jié)、樂觀向上的精神風(fēng)采。我校展開了以“創(chuàng)新增進發(fā)展，科普惠及民生”為主題的科普宣揚活動，現(xiàn)已美滿結(jié)束。在全部師生的共同參與下，各項活動展開比較順利，獲得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動情況作扼要小結(jié)。科普宣揚周期間，學(xué)校把“無錫市錫山區(qū)第9屆科普宣揚周”的宣揚口號印發(fā)給各班級，張貼在教室里，每天在校園內(nèi)電子屏幕早晚播放，營建了濃厚的科普宣揚氛圍。圍繞“節(jié)儉能源保護環(huán)境保障安全”這1科普宣揚周活動主要工作，組織全校師生展開了1系列的活動，例如沾染病防疫講座、黑板報宣揚、金點子征集等，通過活動學(xué)生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)儉資源的知識掌握了很多，并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動，為共建和諧校園出1份力。具體工作以下：1.宣揚工作：利用國旗下講話，進行了防震減災(zāi)主題安全教育;各班利用黑板