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1、圓的認(rèn)識(shí),十五的月亮圓又圓,圓,長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形,梯形,三角形,圓,直線(xiàn)圖形,圓是平面上的一種曲線(xiàn)圖形,不以規(guī)矩，不成方圓。 孟子,小組合作探究要求： （1）以四人為一小組，把剛才畫(huà)好的圓剪下來(lái)，然后動(dòng)手折一折、量一量、比一比、畫(huà)一畫(huà)，看看你能發(fā)現(xiàn)什么？ （2）把你們的發(fā)現(xiàn)，在小組內(nèi)交流。,圓心,圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。,O,連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線(xiàn)段叫做半徑。,r,半徑,圓心,直徑,d,通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線(xiàn)段叫做直徑。,（）,（）,（）,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？,一起動(dòng)手： 1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫A紙片上畫(huà)出半徑，看能

2、畫(huà)出多少條？直徑呢？ 2.請(qǐng)同學(xué)們用直尺量一量畫(huà)出的半徑有多少厘米？你發(fā)現(xiàn)了什么？直徑呢？ 3.請(qǐng)分四人小組討論： 在同一個(gè)圓里，半徑有什么特征？直徑有什么特征？它們之間有什么關(guān)系？,o,在同一個(gè)圓里，有（）條半徑，它們的長(zhǎng)度都（）,無(wú)數(shù),相等,o,在同一個(gè)圓里，有（）條直徑，它們的長(zhǎng)度都（）,無(wú)數(shù),相等,觀(guān)察與思考： 1、車(chē)輪為什么做成圓形的?2、如果車(chē)輪做成正方形的、三角形的，我們坐上去會(huì)是什么感覺(jué)呢？,為什么圓心轉(zhuǎn)動(dòng)的軌跡是一條直線(xiàn)？,把車(chē)輪做成圓形，車(chē)輪上各點(diǎn)到車(chē)輪中心（圓心）的距離都等于車(chē)輪的半徑，當(dāng)車(chē)輪在平面上滾動(dòng)時(shí)，車(chē)輪中心與平面的距離保持不變，因此，當(dāng)車(chē)輛在平坦的路上行駛時(shí)，坐車(chē)的人會(huì)感覺(jué)到非常平穩(wěn)，這也是車(chē)輪都做成圓形的數(shù)學(xué)道理,1.,井 蓋,游

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